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高一下学期语文期末考试测试卷及答案

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2016-06-01

21. 下列是前几年我国汽油价格与国际汽油价格(美元/桶)的变化对照图,实线代表国内油价变化情况,虚线代表国际油价变化情况。请根据图示,补充下面文段 A、B处空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。(6分)

对比国内外油价变化,我们可以得出以下结论:

(1)从价格的总体水平来看,A ,国内消费者无疑要承受更大的消费压力;

(2)从价格的变化幅度来看,B  ,究其原因,国际原油价格对市场的供求变化更为敏感,而国内油价则更多受到人为因素(例如国家发改委为了确保经济平稳发展而进行宏观调控)影响。

五、作文(60分)

22. 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。

上课了,老师说:“同学们,这节课我们来讨论一个问题,‘第一’和‘第二’的问题。”同学们都看着老师,一时不明白老师的意图。老师就问同学们:世界上第一高峰是哪座山峰?”大家哄堂大笑,大声回答道:“珠穆朗玛峰!”老师接着追问:“世界第二高峰呢?”这下同学们面面相觑,无人应声。于是老师又接着说道:“同学们,‘第一’和‘第二’究竟有什么不同呢?为什么你们都只记住了第一高峰,而不知道第二高峰呢?”听了老师的话,同学们陷入了沉思。

老师的话给了我们怎样的启示?我们又怎样对待“第一”和“第二”呢?

要求:①可写记叙文,结合个人经历、学校近期活动写人记事,畅谈感悟;也可写议论文,根据材料提炼观点,阐述见解;

②选择一个角度构思作文,自定立意,自拟题目;不要脱离材料内容含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

汕头金山中学2013—2014学年度第二学期期末考试卷

高一语文科参考答案

选择题答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 15

得分 D D A C B C B B D CE B

一、基础知识

1.D【解析】A项,“天堑”的“堑”应读“qiàn”;B项,“玉簪”的“簪”应读“zān;”;C项,“酹酒”的“酹”应读“lèi”。

2.D【解析】A项,“墙橹”改为“樯橹”,“冒然”改为“贸然”;B项,“九洲”改为“九州”;C项,“潇瑟”改为“萧瑟”,“自负赢亏”改为“自负盈亏”。

3.A【解析】A项,“大快人心”不合语境,用错对象。它指坏人受到打击或惩罚,使大家非常痛快。B项,“接地气”指广泛接触老百姓,与最广大的人民群众打成一片,反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。C项,“处心积虑”指存着某种想法,早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划(贬义)。D项,“失范”指没有或失去社会规范。

4.C【解析】A项,“表现……故事”搭配不当。B项,结构混乱,去掉后面一个“防止”。D项,句式杂糅,应改为“很重要的一个原因是装饰家居”或“是出于装饰家居的需要”。

5.B【解析】“终身”,一生,一辈子,多就切身的事说,适用于人或是物;“终生”,一生,多就事业说,只能用于人。“营利”简单讲就是经营赚钱,即经营后获得的所有利润,不扣除成本等资费。“盈利”是填平成本等资费后,获得的纯利润。“披露”指公开发布,公开发表;也指对某事或某人的揭发,是主动性质的、带有检举性质色彩。“透露”指的是对某事或某人的公开,有时是被动的,即无意的公开。

二、古诗文阅读

6.C【解析】殆:大概

7.B【解析】A、①揣度语气②反问语气;B、趁着;C、①转折连词②假设连词;D、①对②向

8.B【解析】A、①省略句,②状语后置句;B、状语后置句; C、①宾语前置句,②判断句 D、 ①状语后置句,②被动句

9.D【解析】不是因“有独特的审美趣味”而“不喜欢它的花纹”,而是习惯俭约,不喜欢太华丽;“反而覆之”是翻过来盖。

10.【解析】(1)况且被人家重用,就要为人家效命,这是受人重任之人应尽的职分,你只要跟着大家一起去就行了。(且1分,亲昵之职1分,句意1分)

【解析】(2)孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习却不满足,教导别人不知疲倦,这些事情对我来说做到了哪些呢?”(识1分,厌1分,句式“有何于我”1分)

11.【解析】(1)苏轼 辛弃疾 豪放派 (每点1分,共3分)

【解析】(2)达观、豪迈的胸怀;(1分)例如“波神留我看斜阳,放起鳞鳞细浪”两句,词人不说自己的行船为大风所阻,不得行使的实况,相反却抒写自己幻觉,水神热情地邀请他欣赏那美好的夕阳景色。(2分)(结合诗句分析时一定要作具体分析,不能架空得出结论,言之有理即可)

12.【解析】(1)①拟人。②这两句以“如有意”和“相与还”赋予“流水”和“暮禽”人的思想感情,仿佛它们对诗人有深长的情意,在和诗人结伴而归。③表现诗人归山时悠然自得之情。(拟人手法、解释其运用、思想感情各1分)(以下答案可酌情给分:比喻:流水句比喻一去不复返的意思,表示归隐的坚决态度)

【解析】(2)①由开始的安详闲适,②到凄清落寞,③再到最后的冲淡平和。(答出一点1分,共3分)(分析:前两联写出发时看到的景色,反映出诗人安详闲适的心境;颈联以荒城、古渡、落日、秋山等意象,描绘了一幅黯淡凄凉的傍晚野外秋景图,衬托出作者接近归隐地时的凄清落寞心境;尾联,作者写自己要闭门谢客、静心独处、不问世事,情感又趋向冲淡平和。)

13.(1)知者乐水 仁者乐山

(2)仁者不忧 勇者不惧

(3)乱石穿空 惊涛拍岸

(4)暮霭沉沉楚天阔 更那堪冷落清秋节

三、现代文阅读

14.CE【解析】C项,“诗歌情节最少”只是诗歌的表象,其耐读的根本原因是有知识性,有内涵。E项,文中只是说被迫精读者“较有专业训练,当然读得更精”,并没说他们精读能力更强。

15.B【解析】该项意思与原文“偶尔有一些书,文字虽然不够清楚,内容却有其分量,未可一概抹杀”相矛盾。

16.【解析】①是否经得起时间的考验;(1分)②文字的表达是否为读者着想;(1分)③是否经得起特殊读者的再三精读。(1分)

17.【解析】①作者用反复手法强调了一个“跑”字,因为生意场上的交道首先是一个“跑”字。(1分)②林雄明白了生意之道,跑出关系,生意也做得顺利了。(2分)

(评卷说明:①手法占1分,全句意占2分;②若学生答“道道”一词运用了比喻也给分)

18.【解析】是肖像描写(或细节描写)(1分)。作用:塑造了一位饱经沧桑,辛勤劳作的老母亲形象(1分)。这个形象触动了林雄内心深处的情感,为下文情节、情感的发展做了铺垫(1分)。用老母亲贫弱的形象与小司机的“横”形成反差,促使林雄情感爆发,把小说情节推向高潮。(2分)

19.【解析】不同。①林雄认为:这老母亲已经够可怜了,为什么还要伤害她?谁没有母亲,谁愿意自己的母亲受到伤害?不管有多大权势,谁也没有资格伤害一位母亲。②胡局长认为:能为一位老母亲不受伤害而不畏权势,这样的人是好样的。我也是母亲的儿子,也不应该做对不起母亲的事,所以欠钱应尽快还。

(评卷说明:①若学生答“相同”并能适当解说理由,可酌情给分,但因为理由解说常常会集中在“他们两人都爱自己的母亲”这一狭窄角度,所以最多给3分。②仅答“相同”或“不同”,不解说理由,则不给分;)

四、语言运用

20.参考答案一:是一个四处游说,却不被统治者赏识的人;是一个才华满腹,却始终找不到精神家园的人。(每句3分,句式1分,语意前后各1分)

参考答案二:是一个颠沛流离,精神却永远高高在上的人;是一个平凡普通,却为世代人民无限景仰的人。

21.A、国内油价的总体水平要高于国际油价;B、国内油价的变化幅度要小于国际油价。

五、作文

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