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2015年高一下学期语文暑假作业(有答案)

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2015-08-01

【链接材料】

身幽于无人之处,迹戢(止息)于胡塞之地,歃(饮)朝露以为饮,茹(吃)田鼠以为粮,穷目极望,不见所识,侧耳远听,不闻人声。当此之时,生不足甘,死不足恶,所以忍困强存,徒念忠义。虽诱仆(我)以隆爵厚宠,万金之利,不以滑(改变)其虑也;迫以白刃在颈,铁锧(斧)在喉,不以动其心也。何则?志定于不回,期誓于殁(死)命。(《报李陵书》苏武)

6. 对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(    )(3分)

A. 因厚赂单于          赂:贿赂,行贿

B. 空以身膏草野          膏:使……滋润肥美

C. 扶辇下除         除:台阶,殿阶

D. 大臣亡罪夷灭者数十家      亡:通“无”,没有

7. 下列各组语句中,加点词语的意义和用法都相同的一项是(    )(3分)

A. 欲因此时降武         昭襄蒙故业,因遗策

B. 乃幽武置大窖中       臣乃敢上璧

C. 单于愈益欲降之       於靬王爱之

D. 武与李陵俱为侍中       子卿尚复谁为乎

8. 下列语句,不能直接体现“武终不可胁”的一项是(    )(3分)

A. 武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。

B. 汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?

C. 且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。

D. 若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣。

9. 下列对文意的理解和分析,不正确一项是(    )(3分)

A. 单于不杀苏武,主要因为苏武背后是强大的汉廷,斩杀汉使必然引发战祸,危及自身权位。

B. 卫律在剑斩虞常之后,接着判处副使张胜死罪并逼迫其投降,因为张胜谋杀了单于的近臣。

C. 单于用常人难以承受的残酷手段折磨苏武,企图以此摧毁苏武的意志,迫使苏武屈节投降。

D. 李陵历数苏武弟兄皆因得罪皇帝而死,指出皇帝法令无常,进而质疑苏武的忠诚是否必要。

10. “乃徙武北海上无人处,使牧羝”,【链接材料】中体现苏武当时内心感受的一句是(    )(3分)

A. 身幽于无人之处,迹戢于胡塞之地。

B. 歃朝露以为饮,茹田鼠以为粮。

C. 穷目极望,不见所识,侧耳远听,不闻人声。

D. 当此之时,生不足甘,死不足恶。

11. 苏武为何“杖汉节牧羊,卧起操持”?请结合节选内容并参考【链接材料】简要说明理由。(6分)

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II卷

(二)阅读下面的文章,完成12—14题。(共16分)

如果要揭示诗的比喻的特殊性,请允许我从一个最简单的例子开始。《世说新语》载:

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

构成比喻,有两个基本的要素:首先,从客体上说,二者必须在根本上、整体上,有质的不同。其次,在局部上,有共同之处。《诗经》中有:“出其东门,有女如云。”首先,女人和云,在根本性质上不可混同;其次,在数量上都给人众多的印象。撇开显而易见的不同,突出隐蔽的暂时的联系,比喻的力量正是在这里。

但这并不是说,任何不相干的事物,只要任意加以凑合一番,便能构成新颖的比喻。好的比喻,不但要符合一般比喻的规律,而且要精致,不但词语表层显性意义相通,而且在深层的、隐性的、暗示的、联想的意义也要相切。这就是《文心雕龙》所说的“以切至为贵”。有了这样的理论基础,就可以正面来回答谢安侄儿谢朗的“撒盐空中”和侄女谢道韫的“柳絮因风”哪一个比较好的问题了。

以空中撒盐比降雪,符合本质不同,一点相通的规律。盐的形状、颜色上与雪一点相通,可以构成比喻。但以盐下落比喻雪花,引起的联想,却不及柳絮因风那么“切至”。因为盐粒是有硬度的,而雪花则没有,盐粒的质量大,决定了下落有两个特点,一是,直线的;二是,速度比较快。而柳絮质量是很小的,下落不是直线的,而是方向不定的,飘飘荡荡,很轻盈的,速度是比较慢的。三是,柳絮飘飞是自然常见的现象,容易引起经验的回忆;而撒盐空中,并不是自然现象,撒的动作,和手联系在一起,空间是有限的,和满天雪花纷纷扬扬之间的联想是不够“切至”的。四是,柳絮纷飞,在当时的诗文中,早已和春日景象联系在一起,引起的联想是诗意的。从这个意义上来说,谢道韫的比喻,不但恰当切至,而且富于诗意的联想,而谢朗的比喻,则是比较粗糙的。

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