第Ⅱ卷　　表达题

四、语言文字运用(27分)

12.下列各项词语中，错别字最多的一项是(3分)

A. 萧鼓　　　　　旃毛　　　　　肉坦负荆　　　　　献仇供恨

B. 斥侯　　　　　苍皇　　　　　白壁微瑕　　　　　嘻嘻钓叟

C. 珠玑　　　　　销魂　　　　　渑池之会　　　　　羽扇绾巾

D. 弩马　　　　　惟幄　　　　　刎颈之交　　　　　一蓑烟雨

13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)

①近些年，老年人的中医养生保健需求旺盛，不过，其服务领域　　　　　　　　　　，

喜忧参半，老年消费者需擦亮双眼，清醒选择，以免上当受骗受害。

②如今的华语3D电影市场可谓全面开花，各种类型应有尽有。可当3D不再是大片才有的配置时，部分小制作、低成本的影片就免不了借着这一名号                  　。

③阿里木江•哈力克以一名普通x疆少数民族青年的身份演绎了人间大爱，他用实际行动向我们宣告在　　　　　　　　　的当下，我们不能以偏概全，戴着有色眼镜看待我们的异族兄弟。

A. 泥沙俱下　　鱼目混珠　　鱼龙混杂   　　B.鱼龙混杂　　泥沙俱下　　鱼目混珠

C. 鱼目混珠　　鱼龙混杂　　泥沙俱下   　　D.泥沙俱下　　鱼龙混杂　　鱼目混珠

14.下列各项中，没有语病的一项是(3分)

A. 从球形屏幕演绎宇宙大爆炸，到南美植物群魔乱舞，并未能突出展示巴西本国标志性的舞蹈。

B. 伴随着泼粪、纵狗伤人甚至枪击等事件的发生，曾几何时，欢乐的广场舞竟然堪比“恐怖袭击”。

C. 多所名校虽然都抛出橄榄枝，试图帮助两位夺刀助人的青年学子，但如何兼顾公平已成为摆在各方面前的一道难题。

D. 今年重庆高考语文试卷首次选用了古代小说作为文言文材料，设计的题目要求学生有良好的文言语感和基础知识。

15.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是(3分)

①重要的是，我们甚至不需要直接看到别人行动

②这样一来，我们就会从别人那里感染上了“意志力薄弱”

③听说有人偷税漏税，会让你觉得放松一下节食计划没什么大不了

④这就意味着，当我们看到别人举止不良的时候，我们的自控力也会降低

⑤就像病人摸过门把手后，很长一段时间里，细菌仍会留在把手上面一样

⑥当我们看到别人忽视规则，受欲望支配的时候，我们更可能在任何冲动面前选择屈服

⑦即使我们只看到了其他人屈服于诱惑的证据，我们也会为同样的目标所感染

A.③④⑤②⑥⑦①　　　　　　　　　　　　　　　 B. ③⑤⑥④②①⑦

C.⑥⑦⑤③④①②　　　　　　　　　　　　　　　 D. ⑥④③②①⑤⑦

16.下列各句中不含古今异义词的一项是(3分)

A.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也       B.怀其璧，从径道亡，归璧于赵C.兄弟亲近，常愿肝脑涂地　　　　　　　　　　　　 D.寻其方面，乃知震之所在

17.下列各句中加点词词类活用现象归类正确的一项是(3分)

①大将军邓骘奇其才　 　②间至赵矣　 　③时天下承平日久　　　④惠等哭，舆归营

⑤于是相如前进缶　　　⑥空以身膏草野　  　⑦左右欲刃相如　　⑧宁许以负秦曲

⑨天雨雪　　　　　　⑩吾羞，不忍为之下

A.①⑩/②③④⑤/⑥⑧/⑦⑨　　　　　　　　　　　　B.①⑥⑧/②③/④⑤⑦⑨/⑩

C.①⑩/②③/④⑤⑦⑨/⑥⑧　　　　　　　　　　　  D.①/②③⑤/④⑦⑨/⑥⑧⑩

18.下列句子中句式类型与例句相同的一项是(3分)

例句：见犯乃死，重负国

A.求人可使报秦者，未得　　　　　　　　　　　　　 B.为降虏于蛮夷

C.子卿尚复谁为乎　　　　　　　  　　　　　　　　 D.举孝廉不行，连辟公府不就

19.下面是哈三中“我为语文狂”总决赛的程序框架图，请把这个程序写成一段话，要求信息全面，内容完整，表述准确，语言简洁，表达连贯，不超过70字。(6分)

20.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

在一个黄昏，静静的渡口来了四个人，一个富人，一个当官的，一个武士，还有一个诗人。他们都要求老船公把他们摆渡过去。老船公捋着胡子：“把你们的特长说出来，我就摆渡你们过去。” 富人掏出白白的银子说：“我有的是金钱。”当官的不甘示弱：“你要摆渡我过河，我可以让你当一个县官。”武士急了：“我要过河，否则……”说着扬扬握紧的拳头。“你呢?”老船公问诗人。“唉，我一无所有，可我如果不赶回去，家中的妻子儿女一定会急坏的。”“上船吧!”老船公挥了挥手，“你已经显示了你的特长，这是最宝贵的财富。”诗人疑惑着上了船：“老人家，能告诉我答案吗?”老人一边摇船一边说：“你的一声长叹、你脸上的忧虑是你最好的表白，也是最好的答案。”

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

哈三中下学期

高一学年第二模块 语文 答案

1.C 原文没有显现大量文献，且没有相应文句证明“此观点并未取代‘龙的传人’这一传统思想”这一结论。

2.A 原文只说明羊是人类最早饲养及驯化的动物，并不能因此推论从那时起就对羊产生崇拜的心理。

3.B 原文仅列举汉、唐宋法官戴獬豸冠，明清时期把獬豸作为服饰的图案纹样，不能笼统一以概之称为“历代”。

4.B(应通“无”，“没有”之意。)

5.B(②说的是单于遮断李陵军队后路，使其损失惨重;⑥只表明李陵准备投降。)

6.A(遗漏了条件，曲解了旨意。应是在没有发现敌情的前提条件下，并且要到另一地点受降城休整士兵。)

7.(1)最初军队出发时，被流放到边塞的关东众多盗贼的妻女随军做了士兵们的妻子，大多在车中藏匿。(“始”、“关东群盗妻子徙边者”、“大匿车中”特殊句式各1分，句意1分)

(2)将军威震匈奴，皇上不会顺从您(死的意愿)，像浞野侯虽被匈奴俘获，但后来逃回去，皇上仍像对待客人一样对待他，何况对将军您呢!(“遂”、“为……所”、“亡”、“客”各1分，句意2分)

8.可是我这颗闲着的心呀，不应只是长久地(呆在自然之中)完全依靠山水(的陶冶)。(2分)表达了词人渴望建功立业、有所作为、借此使内心真正地宁静安闲下来的情感;也表达了对自己被弹劾去职、壮志难酬而只能隐居的无奈(失落)、不平(怨愤)之情。(3分)

9.塑造了闲适、洒脱/无所系念、高雅(此三个特征答出一个即可)又有些失意的词人形象。(2分)通过描写清幽的环境和简朴的劳作休息场景，表现了诗人日常生活的闲适;写愁乐两忘、不去想今昔是非、酒醉物我两忘，都反映了词人洒脱的生活态度;“竹”“泉”“云”“鹤”等意象表现出词人高雅的人生志趣;写独倚栏杆内心寂寞、露冷风急环境凄清，表现了词人的失意。(分析两个方面的形象特征，即可给4分，第四点如从其他角度论述，若言之成理也可酌情给分)

[参考译文]近来何处有吾愁，何处还有吾乐，近来已臻愁乐两忘。西风中独倚栏杆，放眼苍茫天宇，那一点寂寞凄凉，千古相似。过着竹里寻泉、云中种树的生活，堪称真正的闲人。心境的宁闲，不应完全依靠山水的陶冶。    休说今是昨非，且举金樽，一醉方休。醉了已不知谁是我我是谁了，不是明月不是白云不是飞鹤。露渐冷，风也急，松叶和桂花正风中摇晃，深夜我醉了却还清醒着，依然一片寂寞。在北窗上躺着入眠，切莫叫凄惨的鸟啼声使我从温柔的梦中惊醒。

10.(1)人生如梦，一尊还酹江月(2)金戈铁马，气吞万里如虎(3)怒涛卷霜雪(4)今宵酒醒何处(5))满地黄花堆积

11. (1)A、E(B项说自己经济拮据，无法经常请指导医生吃饭，强调了我的“认真”“虚心”得到了周医生的喜欢。C项错在强加因果。院长夫人刚来时，“我”料想周医生可能马上会回来，不必要再打电话了。院长夫人刚来时“我”不会有“反感”心理，到后来“我”会有“反感”心理，但也不应该是不打电话的原因。D项“合演”一说于文无据。)

(2)①院长夫人来时，“我”“站起来”接待并劝院长夫人等待周医生看病，能看出“我”对院长夫人的尊重恭敬和做事的谨慎小心;②院长夫人居高临下地发火并要赶走病人“老头”时，“我”对“老头”有尊重、理解和同情;同时对院长夫人的要求予以拒绝，表现得不卑不亢，坚定而不胆怯;(答出其中一个方面即可)③院长夫人要赶我走的言辞和院长极力对妻子赔不是的举动及要我去他办公室的话语,让“我”感觉自己不会被医院留用,心情难过而沉重。(每答出一点给2分)

(3)①初次见面关心的话语：铺垫(引出下文)，揭示下文主人公心理、行为的动因。周医生的和蔼和善意让我压力陡增，进而思考自己家境的艰难，决心“认真”“谦虚”工作，“争取留下来”。②第二次话语：他对我的关心和担心，加重了我不能被医院留用的不祥预感和“难过”心理，侧面烘托了等级观念严重的社会环境，深化了题旨，并为下文出乎意料的结局蓄势，使情节更有波澜。

12.B(A项箫、袒、愁，3个;B项候、仓、璧、嬉嬉，4个;C项纶，1个;D项驽、帷，2个。)

13.A (“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起，一般形容人。“鱼目混珠”比喻拿假的东西冒充真的东西，一般形容物，不指人。“泥沙俱下”和“鱼龙混杂”都可用于好人和坏人混杂在一起。不同：①“泥沙俱下”可用于人也可用于事物;“鱼龙混杂”一般只用于人，范围较小。②“泥沙俱下”偏重在“俱下”，即一起来;“鱼龙混杂”偏重于“混杂”。③“泥沙俱下”还有其本意，“泥土和沙石跟着水一块流下来”;“鱼龙混杂”没有。)

14.B(A项成分残缺，缺少“未能突出”的主语，可添加“世界杯开幕式表演”; C项语序不当，应该为“虽然多所名校”; D项搭配不当，“基础知识”不能用“良好”修饰。)

15.D

16.B(A约束　古义，指条约;今义，限制，使不超出范围。C亲近　古义，亲近的侍臣;今义，动词，靠近。D方面　古义，方向;今义，事情或事物的一面。)

17.C(①⑩意动用法/②③名作状/④⑤⑦⑨名作动/⑥⑧使动用法)

18.D(A定语后置句，B介词结构后置句，C宾语前置句，D和例句均为被动句)

19.哈三中“我为语文狂”总决赛(1分)，采取每轮淘汰、评委点评和观众互动猜灯谜机制(1分)，经过三轮赛程比拼(1分)，八支队伍中的余下三支(1分)，终决冠军(1分)。(整体层次清晰、语言简明连贯1分，如超字酌情扣分。)

20.略

【译文】

李陵字少卿，年青时担任侍中建章监。他善于骑马射箭，对人有仁爱之心，谦让下士，名声很好。

汉武帝认为他具有李广的风范，命他率领八百骑兵，深入匈奴二千余里。天汉二年，李陵在武台殿被召见，武帝说：“你是耻于做别人下属吧!我派遣军队这么多，没有马匹拨给你。”李陵答道：“不使用马匹，臣愿以少击多，只用五千步兵直捣单于王庭。”武帝认为他气节强盛便答应了他，(后)又传诏李陵：“到东浚稽山南面龙勒水一带，徘徊观敌情，如无所见，就沿着浞野侯赵破奴走过的路线抵受降城休整士兵，接着置马把相关情况报告皇上。”

李陵于是率领他的五千步兵从居延出发，到浚稽山扎营，与单于相对，被匈奴三万多骑兵包围。军队居于两山之间，李陵领兵冲出营垒摆开队伍，下令：“听到击鼓声就进攻，听到鸣金就收兵。”匈奴见汉军人少，径直向前扑向汉军营垒。李陵挥师搏击攻打，千驽齐发，敌兵应弦而倒。匈奴军败退上山，汉军追击，杀敌数千。单于大惊，召集左贤王、右贤王部八万多骑兵一起围攻李陵。李陵向南且战且退，南行几天，抵达山谷中。连日苦战，很多士卒中箭受伤，三处受伤者便用车载，二处受伤者驾车，一处受伤者坚持战斗。李陵说：“我军士气不如前，又鼓不起来，是何原因?军中难道有女人么?”原来，军队最初出发时，被流放到边塞的关东众多盗贼的妻女随军作了士兵们的妻子，大多在车中藏匿。李陵把她们搜出来，用剑杀掉了。第二天再战，斩敌首三千多。

汉军南下，一天五十万支箭都消耗掉了，立即弃车而退兵。汉军深入到峡谷之中。单于断了汉军后路，就山势下投垒石，士兵很多死了，不能行进。黄昏后，李陵换上便衣独步出营，拦住左右说：“不要跟着我，让我一个人去生擒单于!”过了很久，李陵才回来，叹息说：“兵败如此，惟求一死!”军吏有的说：“将军威震匈奴，皇上不会顺从您(死的意愿)，像浞野侯虽被匈奴俘获，但后来逃回去，皇上仍像对待客人一样对待他，何况对将军您呢!”李陵说：“您别说了，我不战死，不为壮士。”于是他要部下把旌旗都砍断，以及把珍宝埋藏在地下。李陵感叹说 ：“再有几十支箭，我们足以逃跑了，可现在无武器再战，天一亮就只有坐着束手待擒了!”夜半时，匈奴数千骑兵紧追，李陵说：“我无脸面去见陛下呀!”于是投降了。

单于很看重李陵，把女儿嫁给他，立他为右校王。昭帝即位，就派李陵过去的好友陇西人任立政等三人一同去匈奴招李陵归汉。李陵叫着任立政的字说：“少公，我回去容易，只怕再次蒙受耻辱，我该怎么办!”李陵在匈奴二十多年，元平元年病死。

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