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高一下册语文就任北京大学校长之演说知识点

编辑:sx_chenj

2014-04-04

高一下册语文就任北京大学校长之演说知识点

(一)、复习点击

1、结合注解,疏通字句,读懂文章大意。

2、分析关键语句,体味文章语句的内涵及风格。

3、理清文章结构,抓住文章主旨,明确作者的主要观点。 4、了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。 (二)、课文整体感知 1.解说文题

高一下册语文就任北京大学校长之演说知识这是一篇用浅易的文言文写成的演讲辞,是蔡元培就任北京大学校长时的演讲辞,蔡元培在演讲中提出了“抱定宗旨”“砥砺德行”“敬爱师友”三项要求,并开宗明义指出:“大学者,研究高深学问者也”;大学生当以研究学术为天职,不当以大学为升官发财之阶梯。

2.明了背景

北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所现代意义上的大学。京师大学堂的诞生,是戊戌变法的产物。戊戌变法运动失败以后,所有新政措施几乎全部被废除,只有京师大学堂得以保留。1911年,辛亥革命推翻了清王朝的统治。1912年5月,京师大学堂改名为北京大学。但1917年蔡元培接任之前的北大,总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族的子弟,来上学时,有不少还带着听差,上学只是为了升官发财,对研究学问没什么兴趣,而是想方设法混资历,找靠山。蔡元培的贡献就在于,他把陈腐的北大,变成了学术至上的真正大学。他以坚决的气魄,按照自己的教育理想,采取一系列对症下药的措施,一步步地改造北大,使北大逐步显示出全新的风貌。不到两三年时间,北大便从一个培养官僚的腐朽机构一跃而成为全国进步青年仰慕的学府。

在办学方针上,蔡元培提出“兼容并包”,延请陈独秀等大批新学人物和刘师培等旧学人士进入北大,并裁减了不称职的教员,清除了一大批腐朽守旧的人物。经过这番整顿,教师队伍的素质大大提高。与此同时,他还在学生中间大力提倡思想自由,培养学术研究风气,树立新道德新风尚。本文就是他这一思想的集中体现。

3.梳理结构

第一部分(1段):简单回顾了自己与北大的渊源,对青年学子提出三点要求。

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第二部分(2—4段):三点具体要求:抱定宗旨,砥砺德行,敬爱师友。 第三部分(5段):近期要做的两件事:改良讲义,添购书籍。 4.感悟主旨

作者针对当时的社会风气和北大的沉疴发表了这一演说,向青年学子提出了三点要求,“抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友”,为北大成为全国进步青年仰慕的学府奠定了基础。 (四)精彩语段赏析

1、今人肄业专门学校,学成任事,此固势所必然。而在大学则不然,大学者,研究高深学问者也。

通过与今人“肄业专门学校,学成任事”的对比,指出大学的根本目的是“研究高深学问”。本句点明了蔡元培坚持的大学教育宗旨。

2、然弭谤莫如自修,人讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损? 本句体现了蔡元培不畏惧流言蜚语,身正不怕影歪,清者自清的高贵品质。

3、苟德之不修,学之不讲,同乎流俗,合乎污世,己且为人轻侮,更何足以感人。然诸君终日伏首案前,营营攻苦,毫无娱乐之事,必感身体上之苦痛。为诸君计,莫如以正当之娱乐,易不正当之娱乐,庶于道德无亏,而于身体有益。

针对当时北大校园中存在的弊端:“德之不修”,流于污世,不以身作则;学生苦读书本,不知娱乐,提出有益的建议。本句体现了蔡元培的教育观念——注重修德,修身,使索然寡味的学习趣味化,激起人们的求知欲望。 (四)重点难点探究

1、作为一篇就职演说,本文有怎样的特点?   (1)富有针对性和现实意义。就职演说,大都会阐释自己的施政纲领或对听众提出要求,本文二者融合而又侧重于后者。作为北大的新一任校长,蔡元培对青年学子寄予了厚望。他深知当时社会的污浊与北大的沉疴,因此,在演讲中,他开门见山,有针对性地提出了三点要求。这三点可以说每一点都事关北大的前途和命运,也是青年学子们普遍关心的。这样,在内容上首先就抓住了听众的心理和兴奋点,引起听众的兴趣。

(2)在结构上,这篇演讲辞思路非常清晰。演讲,由于是一听而过,时间有限,一篇演讲只能安排一个中心思想,而且要求中心突出。本文就是围绕着如何做一个优秀的北大学子而展开的,而且通篇都围绕着这一中心选择材料和组织结构。简短的开场白引出话题,正文展开话题,结尾总结话题,层次分明,脉络清楚,给人一气呵成之感。

(3)在语言上,本文用浅易的文言文写成,在简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。这篇演讲辞写作的年代,正是文言文向白话文过渡、新旧两种文体并行的时期,当时的许多文章都带有文白混杂的特点。以本文为例,文章基本的框架还是文言文,有大量的文言字词和文言句式,多用单音词、语气词等,但另一方面文章又比较浅显,有许多口语成分,比起古文来好理解。因此,本文读起来既有文言的言简意赅、意味深长,又有口语的明快易懂,学习时要注意体味。

2、从北大校长蔡元培对学生青年学子提出的三点要求,可以看出当时的社会现实如何?当时北大的状况怎样?(找出相关语句)

例如:“方今风俗日偷,道德沦丧,北京社会,尤为恶劣,败德毁行之事,触目皆是,非根基深固,鲜不为流俗所染。”

“外人每指摘本校之腐败,以求学于此者,皆有做官发财思想,故毕业预科者,多入法科,人文科者甚少,入理科者尤少,盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热,对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小。官阶大者,特别欢迎,盖为将来毕业有人提携也。”

从这篇演讲辞可以看出,当时的社会非常腐败,道德沦丧,即便是国家最高学府的北京大学,也难脱流俗。很多学生不以学业为重,而是把大学当成了升官发财的阶梯;平时敷衍塞责,放荡冶游,考试突击讲义。针对这样的社会现实和北大状况,北大校长蔡元培首先对青年学生提出了抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友的三点要求

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