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高一语文9月月考试题精编(初高中衔接部分)

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2016-09-23

第Ⅱ卷(非选择题,把答案写在答题纸上)

二、语言运用部分。(本题共25分)

16、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)恰同学少年,。书生意气, 。 (《沁园春·长沙》)

(2)像我一样,像我一样地, , , 。 (《雨巷》)

(3)撑一支长篙,,满载一船星辉,。(《再别康桥》)

17、提取下列句子的主干(6分)

(1)科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下,按照统筹兼顾的总体要求,坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。

主干:

(2)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

主干:

(3)曾把母鸡下蛋的鸣叫和诗人的创作相提并论说“都是痛苦使然”的尼采的这家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。

主干:

18.下面的句子顺序已打乱,把这些句子组成意思完整、语序最恰当的一段话(只写序号)(3分)

①捕捉器的三个部分陡然张开,把末端的硬钩抛到远处,勾住猎物后就往回收,把猎物抓到它的两把钢锯之间。

②不管它们是拼命扭动,还是趵蹶子,那可怕的器具就是不会松开。

③这下它又是祈祷的昆虫了。

④接着,手臂弯向前臂,就像老虎钳夹紧了;之后,一切就结束了:不管是蝗虫、蝈蝈儿,还是别的更强壮的昆虫,一旦被那四行尖刺铰住,就彻底没命了。

⑤休息的时候,螳螂把捕捉器折起来,举在胸前,看起来毫无伤人之意。

⑥但是一旦有猎物经过,祈祷的姿势就不见了。

顺序: 

19、在画线处填上恰当的话,使前后内容、句式对应,修辞手法相同。(6分)

给生命一个微笑,无论你是伫立在成功的颠峰还是 ,无论你是为爱而陶醉还是 。给生命一个微笑。微笑的人并非没有痛苦,只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行;微笑的人 , ;微笑的人 , 。

22.(4分)一只鹿非常口渴,连忙跑到泉水边去。他喝着甘甜的泉水,望着水里自己的影子,见自己修长而美丽的双角,得意洋洋,当见到自己细小的腿,又郁郁不乐。正当他看得入神时,有头狮子疾奔而来。他转身拼命地逃跑,一下就把狮子远远地甩在身后,因为鹿的力量是在腿上,狮子的力量是在心脏上。在空旷的平原上,鹿总能跑在前头,保住性命。但当他进入到树林中时,美丽的双角被树枝挂住了,再也无法奔跑了,结果被跟踪而来的狮子捉住了。鹿临死之前对自己说:

(1)“。”

感悟:(2)

三、写作(50分)

23.阅读下面的文字,按要求作文。

人生只有一次,经过的就无法再去修改,无论成功还是失败,无论正确还是错误,这是我们自己创造出来的人生,我们就应该勇敢地去面对。我现在所能做的大概就是接受、感觉、被刺痛,抚平伤口,总结经验,然后转一个弯走向下一个路口……

人生只有一次,没有草稿纸,我们在上面留下的痕迹各不相同。你想怎样去书写自己的人生?对于这样的人生,你有什么想法呢?请以“人生没有草稿纸”为题完成作文。

要求:结合自己的经历,写出自己的感悟。要有内容,忌泛泛而谈。600字左右。

答题纸

 

年级   班级          姓名          准考证号           分数

 

16、(6分)

(1),。 (《沁园春·长沙》)

(2), ,, 。 (《雨巷》)

(3) , 。(《再别康桥》)

17、(6分)

(1)主干:

(2)主干: 

( 3 ) 主干:

18、(3分)

顺序: 

19、在画线处填上恰当的话,使前后内容、句式对应,修辞手法相同。(6分)

 给生命一个微笑,无论你是伫立在成功的颠峰还是,无论你是为爱而陶醉还是。给生命一个微笑。微笑的人并非没有痛苦,只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行;微笑的人, ;微笑的人 , 。

22.(4分)

(1)“。”

感悟:(2)

 

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高一语文9月月考试题,希望大家喜欢。

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