语文的能力是学习其他学科和科学的基础，精品小编准备了高一年级必修二语文在马克思墓前的讲话随堂检测，希望你喜欢。

1.下列各组词语中加点字注音无误的一项是 ( )

A.悼词(dào) 估量(gǔ) 芜杂(wú) B.豁然(huò) 肤浅(fū) 卓越(zhuó)

C.撰稿(zuàn) 嫉恨(jì) 诬蔑(miè) D.诅咒(chòu) 诽谤(fēi) 给予(jǐ)

2.下列四组词语书写无误的一项是 ( )

A.尊敬 爱戴 答覆 B.遭受 隐弊 涂抹

C.衷心 毕生 激励 D.逻辑 损失 粉繁

3.下面有错别字的一项是(　　)

A.嫉恨　 诬蔑　 驱逐　衷心喜悦

B.莱茵河　 不可估量　纷繁　竞相

C.豁然开琅　诅咒　 给与答复

D.爱戴　 永垂不朽　唯物辩证法

4.下列词语中画线字解释有误的一项是( )

A.纷繁芜杂 芜：草长得杂乱。

B.永垂不朽 垂：传下去，传留后世。

C.卓有成效 卓：高超的，不平凡的。

D.豁然开朗 豁：免除。

5.句中横线处填入词语最恰当的一组是( )

一生中能有这样两个发现，该是很够了。____________只能作出一个这样的发现，___________已经是幸福的了。____________马克思在他所研究的每一个领域，____________在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，___________其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。

A.即使 也 但是 甚至 而且 B.只要 就 而况 甚至 而且

C.只要 就 但是 特别 况且 D.即使 也 而况 特别 况且

6.下列各句标点符号使用完全正确的一项是( )

A.这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级、对于历史科学，都是不可估量的损失。

B.等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。

C.千百万革命战友无不对他表示尊敬，爱戴和悼念;而我敢大胆地说：“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌!”

D.各国政府：无论专制政府或共和政府，都驱逐他。资产者：无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。

7.下列句子中加粗成语使用有误的一项( )

A.这两家企业在偷税内容方面有所不同，但在方法上如出一辙。

B.对于团体赛中谁先上的问题，两位教练的意见大相径庭，没有很大分歧。

C.我们离别已整整十年，想不到今天在火车上不期而遇。

D.损人利己是一切剥削阶级立身处世的原则。

8.“对爱好文科的学生，加强文科辅助是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢”从下面四句中选出能与它衔接的句子。( )

A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。

B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。

C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的。

D.只要认真想一想中等教育的培养目标，人们会说：不可以。

9、请同学们仿造例句(划线部分)予以表述

马克思的美丽，在于他的理论思想，他开启了一个时代;马克思的美丽，在于他的革命实践，他的斗争卓有成效; 马克思的美丽，在于          ，         ; 马克思的美丽，在于      ，       ; …… 马克思的美丽注定要跨越遥远的时空!

附：马克思小资料

① 马克思墓志铭：历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界，然而更重要的在于改造世界。

② 马克思座右铭：思考一切。

③ 马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的40年里，他们共同战斗，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》，建立了伟大的友谊。列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。

④ 17岁的马克思中学毕业时这样写到：如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲。那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。(《青年在选择职业时的考虑》)

【小测答案】

1.B A项“估”应读gu，C项“撰”应读zhuan，D项“诽”应读fei。

2.C A项“覆”应为“复”，B项“弊”应为“蔽”，D项“粉”应为“纷”。

3.C

4.D“豁”在这里是开通、敞亮之意，不是免除。

5.A 前两空格应组成假设句，而不是条件，故用“即使……也”;第三处是转折的意思，而不是递进，故只能用“但是”，而不能用“而况”。而“在数学领域”则是表现“更突出”之意，故用“甚至”。最后“任何一个领域”则表进一层，故用“而且”。

6.B A项的两个“对于”在句中表示两个并列的状语，其停顿用逗号表示最恰当，而用顿号则略嫌局促。C项“悼念”后表一句话终结，原文用叹号，这里用句号也未尝不可，但不能用分号。“我”说的话可以不加引号，最后的叹号使语气过分强硬了一点。D项由两个并列的分句构成，中间最好用分号。两个冒号后边的部分都是解释前边的，故都改成破折号为宜。

7.B “大相径庭”是表示彼此相差很远或矛盾很大，在该句中用反了。

8.B 该题题干上有两问，一问是否可以忽视理科学习，回答当然是“不可以”;另一问要不要学好数理化，回答是要。因此，选项中凡回答肯定或回答否定的都不能与原文相衔接只有B项的模糊回答。用一假设句，倒是与上文衔接最好的了。

9、 请同学们仿造例句(划线部分)予以表述

马克思的美丽，在于他的理论思想，他开启了一个时代; 马克思的美丽，在于他的革命实践，他的斗争卓有成效; 马克思的美丽，在于他的意志精神，他奋斗到生命的最后一刻; 马克思的美丽，在于他的人格魅力，他一生里几无一个私敌 …… 马克思的美丽注定要跨越遥远的时空!

高一年级必修二语文在马克思墓前的讲话随堂检测就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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