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高一语文必修一第三单元包身工阅读练习及答案

编辑:sx_liujy

2015-10-24

做一些阅读不仅能轻松应对考试,最重要的是对于语文学习能力的提高非常有帮助。威廉希尔app 小编今天推荐的是第三单元包身工阅读练习及答案

1、梅尧臣《陶者》:“陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。”深刻地揭露了封建社会中劳动人民劳而不获、富豪权贵不劳而获的极不合理的现象。而夏衍的《包身工》则深刻地揭露了二三十年代上海东洋纱厂的极不合理的现象。那么,什么是包身工呢?请阅读“但是,她们正式的名称却是‘包身工’。【《包身工》阅读练习及答案】《包身工》阅读练习及答案。”到“还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖。”的内容,从中提取关键信息,给“包身工”下一定义。

2、在文中,带工老板称呼包身工为“猪猡”,作者把包身工比喻成“机器”,这反映了包身工怎样的悲惨遭遇?

3、包身工创造的财富去了哪里?阅读文中下面的两段文字思考。

在一种特殊优惠的保护之下,吸收着廉价劳动力的滋养,在中国的东洋厂飞跃地庞大了。单就这福临路的东洋厂讲,光绪二十八年三井系的资本收买大纯纱厂而创立第一厂的时候,锭子还不到两万,可是三十年之后,他们已经有了六个纱厂,五个布厂,二十五万锭子,三千张布机,八千工人和一千二百万元的资本。

但是带工老板是不怕做噩梦的!有人觉得太难看了,对她的老板说:

“譬如做好事吧,放了她!”

“放她?行!还我二十块钱,两年间的伙食、房钱。。”他随便地说,回转头来对她一瞪: “不还钱,可别做梦!宁愿赔棺材,要她做到死!”

芦柴棒现在的工钱是每天三角八,拿去年的工钱三角二做平均,两年来在她身上已经收入了二百三十块了!

4、对比梅尧臣的《陶者》,夏衍的《包身工》揭露了二三十年代上海东洋纱厂怎样的不合理现象?

5、阅读文章最后一段,思考:作者要警告的是那些人?

黑夜,静寂得像死一般的黑夜,但是,黎明的到来,是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,当心呻吟着的那些锭子上的冤魂!

三、延伸拓展

报告文学兼有文学性、新闻性和政论性三大特征,夏衍的《包身工》作为报告文学中的名篇,其文学性、新闻性和政论性是怎样分别体现出来的?请结合文章具体内容进行探讨。

四、课后思考

2006年夏天,在中国发生了一起惊天大案,震惊党中央和国务院,胡锦涛总书记和温家宝总理,对此事作重要批示,要求迅速破案。这就是“山西黑砖窑案”。一些孩子因为年龄小、涉世未深,只身在郑州火车站、汽车站、立交桥下、马路边等地方被人贩子或诱骗或强行拉上车,以500元的价格被卖到山西黑窑场做苦工。最小的只有八岁,就要做大人都不愿意做的重体力活。还有许多苦工是被骗或强拉来的智障或残疾人,所有这些人都是社会的弱势群体,本来应该得到全社会的保护,然而这些丧尽天良的人贩子和黑窑主却把他们逼到了地狱,沦为了现代“包身工”。后来这些人贩子和黑心窑主都受到了法律的制裁,得到了应有的惩罚。

第三单元包身工阅读练习及答案小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

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