大家一定要在平时的练习中注意积累，威廉希尔app 初中频道为大家推荐了高一下学期政治质量调研测试卷，希望大家在学习中不断取得进步。

二、非选择题

31.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

国家主席胡锦涛2011年4月2日应约同美国总统奥巴马通电话。胡锦涛指出，中方一贯从战略高度和长远角度看中美关系，愿同美方一道，进一步落实双方达成的共识，为发展积极合作全面的中美关系而不懈努力。奥巴马表示，美国全面确认奉行一个中国政策，继续承认这是中国的核心利益。两国在应对全球及地区挑战方面有着广泛共同利益，望双方加强这方面合作。

结合材料，说明中美加强各领域对话和合作的原因。(8分)

32.国学，泛指中国传统文化。悄然兴起的“国学热”可谓“文化寻根”现象的折射，这与我国综合国力不断增强、国际地位日益提升密切相关。就现实层面而言，中国传统文化对个人，家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段，国学也穿上“现代时装”，并通过通俗化的解读，在文化的传播和普及上有了更高的效率。我国政府大力提倡国学，推动国学发展，就是要将优秀的传统文化与现代文明对接，使我们的民族文化焕发更强的生命力，在经济社会和谐发展进程中发挥积极作用。

结合材料，运用《文化生活》的知识，回答我国传统文化如此之“热”的原因是什么?(8分)

33.“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗;如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱;如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱……”

从文化对人的影响角度，谈谈上述材料所体现的文化生活道理。(8分)

34.在学习了《文化创新》后，某校高二(1)班围绕文化创新问题开展探究活动，通过上网等手段查找到以下信息：

上海：上海开埠地城市文化与世博文化其核心价值是一致的。那就是吸收新事物，包容新观念，创造新文化。建设社会主义和谐文化基础在继承，关键在创新。既要继承传统文化，更要创新传统文化，这是文化永葆青春与和谐的动力源泉。建设社会主义和谐文化也要借鉴其他国家和民族的文化，激发我国和谐文化的创造力。

安徽：全面深化体制机制改革的文化创新，有力促进了社会文化的繁荣发展，不仅城市文化设施日趋完善，文化馆、图书馆等均达到部颁一级标准，而且广播电视“村村通”文化信息资源共享工程率先实现全覆盖，农村电影放映工程、农村书屋建设都走在全省前列。同时，文化创新还为文化产业大发展营造了良好的环境。在芜湖，文化创新不仅激活了传统的演艺演出、影视传媒和文化旅游等产业，而且数字动漫、创意设计等新兴文化产业业态突飞猛进。

请你运用《文化生活》知识为云南省文化创新提几条建议。(8分)

35.郑和下西洋，祈“和顺万方，共享太平之福”，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易;林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张“师夷长技以制夷”;孙中山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。

早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源。大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出:“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。”

21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

根据材料所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。(8分)

玉溪一中2013届高一下学期期末考试

政治参考答案

一、选择题(每题2分，共60分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D A A B D C B B C C

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A A B D D A C C B D

题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B A D C D A C B A D

二、非选择题(共40分)

31.①国家利益是国际关系的决定性因素。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。中美两国之所以加强各个领域的合作，根本目的是为了维护各自的国家利益。(4分)

②共同利益是国家合作的基础，利益对立是引起冲突的根源。中美在很多领域存在共同利益，加强合作有利于中美关系在更高水平上健康稳定发展，符合两国长期的战略利益。(4分)

32.①文化是经济和政治的反映，并对经济、政治有反作用。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社会特征的反映。②对传统文化的继承和发展，满足了人们日益增长的精神需求，对个人、社会的发展起到了积极作用。③大众传媒成为文化传播的主要手段。电视、网络等大众传媒对传统文化作通俗化的解读，对传统文化热潮起到了推波助澜的作用。④传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。弘扬传统文化，对构建和谐社会具有重要的作用，为此，政府积极推动传统文化的继承与发展。(每点2分，共8分)

33.(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。(2分)

(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(2分)

(3)文化对人的影响，具有潜移默化的特点。(2分)

(4)文化塑造人生，优秀、健康的文化能促进人的全面发展，落后、腐朽的文化则会阻碍人的全面发展。(2分)

34.①面对市场竞争，在社会实践中不断进行文化创新，充分体现地方特色。

②着眼于传统文化的继承，吸收传统文化的精华，同时推陈出新，革故鼎新，赋予其和谐发展、科学发展等新的时代内容。

③要博采众长，学习借鉴国外文化的有益经验和长处，在内容和形式上积极创新。。

④坚持正确的方向，反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。。

⑤)文化创新的主体是人民群众，应发展满足广大人民群众精神需求的文化产品。(每点2分，答出四点即得满分，言之有理也可得分)

35.①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。(2分)②要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。(3分)③要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，批判地吸收西方海洋文化中的积极因素，反对海洋霸权主义。(3分)

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