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语文版高一年级语文下学期二单元也许葬歌知识点

编辑:sx_songlj

2018-04-24

全诗主要讲述了女儿的突然夭折,让闻一多始终不能相信这是个事实,即使在女儿下葬之后,也仍然觉得女儿只是进入了一次枕棺盖土的长眠。小编给同学们整理了也许葬歌知识点,同学们赶快一起来阅读吧!

原文欣赏也许葬歌

也许你真是哭得太累,

也许,也许你要睡一睡,

那么叫夜鹰不要咳嗽,

蛙不要号,蝙蝠不要飞。

不许阳光拨你的眼帘,

不许清风刷上你的眉,

无论谁都不能惊醒你,

撑一伞松荫庇护你睡。

也许你听这蚯蚓翻泥,

听这小草的根须吸水,

也许你听这般的音乐,

比那咒骂的人声更美。

那么你先把眼皮闭紧,

我就让你睡,我让你睡,

我把黄土轻轻盖着你,

我叫纸钱儿缓缓的飞。

简介:

《也许》是闻一多于1926年秋天写给女儿立瑛的一首葬歌,最早发表在1926年7月2日的《京报副刊》上,出自诗集《死水》,原诗题为《也许(为一个苦命的夭折的少女而作)》。

背景:

1926年秋,闻一多只身离开家乡湖北浠水县,到上海吴淞国立政治大学任教。不久其妻和女儿立瑛即患重病。闻一多得知后,又匆匆返回家乡。但已经晚了,立瑛因病情严重,无法挽救,不幸死亡。年轻的父亲心情异常悲痛,他安葬了爱女,就写下了这首诗。

字词:

①葬歌:这是为爱女立瑛病逝写的一首悼诗。

②夜鹰:夜晚活动的鸟类。

③蝙蝠:白天憩息,夜间觅食的一种哺乳动物。

④一伞松荫:作者不愿接受女儿去世的事实,用松荫庇护她,只是当她睡着了。

⑤纸钱儿:为死者焚化的一种浅黄色的纸,在阴间可以当钱使用。

练习题:

1、下列诗句的节奏划分不正确的一项是(    )

A.理想/使你微笑地/观察着生活

B.理想使你/倔强地/反抗着命运

C.理想/使你忘记/鬓发早白

D.理想/使你头白仍然天真

2、这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。表达的思想感情是(    )

A.表现父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜,内心极度哀伤的感情。

B.通过对女儿的哀悼,表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满。

C.表现父亲为死去的女儿衷心祈祷,希望她能在地下安息。

D.通过对女儿的哀悼,表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望。

3、这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松荫、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音,这样写的目的是(    )

A.通过具体形象,象征社会的环境。

B.通过具体形象,进行生动的比拟。

C.通过具体形象,烘托真实的意境。

D.通过具体形象,展开丰富的想像。

好了,也许葬歌知识点就给同学们分享到这里了!想要了解更多精彩的内容,大家可点击威廉希尔app 来看~~

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