⑴从思想内容和艺术形式两方面分析文章的具体特征;

⑵书面翻译课文或疑难片断，做到心中有数，扫清障碍;

⑶专题讨论：落实重点难点、解答课后练习题;

⑷迁移训练：举一反三，融会贯通。

五、诵读主要目标：对课文加深理解，强化记忆，积累语言材料，按大纲要求背诵课文。具体做法：

⑴反复朗读，熟读成诵;

⑵扩展阅读，研读与课文有关的材料，扩大知识面，开拓视野，也可从网上下载有关信息;

⑶整理学习笔记，编复习提纲，强化重点难点的记忆;

⑷在老师的指导下写读后感或小论文，陶冶情操，提高鉴赏水平。

以上我们所说的文言文五步阅读法主要是教给大家一种科学高效的自学文言文的方法，大家在学习实践中不妨一试。