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2014年高一年级语文暑假综合作业参考答案

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2014-07-13

16.【思路分析】(3分) B(西药理论运用的是“科学依据”,四环素的发明自然需要运用“科学依据”。A.运用的是技术——“经验依据”积累的技术。C.根据“经验依据”作出判断。D.通过“历史依据”作判断。)

17.(4分)凭借经验依据和历史依据就可以判断其是否合理,并不需要所谓的(西医的)“科学依据”。[4分。“凭借经验依据和历史依据„„”3分,“不需要科学依据”1分。]

18.【内容分析】(4分)①在我们的大众语境中,所谓“科学的”东西,是“正确的”“高明的”“有效的”“经过了证实的”东西。中医无论在理论上还是在实践上都已经过了正确、高明、有效、证实的检验,因此,从宽泛的意义上说,中医已经具有科学依据。②在某种意义上说,中医理论与西医理论是水火不相容的,仅以西医理论作为科学依据来判断中医是不恰当的,因此,从狭义的意义上说,中医不需要科学依据。 [4分。答对一点得2分,答对两点得4分。意思对即可。] X|k |B | 1 . c|O |m

19、(4分) 本题考查对文学作品重要语句的丰富含意的品味,能力层级D。 答案:(1)她想看到自己当年精心留下的那一片淡蓝色的温馨却没有看到(2分)。

(2)她想在这里回到自己逝去的青春的梦幻却没有找到(2分)。 20、(5分)本题考查对文学作品结构的把握和表达技巧的鉴赏,能力层级E。

答案:构思(结构)上,“蓝窗帘”是贯穿全文的线索,小说情节的发展紧紧围绕“蓝窗帘”展开(2分)。内容上,“蓝窗帘”象征女主人公对平和、宁静、温馨的生活的追求。(3分;若说是在文中和“绿窗帘”形成一种对照或变化,衬托或暗示人物的性格特点,也可给2分)) 21、(5分) 本题考查对作品进行个性化和有创意的解读,能力层级F。答案:(1)我认同这一说法(1分)。小说的构思(结尾)讲究含蓄,小说的主题避免直白,但小说的最后一段却以作者的议论抒情直接揭示了小说主题,读者没有了想象思考的空间。(5分) (2)我不认同这一说法(1分)。小说结构讲究完整性,删去最后一段,小说的女主人公形象还未丰满,小说主题存在太多的不定性,更缺少了深刻性。(5分) (答“认同”或“不认同”可得1分;如能从小说构思、结构的角度分析,说出理由的可得3分;若能从小说主题表达、人物塑造的角度分析,说出理由的也可得3分;若能从两方面结合说明理由的,可得4分,合共5分。) 22.为了挑战一个全新的目标(或“研究橡胶是他现在从事的全新的学科”),为了美国的发展(或“为改变美国橡胶靠进口的状况”)。(4分,每点2分)

23.用光明和黑暗形成鲜明的对比。(2分)突出爱迪生引导世界走向光明,对人类作出了巨大的贡献,表达了后人对爱迪生的敬仰之情。(3分)

24.观点明确2分,联系文本举例分析3分,语言1分。

示例:我认为他精神确实是不太健康的,他全部的生活就是他的事业,生活异常单调,甚至牺牲了自己的生日,牺牲了和家人团聚的机会,但他却为人类作出巨大的贡献,可以说牺牲了他一个人的爱情和游戏,但却给全人类带来福音,这是更有意义的事。

25.【参考示例:是皎洁的汉宫秋月/是曹雪芹的梦中泪(6分,一句3分。)】

26.【语段压缩】(6分)①旅行费用相宜;②身体符合条件;③旅途安全可靠;④生活设施便利。 [6分。答对两点2分,答对三点4分,答对四点满分;只答一点不得分。]

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