在新的学期马上又将迎来期中考试，这是对大家一个学期上节点的检测，威廉希尔app 为大家整理了高一语文下学期第五单元综合试题，希望对大家有帮助。

第1卷(共45分)

一、选择题(21分，每小题3分)

1、下列加点字注音全都正确的一项是( )

A.跽(jì) 矫首(jiāo) 清流急湍(tuān) 行伍(háng)

B.隳(huī) 召滑(shào) 度长絜大(xié) 绳枢(shū)

C.赧(nǎn) 氓隶(máng) 放浪形骸(hái) 逡巡(qún)

D.楔(qì) 玉玦(jué) 临流赋诗(fù) 瓮牖(yǒu)

2、下列词语书写全都正确的一组是( )

A.嗟悼 披帏 感慨系之 惆怅 B.肥饶 阡陌 膛目结舌 轻飏

C.刀俎 戳力 盘桓犹豫 荒芜 D.崎岖 俯仰 揭杆为旗 隔阂

3、下列句中加点的词语解释有错误的一项是( )

A.既自以心为形役(奴役) B.善(羡慕)万物之得时

C.然不自意(意图)能先入关破秦 D.序(招致)八州而朝同列

4、下列句子中不含通假字的一项是( )

A.虽趣舍万殊，静躁不同 B.愿伯具言臣之不敢倍德也

C.距关，勿内诸侯 D.焚百家之言，以愚黔首

5、下列加点词语的含义和现代汉语相同的一项是( )

A.后之览者，亦将有感于斯文 B.悦亲戚之情话，乐琴书以消忧

C.明智而忠信，宽厚而爱人 D.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

6、下列句子中加点字的活用类型不同于其他三项的一项是( )

A.籍吏民，封府库，以待将军 B.或命巾车，或棹孤舟

C.素善留侯张良 D.范增数目项王

7、下面是王羲之的一首《兰亭诗》，排列正确的一项是( )

①大矣造化功，万殊莫不均。②仰磐碧天际，俯瞰绿水滨。③三春启群品，寄畅在所因。④群籁虽参差，适我无非新。⑤寥朗无厓观，寓目理自陈。

A.③②⑤①④ B.③②⑤①④ C.③②⑤①④ D.③②⑤①④

二、课文语段阅读(24分，每小题3分)

(一)阅读下面文言文，解答文后问题：

秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。(《过秦论》)

8、选出下列各组句中加点词用法相同的一项( )

A. 拥雍州之地 B. 君臣固守

拥挤不堪 沛公默然，曰："固不如也。"

C. 包举宇内 D. 务耕织

举世瞩目 务本求实

9、下列各句中加点虚词与例句用法相同的一项是( )

例句：于是秦人拱手而取西河之外

A.觉今是而昨非 B.拔剑撞而破之

C.哙拜谢，起，立而饮之 D.余知而无罪也

10、下列句中词类活用分类正确的一项是( )

①内立法度 ②外连衡而斗诸侯 ③约从离衡

④或棹孤舟 ⑤拨剑撞而破之 ⑥刑人如恐不胜

A.①/④⑥/②③⑤ B.①④/②⑥/③⑤

C.①②④/⑥/③⑤ D.①/②③④/⑤⑥

11、下面对文段的理解和分析不正确的一项是( )

A.本段文字重在突现秦有野心，写秦孝公的"兴"是为下文的秦"亡"作铺垫。

B.秦"取西河之外"，据史载，是商鞅计骗魏将公子卬而袭破其军的结果，文中却以"拱手"二字概括，可见，政论叙史不看重历史过程的本质，而讲求细节的准确。

C.贾谊是汉赋的早期作家，本文不是赋，却明显带有赋的特色，如本段连用"席、包、囊、并"四语，极尽铺排渲染，加强了语势。

D."君臣固守以窥周室"，着一"窥"字，透出了秦伺机而动的野心，写出了他偏居一隅的地位，也暗示了周天子地广人众、位高权重的形势。这就反衬了下文"拱手"而取的强秦之强。

(二)阅读下面文言文，回答文后问题:

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰："今日之事何如?"良曰："甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。" 哙曰："此迫矣!臣请入，与之同命。" 哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰："客何为者?"张良曰："沛公之参乘樊哙者也。"项王曰："壮士!--赐之卮酒。"则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰："赐之彘肩。"则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰："壮士!能复饮乎?"樊哙曰："臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：'先破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!"项王未有以应，曰："坐。"樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。(《鸿门宴》)

12、下列句中加点的词解释正确的一项是( )

A.沛公之参乘樊哙者也 参乘：古时乘车，站在车右担任警卫的人。

B.杀人如不能举 举：列举。

C.窃为大王不取也 窃：敬词，私下里。

D.故遣将守关者 故：故意。

13、下列句中加点的词古今同义的一项是( )

A.未有封侯之赏，而听细说 B.备他盗之出入与非常也

C.将军战河北，臣战河南 D.坐须臾，沛公起如厕

14、与"此亡秦之续耳"句式不相同的一句是( )

A.楚左尹项伯者，项羽季父也 B.此地有崇山峻岭，茂林修竹

C.沛公之参乘樊哙者也 D.亚父者，范增也。

15、对樊哙在席上讲话理解有误的一项是( )

A.樊哙在席上讲话与刘邦的话，不是"仅语句上稍有变化而已"，而是有本质区别，说话的语调语气是明显不一样的。

B.两人讲话中心大体一样，但侧重点不同。刘邦侧重于辩解，樊哙则是理直气壮责项羽"听细说欲诛有功之人"，实为"亡秦之续"。

C.从策略上看，刘邦之言属于"以屈求伸"，樊哙义责项羽已是"以攻为守"了。

D.樊哙在席上讲话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的。

第Ⅱ卷(共105分)

三、(共22分)

16、翻译课文语段(一)中的句子(8分)。

(1)有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

翻译： 。

(2)内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。

翻译： 。

17、写出课文语段(二)中所含的成语，并作解释(6分)。

(1) 释义： 。

(2) 释义： 。

(3) 释义： 。

18、默写填空(选做4题，8分)。

(1)悟已往之不谏， 。实迷途其未远， 。

(2) ， 。善万物之得时，感吾生之行休。

(3)此地有崇山峻岭， ，又有 ，映带左右。

(4)仰观宇宙之大，俯察品类之盛， ， ，信可乐也。

(5)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也? 。

四、阅读下面文言文，回答文后问题。(15分)

石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰："杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也;废法纵罪，非忠也;臣罪当死。"王曰："追而不及，不当伏罪，子其治事矣。"石奢曰："不私其父，非孝子也;不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也;伏诛而死，臣职也。"遂不受令，自刎而死。

李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰："官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。"李离曰："臣居官为长，不与吏让位;受禄为多，不与下分利。今过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。"辞不受令。文公曰："子则自以为有罪，寡人亦有罪耶?"李离曰："理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。"遂不受令，伏剑而死。(《史记》)

19、下列句中加点字的解释，错误的一项是( )

A.相追之 相：他，代其父 B.王赦其罪，上惠也 惠：恩赐

C.不私其父 私：偏袒 D.纵其父而还自系焉 纵：放

20、比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一项是( )

不当伏罪 子其治事矣

今过听杀人，罪当死 王赦其罪

A.两个"当"字相同，两个"其"字也相同

B.两个"当"字不同，两个"其"字也不同

C.两个"当"字不同，两个"其"字相同

D.两个"当"字相同，两个"其"字不同

21、对下列句子中加点词语的说明，错误的一项是( )

A.坚直廉正，无所阿避 阿避：指阿谀和逃避

B.夫以父立政，不孝也 立政：指树立政绩

C.废法纵罪，非忠也 废法：指废除法律

D.傅其罪下吏，非所闻也 傅：指把罪责推给别人

22、"过听杀人，自拘当死"在文中的意思是( )

A.过分听信别人而错杀人，就把自己拘禁起来判以死刑。

B.听察案情有过失而错杀人命，就把自己拘禁起来判以死刑。

C.听察案情有过失而错杀人命，就把自己拘禁起来等待死刑。

D.过分听信别人而错杀人，就把自己拘禁起来等待死刑。

23、下列分析正确的一项是( )

A.石奢、李离都严守法纪，以身殉法，维护了法纪的尊严。

B.石奢为官清廉，李离严守法纪，二人都值得称道。

C.石奢清廉正直，李离勇于自责，后者更值得称道。

D.石奢、李离都严守法纪，以身殉法，以保住自己的名誉。

五、(共8分)

24、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)(4分)

人类的智慧要靠书籍来交流，传播历史文明也要靠书籍。书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。一部好书，引导人们健康成长，而且能帮助人养成优美的品德和情操，给人以知识;然而，也毋庸讳言，一些内容不健康甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到毒害，因此，读书必须有所选择。

修改为：

25、仿照例句，以"我喜欢"开头，重新造两个句子，使之和原句和谐。字数不必完全相同(4分)

例句：我喜欢李清照，虽是"人比黄花瘦"，也高歌"不肯过江东"，清新婉约之中不乏逼人英气;

我喜欢 ;

我喜欢 。

六、写作(60分)。

26、阅读下列有关项羽的材料，结合自己平时积累的知识，以"英雄"为话题，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。

杜牧《题乌江亭》：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。//王安石《乌江亭》：百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。//李清照《咏项羽》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。//毛泽东《人民解放军占领南京》：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

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