威廉希尔app 为大家提供“高中文言文：文言虚词寻同与析异的关系”一文，供大家参考使用：

高中文言文：文言虚词寻同与析异的关系

近年来高考试题对文言虚词的考查，采用的都是“比较异同”题型，而且命题者所设计的“意义和用法不同”选项都具有“同中有异”的特点，探究其具体情况，大致有以下两种类型：

（1）句位相同，词性不同。如（２００５年广东卷）第１０题Ｂ项：

漏且尽，而求璧不可得

穷且益坚，不坠青云之志

两句中的“且”句位相同，都放在前一分句；但词性不同，上句中“且”是时间副词，下句中“且”是递进连词。

（2）词性相同，作用不同。如（２００５年北京卷）第７题Ｄ项：

其始相助，后必相恶

路见不平，拔刀相助

两句中的“相”词性相同，都是副词；但上句中“相”的作用是表示“互相”，下句中“相”的作用是表示动作偏指一方（指“不平者”）。

从上述剖析可以看出，正是因为有“同”，才具有干扰性；正是因为有“异”，才构成可比性。为此，考生在答题时，不仅要运用求同思维，善于发现例句中虚词用法的共同点；而且要运用求异思维，仔细探求例句中虚词用法的不同点。其基本的思维流程应该是“看句位——辨词性——析用法——比语意”。

以上就是“高中文言文：文言虚词寻同与析异的关系”的所有内容，希望对大家有所帮助！

相关推荐：

高中语文学习方法：关于语文学习方法的意见

高中语文学习方法：高中语文学习和记忆的方法