高中试题中文言文翻译难度近几年一直在提升。试题有的是语段中的，有的是从阅读材料外另选一段，即与第工卷文言阅读语段脱钩。对文言文句式的考查，是“隐性考查”，即虽不明确说是考查文言句式，但是许多试题句子是典型的文言句式。如翻译“季布名所以益闻者，曹丘扬之也”一句，既考查了“所以......者”表示原因，又考查了判断句的翻译。

如果考生不具备文言句式方面的知识，翻译时就会出现问题。如何在高三迎考复习中紧扣“文言句式隐性考查”这一新的要求，有针对性地训练，就显得非常重要。下面就翻译文言文句式方面举例说明。

1 .翻译出句间隐含的关系

古汉语句间关系与现代汉语句间关系的表现形式不尽相同，其意译成分较浓，很少用关联词语，而现代汉语复句间的关系多用关联词语来表达，因而翻译时需把古汉语句式中暗含的句间关系用关联词语补出。例：置杯焉则胶，水浅而舟大也。(《 逍遥游》)

译文：在里面放上杯子就贴地了，(因为)水太浅船太大。

此句暗含因果关系，前句是结果，后句分析原因。

文言文中表示解释的句子，在被解释的事物和解释的句子之间往往不加关联词语，翻译它们时要灵活加上。

2 .有些特殊句子，翻译时需要合并或扩充

例 ：向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。(《兰亭集序》)

译文：从前令人感到喜悦的事物，很短的时间久成为往事。

文言四字句中有些往往是半句话，翻译时要和邻句合为一句完整的话。

3、特殊句式的翻译，要翻译的句子往往包含某种特殊的句式，因而应首先把握这些句式的关系，翻译时要符合现代汉语的语法习惯。