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高中语文鸿门宴知识点

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2012-08-28

项伯杀人,臣活之(使……活)

从百余骑(使……跟从)

交戟之卫士欲止不内(使……进来)

拔剑撞而破之(使……破)

封闭宫室,还军霸上(使……回去)

樊哙侧其盾以撞(使……侧过来)

先破秦入咸阳者王之(以……为王)

D 形容词用作动词

素善留侯张良(交好)

秋毫不敢有所近(接触,沾染)

E 形容词用作名词

今事有急,故幸来告良(急事)

君安与项伯有故(老交情)

5.文言句式

1. 判断句:

此天子气也。

楚左尹项伯者,项羽季父也。

亚父者,范增也。

夺项王天下者,必沛公也。

沛公之参乘樊哙者也。

如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

2. 省略句:

沛公军霸上

私见张良,具告以事

欲呼张良与俱去。

毋从俱死也。

奉厄酒为寿。

将军战河北,臣战河南。

加彘肩上。

置之坐上。

竖子,不足与谋

3. 被动句:

珍宝尽有之(被占有)

若属皆且为所虏

吾属今为之虏。

4. 介宾短语后置:

具告以事

贪于财货

长于臣

得复见将军于此

5.宾语前置:

然不自意能先入关破秦

籍何以至此?

客何为者?

大王来何操?

沛公安在?

6、固定结构

无所:没有……的 财物无所取,妇女无所幸

奈何:奈,动词。何,疑问代词。译为“如何”、“怎样”。 如“为之奈何?”

孰与:与……相比,怎么样(谁更……)?表示比较。 如“孰与君少长?”

所以:“……的原因”或“……的方法”。 如“所以遣将守关者”。

为……所:被……表被动。 如“若属皆且为所虏”。

无以(无……以……)没有用来……的。 如“军中无以为乐”。

有以:有用来……的。 如“项王未有以应”。

何……为:表反问。 如“何辞为?”

7、偏义复词:

出入:备他盗之出入与非常也。

8、成语

秋毫不敢有所近(秋毫无犯)

今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(项庄舞剑,意在沛公)

劳苦而功高如此(劳苦功高)

大行不顾细谨,大礼不辞小让

如今人方为刀俎,我为鱼肉(人为刀俎我为鱼肉)

9、古代“座次”问题:

1、 官职:古代以右为尊。“位在廉颇之右”

2、 车骑:由以左为尊。“信陵君虚左以侯生”“坐定,公子从车骑,虚左”

3、 室内:西为宾、长、贵;

东为主、幼、贱。

4、 堂上座位:北为帝(尊),南为臣(卑)

左为贵,右为轻。

5、 四面环坐:由尊到卑,依次排列。

西——北——南——东

10、重点记忆

沛公军霸上(驻军)古意即为驻军,是名词作动词。

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