高中语文知识点解析：辨析并修改病句

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辨析并修改病句;是高考语文中的一种常见题型。2005年高考15套设题考查的试卷共设计了44个错例，为便于剖析，现对单项选择题中的错例作归类解析。 高考回顾 nt> nt> nt> ;好多种;调至;东西;之前，直接限制;东西;。 nt> nt> ;人们不仅看到了;是一个递进关系的复句，所以应将;中国戏曲的整体进步;与;中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步;互换，以显示出由局部到整体的递进层次。 nt> nt> m/daxue/' target='_blank'>大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。(全国卷Ⅰ第3题A项) ;100万人次;与谓语;参与观摩;搭配不当，可将后句改为;参与影片观摩的已经累计超过100万人次;。

智力低下。(浙江卷第5题A项) ;服用;与宾语;含碘量;搭配不当，应将;的含碘量;改为;含的碘;。 nt> nt> ;李明德同志;与宾语;训练先进单位和后勤保障模范单位;搭配不当，可将第一句改为;李明德同志担任营长、团长期间所带的营、团;。 nt> nt> ;能否;)两个方面，而后面却都只述及肯定(;构建、促进;)一个方面，为使前后照应，可删去前面的;能否;。 nt> nt> nt> nt> ;在;掩盖了主语;这部作品;，应删去;在;。 nt> nt> ;羞辱;后面缺少与之搭配的宾语，应在其后补上;商家;;经营者;等宾语。 nt> ;闲;事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。(全国卷Ⅲ第4题C项) ;时;破坏了句子结构的完整性，应删去。 nt> ;尼汝河;的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。(北京卷第5题A项) ;瀑布群;，而后半部分又易辙为;河流和山峰;，可将后半部分改为;这一旷世奇观是由一条名为;尼汝河;的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的;。 nt> nt> nt> ;晚上来;如果断成;晚上/来;，意思就是;夜里来;;如果断成;晚/上来;，意思就是;上山晚;，可将;晚;改成;迟;或;后;。

老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。(江苏卷第4题B项) ;和;如果理解为连词，;说服;的对象就是;老师和你;两个人;如果是介词，;说服;的对象就仅是;老师;一个人。

180多家;既可仅限制;医院;，也可限制;医院、照相馆、出版社;，可将;180多家;调到;单位;前。 nt> nt> ;自己;既可指说话人，也可指;老师;

学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。(全国卷Ⅰ第3题B项) ;生活用品;包含;床上用品;，用;和;连接，就犯了大概念和小概念相并列的逻辑错误。 命题走向

试题虽然年年都在变化，但其命题思路和基本模式并没有变化。从考查范围看，辨识病句每年都有考题，修改病句时有考及。

考生只要在全面复习的基础上，抓住重点、难点、易错点，各个击破，夯实基础，规范答题，一定会稳中求进，取得优异的成绩。威廉希尔app 高考频道为大家整理了高中语文知识点解析：辨析并修改病句

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