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高中物理能力提升复习:加速度与力和质量的关系

编辑:

2014-06-20

(2)在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中,某同学设计的方案是:

① 调节斜面倾角,使小车在斜面上匀速下滑。测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度ho。

② 进行(1)中的各项测量。

③ 计算与作图时用(h-ho)代替h。

对此方案有以下几种评论意见:

A. 方案正确可行

B. 方案的理论依据正确,但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。

C. 方案的理论依据有问题,小车所受摩擦力与斜面倾角有关。

其中合理的意见是________。

导示:(1) ②   ③   ④斜面倾角(或填h的数值)

(2)C。

以上就是威廉希尔app 的编辑为各位考生带来的高中物理能力提升复习:加速度与力和质量的关系,希望给各位考生带来帮助。

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