6.对下列各句中“之”的分类正确的一项是(   )

①斯天下之民至焉 ②鸡豚狗彘之畜 ③树之以桑 ④未之有也 ⑤邻国之民不加少

A.①②⑤/③/④   B.①③⑤/②/④   C.①②④/③⑤    D.①②⑤/③④

7.与例句句式相同的一句是(   )

例：树之以桑

A.非我也，岁也      B.数口之家可以无饥矣

C.或五十步而后止    D.公与之乘，战于长勺

8.翻译下列语句

⑴“察邻国之政，无如寡人之用心者”。

⑵ 兵刃既接，弃甲曳兵而走。

⑶谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

五、阅读精练

(一)

不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。

五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也?’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

9.这部分阐述了孟子实行“王道”的种种措施，是孟子“仁政”的具体内容。请用“    ”在文中划出孟子主张“教民”的具体内容。

10.第一段文字共五句，可分几层?概括每层的大意。

11. 第三段文字孟子尖锐斥责了当时统治者不顾人民死活的现象，他揭露说：

a.统治者_______________________;(限9字)

b._______________________;(限8字)

c.________________________。(不超过16字)

12.与“谷不可胜食也”一句中“胜”字意思，用法相同的一句是(   )

A.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖         B.驴不胜怒，蹄之

C.日出江花红胜火                     D.不胜枚举

13.“之”字用法不同于其他三项的一项是( )

A.孝悌之义       B.树之以桑      C.百亩之田      D.邻国之政

14.与“未之有也”句式相同的一句是( )

A.树之以桑         B.申之以孝悌之义

C.弃甲曳兵而走      D.无乃尔是过与

15.用自己的话回答：孟子向梁惠王指出的美好前景“天下之民至焉”的必备条件是什么?

16.孟子的谈话具有雄辩的气势，这一部分在语言上的主要特点是( )

A.使用比喻句式     B.使用对偶句式

C.使用排偶句式     D.使用排比句式

(二)

梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉;西丧地于秦七百里;南辱于楚。寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可?”

孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦、楚之坚甲利兵矣。”

“彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁以王敌?故曰：‘仁者无敌.’王请勿疑!”

孟子见梁襄王，出，语人曰：“望之不似人君.就之而不见所畏焉。卒然问曰：‘天下恶乎定?’

吾对曰‘定于一。’

‘孰能一之?’

对曰：‘不嗜杀人者能之一。’

‘孰能与之?’

对曰：‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱，则苗槁矣。天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其如是，孰能御之?今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也，则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之?’”

《孟子·梁惠王章句(上)》

17.下列加点的“一”字同“定于一”的“一”字意思相同的一项是(     )

A.古今一也，人与我同耳       B.六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出

C.冀幸君之一悟，俗之一改也   D.而或长烟一空，皓月千里

18.“彼夺其民时”中的“彼”指代的是(   )

A.那时候    B.魏国      C.秦、楚     D.国君

19.下列句中的“莫”字与“天下莫强焉”中的“莫”意义、用法不同的一项是(    )

A.非刘豫州莫可以当曹操者         B.愿早定大计，莫用众人之议也

C.宫妇左右莫不私王               D.天下莫不与也

20.下列说法中，与孟子的主张不一致的一项是(     )

A.国君应爱民保民，反对一切战争。

B.国君应以仁政治理天下，反对嗜杀百姓。

C.梁惠王、梁襄王都在嗜杀者之列，应以爱民保民为本。

D.国君爱民保民，百姓归附，天下一统，社会也就安定了。

21.翻译文中画线句子。

(1)寡人耻之，愿比死者一洒之。

(2)望之不似人君，就之而不见所畏焉。

(3)今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。

(4)诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之?

六、触摸高考

(一)阅读下面文言文，按要求答题。(2006年高考·福建卷)

孟子曰：“今之事君者曰：‘我能为君辟土地，充府库。’——今之所谓良臣，古之所谓民贼也。君不向道，不志于仁，而求富之，是富桀也。‘我能为君约与国，战必克之。’——今之所谓良臣，古之所谓民贼也。君不向道，不志于仁，而求为之强战，是辅桀也。由今之道无变今之俗虽与之天下不能一朝居也。”

22.用斜线(/)给下面句子断句。

由 今 之 道 无 变 今 之 俗 虽 与 之 天 下 不 能一 朝 居 也

23.将文中画横线的句子翻译成现代汉语

①今之事君者曰：‘我能为君辟土地，充府库。

②君不向道，不志于仁，而求富之，是富桀也。

(二)把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2005年高考·福建卷)

夫王道者，不可以小用也。大用则王，小用则亡。昔者徐偃王、宋襄公尝行仁义矣，然终以亡其身、丧其国者，何哉?其所施者，未足以充其所求也。故夫有可以得天下之道，而无取天下之心，乃可与言王矣。……观吴王困于姑苏之上，而求哀请命于勾践，勾践欲救之，彼范蠡者独以为不可，援桴进兵，卒刎其颈。项籍之解而东，高帝亦欲罢兵归国，留侯谏曰："此天亡也，争击勿失。"此二人者，以为区区之仁义，不足以易吾之大计也。

24.翻译文中画线的语句

(1)大用则王、小用则亡。

(2)吴王困于姑苏之上，面求衰请命于勾践。

(3)项籍之解而东，高帝亦欲罢兵归国。

《寡人之于国也》参考答案：1.C  2.D　3.B  4.D  5 .A 6.A  7 .D   8.⑴观察邻国的当权者，没有像我这样尽心的。  ⑵兵器刚接触，(士卒们)就抛下盔甲拖着兵器逃走。⑶认真兴办学校教育，把孝敬父母敬爱兄长的道理反复教导百姓，头发发白的老人就不会在道路上背着或顶着东西了。9.谨庠序之教，……不负戴于道路矣。  10.分三层：一层(1-3句)，提出发展生产的三种措施。二层(4句)小结采取这些措施后所产生的效果。三层(5句)推出新的结论：王道之始也。11.a.狗彘食人食而不知检　b.涂有饿莩而不知发　c.人死，则曰：“非我也，岁也。”12.D 13.B 14.B 15.广施仁政，若百姓生活不好，要归咎自己而不归罪年成。16.C    17.B  18.C   19.B  20.A   21.(1)我为此感到羞耻，希望能替全体死难者雪耻复仇。(2)远看他不像个国君，到他跟前也看不出威严的样子。 (3)如今天下的国君，没有不喜欢杀人的。  (4)果真如此，百姓就会归顺他，好像水自然要向下流，那奔腾湍急的气势谁能抵挡得住呢?　 22.由今之道/无变今之俗/虽与之天下/不能一朝居也.23.①现在侍奉国君的人说：“我能替国君开辟疆土，充实府库。”　　②君王不向往王道，不追求仁政，(侍奉国君的人)却谋求使国君富有，这是让像夏桀一样的暴君富有啊。 24.(1) 用在大处就可称王，用在小处就会身亡。 (2) 吴王被困在姑苏城上，向勾践哀求饶他性命。  (3) 在项籍突破重围而后向东败逃的时候，汉高帝也想收兵回国。

威廉希尔app 小编为大家整理了高一下学期语文必修三第8课寡人之于国也测试，希望对大家有所帮助。