【编者按】古诗词，简短是它最主要的特点。浓缩就是精华，作者用最简短的文字，将自己所要表达的主要思想，全部表现了出来。而作为鉴赏人的我们，则需要费一些时间去琢磨它最主要的意思。高考中很多的古诗词题目，都有一题是这么问的：结合语境，试描述作者的主要思想。

那么对于这样的古诗词题目改怎么答呢?应该要做到以下几个方面。

① 从题目抓住题材。

题目是诗词的眼睛。一般来说，它总是会或多或少、或隐或显地揭示所写的内容。故鉴赏诗词时，要抓住题目，分析题目所传达的信息，把握题目与诗词内容的关系。

其一，有助于整体把握诗词题材。如苏轼的《 念奴娇· 赤壁怀古》 ，从题目可知，此为怀古词，而怀古往往意在伤今，表达的是作者对现实的思考，抒发的是作者的思想感情。理解了题目，就找到了理解此类诗词的钥匙。

其二，有助于理解具体内容。有些诗词的题目可以帮助理解诗词中词语的含义。如刘禹锡的《 石头城》 ，“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”两句中的“故国”“空城”，即题目中的“石头城”。明乎此，这两句的意思也就豁然开朗了。

其三，有些题目往往照应绝句的前两句或律诗的前四句。绝句的前两句和律诗的前四句，一般要点题，交代时间、地点、人物、环境、事件等，往往照应题目。抓住这类题目，有助于理解律绝的前半部分内容。如杜甫的《登高》 ，前两联“风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，照应题目，写登高所见。

其四，要注意一些咏物之作，要联想到有关背景，思索它是否借物咏怀或托物言志的作品。题目在诗词中的作用，一般为：或统领全诗，或照应某些句子，或揭示某些词语的含义，鉴赏诗歌时，要借助其来理解诗词内容。

② 由注释小序破解内容。

古人作诗，诗前时有小序。这是理解诗的内容的钥匙，如白居易《 琵琶行》 诗文前的小序不可忽视。注释往往是对诗歌中的关键字词的解释及诗歌写作时间、时代背景的交代，它能帮助读者更好地理解作品。一旦诗中出现了小序和注释，阅读时就要足够重视。总之，抓住小序与背景注释，做诗词鉴赏题，就不会剑走偏锋，背离原作。切记，命题者所提供的信息，对做题都不是多余的。其中隐含的信息，大致正是答案所在。

③ 从作者联想背景。