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2.结合教材重点知识与社会热点，加强主观题训练，加强政治主观题题型、审题、技巧讲解，强调政治术语、字体规范，提高学生对主观题的应试能力。

28题试题分析：

本题满分14分，政府角度占8分，公民角度占6分。 一、考生得分情况

最高分14分，最低分0分，平均分3.5分，5分以上的占15%左右。考生平均得分偏低，且差距悬殊。 二、存在问题

1.基础知识掌握得不好。考生答题说大白话的多，照抄照搬题中材料的多。

2.运用知识分析问题、解决问题的能力不够。教材中关于政府和公民的知识较多，考生不能针对题中所给材料和设问有的放矢的去运用它们。 3.个别高分考生存在着堆砌知识之嫌，所写答案密密麻麻，但不少与答案无关。 三、教学建议

1.还是要狠抓基础知识的教学，采取各种措施让学生牢牢掌握住基础知识。

2.平时教学中，要注意对学生审题解题能力、运用知识能力的培养。要引导学生掌握基本的答题规范，如，理论加分析、分点分段、适当多角度、卷面整洁等。

3.要引导学生注意对书本知识的归类整合。

4.提醒学生注意区分“公民”与“人民”，“权力”与“权利”等。

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