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2015-10-23
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《金岳霖先生》问题探究及总结
问题探究：
1、见微知著：请用一个字来概括金岳霖先生先生的性格特点。为什么?
谈自己的相貌——怪：直接说自己眼睛有病，不能摘帽子请求大家原谅!——真诚、率真
谈逻辑这种学问枯燥时却说是好玩：——不是虚的，而是认真!真趣!
谈小说和哲学没关系，谈红楼梦时突然停下逮跳蚤：不拘小节，无师道尊严——真实、真诚
与斗鸡共餐 ：(世说新语 群猪共饮——魏晋风流阮籍)——真性、率真
和小孩子比赛送水果：——、纯真、童真(老顽童)
为林徽因过生日和为学生的死没有笑容——真情、真挚。
2、文中有两处分别提到闻一多和他的学生王浩，是不是文章的闲笔?偏离了本文的中心?
(注：汪曾祺的小说和散文中这样的文字是比较多的，有评论家称其为“闲笔”，说这成为了他的写作的一种风格。你们怎么看，这是一种多余还是另有深意呢?)
闻一多：其衣服的颜色与式样与金岳霖先生不同，但朴素的衣服里却拥有着相同的高贵灵魂：
他们身上都体现出一种正气、真情、坦荡和责任赶、使命感。当时抗战期间，生活是艰苦的，政治是黑暗的，社会是动荡的，但在这个西南联大的文化阵地上，都有着一批有良知、有正义感、有社会责任感的老师，他们以各自独特的人格魅力努力培养着祖国的下一代。同时也体现了联大思想自由，民主办学的学术氛围，也与后文作者说“联大的许多教授都应该有人好好地写一写”相照应。(文章开头的一个人来写整个时代的一批人)
王浩：以王浩相貌的‘土’之趣来衬托金岳霖先生相貌的‘怪’之趣。
以王浩的功成名就来衬托出金岳霖先生的功不可没。
全文总结：
金岳霖：真学问、真性情、真人格：——金三真(可爱，可亲，可贵)： 1个人
——细中显真
——凡中见美
汪曾祺：真言(平淡、朴实)，真心、真意：——敬佩和赞美： 1代人，1批人
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