大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是威廉希尔app 小编为大家整理的14高一语文必修同步训练，希望对大家有帮助。

1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是(　　)

A.引擎(qínɡ)　诧异(chà)    荷枪(hé)　 恻隐之心(cè)

B.镌刻(juān)   颤抖(chàn)  噩耗(è)    白头偕老(jiē)

C.搭讪(shàn)  濒临(pīn)    祷告(dǎo)  忐忑不安(tè)

D.惊讶(yà)    呵斥(hē)    拎着(līn)   虚与委蛇(yí)

解析：A项，“荷”读hè;B项，“偕”读xié;C项，“濒”读bīn。

答案：D

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)

A.权衡　　 宣哗　　 无忧无虑　 　兴高彩烈

B.搭档     祈祷     遮天敝日     阴森可怖

C.骚动     挑剔     不详之兆     鬼使神差

D.推搡     搪瓷     奋不顾身     油然而生

解析：A项，“宣”应为“喧”，“彩”应为“采”;B项，“敝”应为“蔽”;C项，“详”应为“祥”。

答案：D

3.依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是(　　)

①辛德勒又在偷偷与伊特兹哈克________。

②辛德勒默默走到________好的几只箱子前，打开其中一只看了看，只见里面装满了成沓的钞票。

③辛德勒没理会高斯的________。他从兜里掏出一副扑克，慢条斯理地洗着，然后啪地扔到高斯的办公桌上。

A.会晤　整理　反映　　 B.会晤　整顿　反应

C.会面　整理　反应   D.会面　整顿　反映

解析：会面：见面;会晤：多指领导人、知名人士等在庄重场合会见。整理：使有条理有秩序;整顿：使不健全的健全起来，多指组织、纪律、作风等。反应：有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动;反映：把情况、意见等告诉上级或有关部门。

答案：C

4.下列加点成语使用有误的一项是(　　)

A.辛德勒：你知道我要生产什么?是炮弹。

高斯：许多工厂都在制造这种东西，这不足为训。

B.满载妇女的列车鬼使神差般地驶入这个传说中的“地狱”，士兵们荷枪实弹早已在站台等候。

C.死里逃生的女人们冒着大雪走出地狱般的消毒室，她们有如做了一场噩梦，不敢相信这是真的。

D.如果我是人，还有恻隐之心的话，就会在林子里给她一枪，免得她遭受更多痛苦。

解析：不足为训：不能当做典范或法则。这里应为“不足为奇”。

答案：A

5.下列各句中没有语病的一项是(　　)

A.我一安排好运输工作就送他们走。这大约需要三四十天时间左右。

B.辛德勒作了激烈的思想斗争，最终决定把拯救犹太人的想法付诸于行动。

C.人们满怀希望而又忐忑不安地来到登记台前核对姓名。

D.单上有名的自然兴高采烈，因为他们清楚，上了名单等于挣脱了死神。

解析：A项，“大约”与“左右”矛盾，将“左右”删掉;B项，“付诸于”赘余，应把“于”去掉(诸：之于，兼词);D项，成分残缺，“挣脱”没有搭配对象，应在句末加“的怀抱”。

答案：C

要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是威廉希尔app 为大家总结的14高一语文必修同步训练，希望大家喜欢。