12，货币的基本职能是(   )

①价值尺度   ② 流通手段    ③ 贮藏手段    ④ 支付手段

A ①②   B ③④     C ①③        D ①④

13，货币产生以后，商品交换表现为商品流通，用公式表示即“商品一货币一商品”.这一公式表明在商品流通条件下    (    )

①     买和卖这两种行为是同时进行的    ②货币是商品交换的媒介

③商品价值的大小由货币来衡量       ④ 商品价值的表现形式是价格

A ①②       B ①②③       C  ②③④     D ①②③④

14，某国待售商品有20亿件，平均每件商品的价格是150元.另外当年该国每1元货币平均流通3次.当年该国流通中需要的货币量是(     )亿元.由于该国政府当年多发行了纸币，导致商品价格上涨了25%.由此可见，在价格上涨后，该国流通中的纸币量是(  )亿元，当年多发行了(    )亿元.                    (    )

A 1000  1250  250                 B  1200  1350  300

C 1000  1200  200                 D  1400  1300  270

2005早6月15日国家统计局公告指出，今年首五个月居民消费价格上涨3.3%.5月份上涨势头开始减缓，出现严重通货膨胀的局面是完全可以避免的.回答15—16题.

15，材料中消费品价格的上涨和回落说明  (    )

A 商品价格与商品价值成正比          B 价格是价值的货币表现

C 价格受供求关系等因素的影响        D 价格从来都是不确定的

16，通货膨胀中的“通货”指的是         (    )

A 充当一般等价物的金银              B 流通中的商品

C 流通中的铸币                      D 流通中的货币

1    人民币是我国的法定货币.选用相关知识回答17—18题.

17，在我国境内，人民币具有合法的流通使用地位，一切以货币来计算的债权、债务、经济业务，劳动报酬等都要以人民币为计价和支付工具.这说明    (    )

A 人民币是法定货币，它的流通使用不受任何条件的限制

B人民币作为我国法定货币，具有法定强制流通力，任何单位和个人无权拒绝使用

C人民币发行权属于国家，国家授权中央银行发行

D 惟一有权发行人民币的金融机构是中国人民银行

18，人民币之所以能够购买商品，是因为  (    )

A 它是特殊商品，具有使用价值和价值

B它是一般等价物

C它是国家发行强制使用的货币符号，代替金属货币执行流通手段的职能

D它是观念中的货币而不是现实中的货币

2004年3月1日，第一期凭证式国债发行总量为450亿元.4月1日，又发行了第二期1100亿元凭证式国债.近年，国家每年都发行大量国债，用来增加固定资产投入和到期国债的还本付息.据此回答19—20题.

19，材料中还本付息的货币执行的是    (    )

A 价值尺度的职能                     B流通手段的职能

C支付手段的职能                    D 贮藏手段的职能

20，下列属于货币执行流通手段职能的是  (    )

①武松用碎银子买酒喝②集贸市场上人们通过不厌其烦地讨价还价做成交易③欧也尼·葛朗台每晚睡觉前把藏着的金币拿出来看一看 ④货币是商品，商品可充当一般等价物，因此商品也是货币

A①②③④      B①②      C ③④     D②③

21，当出现通货紧缩时，社会上会出现如下情况：(    )

①     存款所代表的实物数量减少 ②纸币升值 ③ 物价下跌 ④ 流通中所需的纸币量减少

A ①②④             B ①②③      C  ②③④        D ①③④

22，货币的本质是(   )

A 一般等价物                        B 商品

C 金银                              D 人类劳动

23，流通中需要的货币量是由以下因素决定的(    )

①待销售的商品的数量  ② 商品的价格水平 ③ 货币的流通速度 ④ 居民货币持有量

A①②③④    B ②③④       C①②③      D①②④

24，马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”这说明(   )

①     金银最适宜充当一般等价物 ② 金银不是唯一固定充当一般等价物的商品

③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的 ④金银是商品交换历史过程的产物

A①②     B②③      C①③     D①④

25，判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看(    )

①     货币发行量是否过多     ② 物价是否持续攀升

③ 社会上是否出现抢购风    ④ 商品的价值量是否变大

A ①②        B ③④       C ①④        D ②④

二，非选择题

26，(10分)有人认为：“商品流通是以货币为媒介进行的商品交换，因此只有货币才能充当商品交换的媒介。” 请分析这些人的观点。

27，(10分)在商品交换中，我们总要不断的和货币打交道，几乎每天我们都离不开货币。(1)什么是货币?(3分)货币是怎么样产生的?(4分)

(2)货币的本质是什么?(3分)

28，(15分)张某把自己生产的粮食，蔬菜出售后换回钱，再用这些钱买回种子、农药、化肥等生产资料和服装、家电等生活资料.请回答：

(1)这个过程分哪几个阶段?请用公式表达这一过程.

(2)货币在这里起了什么作用?

(3)为什么这里必须“一手交钱、一手交货”，起码要打一个“欠条”，而不能拿了货就走人?

29，在我国的市场经济活动中，商品生产者总是先卖出自己的商品转化为人民币，再用人民币去购买自己需要的商品。(15分)

回答： (1)商品生产者为什么要购买其他商品?

(2)人民币能够购买其他商品的道理是什么?

(3)人民币的作用这么大，为什么国家不多印发一些人民币来满足人们的需要和弥补国家资金不足的困难?

30，(附加题)(10分)

材料一 “九五”首期，我国政府实行造度从紧的货币政策，成功地抑制了通货膨胀，实现了经济的“软着陆’，保持着国民经济快速健康的发展;“九五”后期，我国实行积极的财政政策和稳健的货币政策解决通货紧缩问题，有效地扩大了需求，为经济发展注入了活力，保证了“九五’计划的顺利实施.

材料二  中央经济工作会议强调，坚持扩大内需的方针，继续实施积级的财政政策和稳健的货币政策.2004年发行1100亿元的长期建设国情，充分发挥金融对经济增长的作用，保持货币供应量的适度增长.

根据材料回答;

(1)通货膨胀和通货紧缩的原因和危害是什么?

(2)应当怎样确定流通中所需要的货币量?