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高中数学学习方法:周期函数

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2012-08-24

例1下列现象不是周期现象的是( )

A挂在弹簧下方作上下震动的小球B游乐场中摩天轮的运行

C抛一枚骰子,向上的数字是奇数D每四年出现1个闰年

例2例2.图1-4(见课本)是钟摆的示意图,摆心A到铅垂线MN的距离y是时间t的函数,y=g(t)。根据钟摆的知识,容易说明g(t+T)=g(t),其中T为钟摆摆动一周(往返一次)所需的时间,函数y=g(t)是周期函数。若以钟摆偏离铅垂线MN的角θ的度数为变量,根据物理知识,摆心A到铅垂线MN的距离y也是θ的周期函数。

三 巩 固 练 习

(1) 课本P6的思考与交流

(2) (回答)今天是星期三那么7k(k∈Z)天后的那一天是星期几?7k(k∈Z)天前的那一天是星期几?100天后的那一天是星期几?

四 课 后 反 思

五 课 后 巩 固 练 习

(1)已知函数f(x)是R上的周期为5的周期函数,且f(1)=2005,求f(11)

(2)已知奇函数f(x)是R上的函数,且f(1)=2,f(x+3)=f(x),求f(8)

标签:学习方法

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