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2016高中散文阅读答题技巧

编辑:sx_gaohm

2016-02-05

散文指不讲究韵律的散体文章,精品小编准备了高中散文阅读答题技巧,具体请看以下内容。

高中散文阅读答题技巧,理清“思路”,整体把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。要理清思路,可从以下方面入手:

高中散文阅读答题技巧,概括段意、划分层次,能理清思路。分析表现技巧的作用,也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实

高中散文阅读答题技巧,捕捉“线索”,能理清思路,“线索”常有这样几种:

①以中心事件为线索,②以感情为线索,③以具体事物为线索,④以时空变化为线索。

高中散文阅读答题技巧“标题”,提供了阅读的线索,隐含着写作对象、重要内容等信息,与文章的主题有着密切的联系,阅读首先从标题开始,必须加以关注。

高中散文阅读答题技巧,散文的主要特点

形散而神不散;意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。语言优美凝练,富于文采。散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。

高中散文阅读答题技巧形散神聚:”形散“既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。情感体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。

高中散文阅读答题技巧,散文的语言清新明丽(也美丽),生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。

高考散文题型分析及答题要点

高考散文题型分析及答题要点解释词语含义:品评加点词语的作用

 

解题技巧:解释词语(在语境中)的含义要结合语境。品评词语的表达作用,要结合语境、作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)或在结构上起到独特作用。方法指导:坚持“词不离句,句不离文”的原则,切忌“断章取义”。联系上下文,推知其语境义。

高考散文题型分析及答题要点,答题时应从以下两个角度入手:

结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。内容和主题上:点明主旨,深化主题。(渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心))

另外高考散文题型分析及答题要点要注意抓住重要句子:

 

首句:一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用中心句和点睛句。

感情句:语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。

描写句:那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想性格,烘托、渲染气氛的作用。

修辞句:为了更好地写景状物,传神达意,作者往往在语段中运用一些修辞手法。

尾句:语段的尾句或概括总结全文,或照应开头,或留下思考的余地,或抒发感情。表达效果上有些句子有升华主题,渲染气氛,烘托心情等作用。

高考散文题型分析及答题要点,常见提问方式

 

句、段作用分析:画线句子(或开头、结尾)有什么作用(好处)?在结构中有什么作用?对文章的表达有什么作用??变式提问:开头为什么从××××写起??作者写这些句子(节)的用意是什么?

文中材料作用分析:文章写××××内容有什么作用(好处)??变式提问:这样写的好处是什么?

高中语文阅读题答题技巧

高中语文阅读题答题技巧,散文中的描写主要包括景物、人物描写等。景物描写,主要考意境描写的作用,答题时,重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用,要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同(小说景物描写是渲染气氛或交代时令(季节),衬托人物;散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的);人物描写主要是考外貌、神态、动作、心理,有关细节描写的地方值得注意。人物描写主要是突出人物的思想性格。

高中语文阅读题答题技巧阅读课外语段的步骤:

通读文章,整体感知:中心内容,思路结构;写法特点,语言特色。

缜密审题,明确要求:关键词语,提示性词语、规定性词语;准确理解题意,明确解题要求。

分段研读,寻找答案:带着问题,确定区域,精读内容,瞻前顾后,圈点勾画,搜集信息。

深思熟虑,精确表达:整合信息,组织语言,规范答案,回照题干。

高中语文阅读题答题技巧,三种人称的作用

第一人称:便于直接抒情,自由表达思想感情;有亲切感;可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历,增强文章的真实感;便于直接表达“我”内心的喜怒哀乐,亲切自然。

第二人称:①拉近与读者或作品中形象的距离,便于作者与之直接对话和沟通交流;②便于作者的感情抒发;③在所写对象为物时,起到拟人化的修辞效果。一般书信、诗歌和赞颂、悼念的文章的使用。

第三人称:直接表现生活,不受时空限制,灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述,便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高中散文阅读答题技巧,希望大家喜欢。

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