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2015高一语文暑期作业答案(现代文)

编辑:sx_gaohm

2015-08-06

精品小编准备了2015高一语文暑期作业答案,学习是要多练习的,请同学们认真阅读。

一、《不见大雁》参考答案

16.喜悦:无奈(苦恼);悲伤(痛苦)(每个1分)

17.我“怦然”是因为大雁飞过的场面非常壮观;(2分)“肃然”则是因为群雁飞鸣所奏响的充斥天地间“如九天飘散的音乐”而心生敬意。(2分)

18.⑴远离自然,只能从书本上而不是身边感受到自然之美(2分)

⑵喧嚣的环境,枯竭的溪流,树林的消失,甚至猎人的残害等生存困境所带来的种种感受(2分)

19.文章最突出的表现手法是对比。(2分)例如:①三十年前,溪流清澈,水面阔大,树林茂密,群雁齐飞;三十年后,溪流干涸,树林消失,大雁远离。(1分)②“我”惊叹过雁群飞过的壮观场面和“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝佳美景,而儿子只能从书本上知道这些。

20.天空寂寞,是说大雁不再飞过;人寂寞,是说人们虽然建了“落雁公园”,却再也无法看见群雁与落霞齐飞的情景,孩子更只能从书本上认识雁阵。(2分)作者以此昭示我们:人类过度伤害自然,其实是在自残和自毁,我们只有学会珍惜大自然,才能与自然和谐共处。(2分)用此句结尾,在表达上显得委婉含蓄;同时留下了无限思绪,引人深思。(2分)

二、《不朽的失眠》参考答案

14、(4分)从结构上说,此句由写张继京城落榜转而写他枫桥夜泊,完成了行文上的自然过渡(承上启下)。从内容上说,此句烘托了张继落榜后希望尽快摆脱令他羞愧沮丧的严酷现实,寻求精神超脱的急切心情。(每点2分)

15、(6分)⑴张继的失意、沮丧。 ⑵警世和鞭策。 ⑶遭遇挫折后的失落、沮丧心情。

16、(6分)(此题为开放题,观点合理、论据正确即可)

[答案示例]观点:暂时的挫折并不意味着事业的终结,真正的强者应乐观豁达地笑对现实,创造不朽的人生。(3分,意思符合即可)

论据:(3分)(教材中诸如孔子、孟子、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、史铁生等人的人生经历均可作为论据,但应注意扣住类似“人生挫折”“事业成功”“不朽”等关键词,概括叙述)

17、(6分)含义:“不朽”原意是永不磨灭,永远存在下去。文中张继因落榜失眠而写就了千古不朽的诗篇,故作者用“不朽”来修饰“失眠”。(2分)

好处:①“不朽的失眠”体现了作者命题之妙,这样命题,易于引起读者的思考,从而激发其阅读的兴趣。②借肯定“失眠”来肯定张继的《枫桥夜泊》千古不朽,并以此与他的考场失意相对照,有力地表达了作品的主题,如果没有失意的张继,也就没有了那次失眠之苦,没有了那次失眠,也便没有了千百年来被人们广为传诵的《枫桥夜泊》。(4分,每点2分)

(此题回答时要紧扣“不朽”,如果这样答“不朽”也对:“不朽”的不单纯指那场“失眠”,而是“失眠”所引发的创作欲望,是诗人感极而发的传世佳作。可以说,不朽的是一种生活的体验,不朽的就是这人类智慧与情感的结晶。其他说法言之成理持之有据也可)

三、《草色遥看近却无》参考答案

18.⑴,表达了作者喜爱早春的素淡的心境和对清新美好事物的追求。

⑵,暗示有这样的心境追求,才能真正探寻到春天的足迹。

19.⑴,春天在大地上最初的一小片草地里。(见第3段)

⑵,春天在人们的内心世界里。(见第6段前半部分)

⑶,春天在登高望远所见的大地母腹里。(见第6段后半部分)

20.⑴,低眉顺眼难觅春,只有扬眉放眼,才能寻找到早春的踪迹。

⑵,在人生道路上,在遇到人生阴霾霜雪时,只有放眼远望,才能寻觅到人生的春天。

21.AB(C,得出的道理,在文中没有描写内容的照应。作者在寻春过程的描写中,突出对比的是“低眉所见”、“放眼望去”,而不是粗心与细心、不拘细节的对比。D,错,“今朝腊月春意动”,从诗句本身看,古有“寒冬腊月中孕育着春意的躁动”的意思,从诗句前后语境看,是说腊月的春意不明显,须放眼遥看才可见。E,错在一个“都”字上,这篇文章不少诗句有哲理,但不是每一句都有哲理。

四、《壶口的黄河》参考答案:

1.①反衬,强调在中国看水,看中国的水,只能是黄河。②突出黄河悠久的历史和中华文化的悠久,增加了文章的文化蕴含。

2.①黄河的颜色与中国人的肤色都是黄色。 ②都有豪迈、进取、自信、勇敢等性格

3.①粗犷豪放,气势奔涌,真正的生命在这里嚣张。②颜色黄得最纯正,最像中国人

的肤色。③黄河到了这里,成了立体的黄河,典型地表现着生命的兴奋和放纵。④这里的黄河具有一去不复返的气概和性格,最有自信和决心,最能经受住考验。

4.略。

2015高一语文暑期作业答案就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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