编辑：sx_zhangh
2014-02-02
为了帮助学生们更好地学习高中数学，威廉希尔app 精心为大家搜集整理了“高中趣味数学：名人论什么是数学三”，希望对大家的数学学习有所帮助!
高中趣味数学：名人论什么是数学三
E.Mach:思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。……数学的力量在于它避免了一切不必要的思想而采取了最为经济的思维方式。
G.Cantor:数学的本质就在于它的自由。
F.Bacon:历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
DeMorgan:数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。──联四维
Gorthe:数学和辩证法一样，都是人类最高级理性的体现。当它在演变时，就和雄辩术一样，都是一种艺术。
W.Thomson:数学是真实的玄学体系。……数学是常识的精微化。
Napoleon:数学的发展与至善和国家的繁荣昌盛密切相关。
Laplace:莱布尼兹认为他在他的二进制算术中看到了造物主。他认为1可以代表上帝，而0则代表虚无，造物主可以从虚无中创造出万事万物来。就像在二进制算术中，任何数均可以由0和1构造出来一样。
Newton:若说我比笛卡儿看得更远一些的话，那是因为我站在巨人肩上的缘故。
Shakespeare:我向你推荐一个人，他精通音乐和数学。由他用这来教育女士们，那么女士们将个个成为世界名人。
W.F.White:数学是定义的科学。
C.Dillmann:数学是语言的语言。
经过精心的整理，有关“高中趣味数学：名人论什么是数学三”的内容已经呈现给大家，祝大家学习愉快!
相关推荐：
标签：趣味数学
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。