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高一语文同步练习之《蜀道难》课后练习答案

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2014-03-12

答案:分三层:第一层叙述蜀国长期闭塞状况,已寓高山阻隔之意,“四万八千岁”为夸张叙述;第二层描述秦蜀之间重山叠岭的地貌,“有鸟道”寓无人行之意;第三层叙述蜀道来由。

作用:表现人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望,赞扬了神力和开路者的勇力。

三、阅读《蜀道难》中的诗句,完成5~8题。

5.李白运用丰富和奇特的想像,充分表现蜀道的雄奇险峻。请结合选文的诗句,分析诗人是怎样运用点面结合的。

答:________________________________________________

答案:“上有……攀援”四句写的是“面”,即蜀道的整体形象;“青泥……长叹”四句写的是“点”,即青泥岭的情况,这是点面结合。

6.诗人给“畏途”营造了凄清、惊险的气氛,请对此作简单分析。

答:________________________________________________

答案:“但见”四句渲染了凄清的气氛;“连峰”四句渲染了惊险的气氛。

7.结合选段,概括古老蜀道的特点。(不超过10个字)

答:________________________________________________

答案:逶迤千里,峥嵘高峻。

8.结合所选的两段,分析《蜀道难》的语言特点。

答:________________________________________________

答案:奔放、散文化的语句。使用设问句、感叹句和排比句式,语势参差,错落有致,又极其酣畅。

四、

9.在下面句子的横线处另选两个人物,并化用其作品(不必完全引用),补写两个句子,做到内容连贯,句式一致。

是中国人,就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山,让他领略“一览众山小”的豪迈;___________,__________;_____________,____________;毛泽东需要一座井冈山,让他胸有“凌云志”,夺取建立新中国的胜利。

答案(示例):李白需要一座天姥山让他追求“日月照耀金银台”的光明与自由苏轼需要一座庐山让他认识“只缘身在此山中”的哲理。

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