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高一数学学习:集合大小定义的基本要求一

编辑:sx_zhangh

2014-02-02

你还在为高中数学学习而苦恼吗?别担心,看了“高一数学学习:集合大小定义的基本要求一”以后你会有很大的收获:

高一数学学习:集合大小定义的基本要求一

作为集合大小的定义,应该满足什么样的基本要求?我们当然要尽可能地使它符合一般的关于“大小”的常识和直觉,其中有许多是要比“整体大于部分”更加要紧的。

首先,一个集合的大小只应该取决于这个集合本身。

我们知道一个集合可以用多种方法来构造和表示,比如说,

A={小于等于2的正整数}

B={1, 2}

C={x2-3x+2=0的根}

其实都是同一个集合,

D={n | n为自然数,且方程xn+yn=zn有xyz≠0的整数解}

又怎么样呢?1996年英国数学家怀尔斯证明了费尔马大定理,所以集合D和上面的集合A、B、C是同一个集合,它里面有两个元素1和2。我们记得,一个集合由它所含的元素唯一决定,所以它的大小也不能取决于它被表示的方法,或者被构造的途径,它只应该取决于它本身。

一个集合得和自己一样大,这个没有什么好说的;

通过阅读“高一数学学习:集合大小定义的基本要求一”这篇文章,小编相信大家对高中数学又有了更进一步的了解,希望大家学习轻松愉快!

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