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2016-04-23
10、用“/”给文中画虚线的句子断句,不正确的一项是( )
A、李信攻平舆/蒙恬攻寝/大破楚军
B、寡人不用将军谋/李信果辱秦军/将军虽病独/忍弃寡人乎
C、王翦既行/至武关/使使还请善田者五辈
D、王翦日休士洗沐/而善饮食/抚循之
11、下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一项是( )
A、①将军老矣,何怯也 ②邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?
B、①久之,王翦使人问 ②冰,水为之,而寒于水。
C、①乃悉国中兵以御之 ②于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。
D、①杀其将军项燕 ②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
12、下列对原文有关内容的叙述与评价,不正确的一项是( )
A、李信认为灭楚的兵力“不过用二十万”,虽然其勇可嘉,但毕竟流露出了轻敌的情绪,因而在其后的伐楚之战中,由开始的节节胜利最终导致了惨败而归。
B、王翦与李信相反,他实事求是,做事谨慎,老谋深算,运用以逸待劳、敌疲我打、敌退我追的策略,赢得了全线胜利。
C、李信和王翦在灭楚上的不同看法及其所产生的不同结果,印证了《孙子兵法》中“知己知彼,百战不殆”这一科学的真理。
D、王翦虽然为秦国灭楚立下了大功,但是他借秦王重用他为将之机,多次请求得到良田大宅,这种谋求私利的做法,并不可取。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(28分)
13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1) 王翦谢病不能将 (4分)
译文:
(2) 我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令王而疑我矣 (4分)
译文:
(3)楚人闻王翦益军而来,乃悉国中兵以御之(4分)
译文:
14、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)
江 村
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针做钓钩。
多病所需唯药物,微躯此外更何求?
(1)此诗的语言特点是什么?请简要分析。(2分)
(2)诗人在颈联中描写了两幅怎样的画面?从中可看出诗人什么样的心境?(2分)
(3)“多病所需唯药物”一句,有的版本也作“但有故人供禄米”,你认为哪一句更好?请简述理由。(4分)
15、古诗文填空。(8分,每空1分)
(1)、在《过秦论》一文中,关于秦灭亡的原因,能体现作者贾谊的论点的一句话是
(2)、 ,无以至千里;不积小流, (《劝学》)
(3)、 , ,颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)
(4)、《琵琶行》中的两句诗 , 是白居易的深沉感慨,从这两句诗中可以看出琵琶女的琴声和身世引起了诗人强烈的共鸣。
(5)、 ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
五、(21分)
阅读下面小说,完成16-19题。
求 雨
汪曾祺?
昆明栽秧时节通常是不缺雨的。雨季已经来了,三天两头地下着。停停,下下;下下,停停。空气是潮湿的,洗的衣服当天干不了。草长得很旺盛。各种菌子都出来了。青头菌、牛肝菌、鸡油菌……稻田里的泥土被雨水浸得透透的,每块田都显得很膏腴,很细腻。积蓄着的薄薄的水面上停留着云影。人们戴着斗笠,把新拔下的 秧苗插进稀软的泥里……但是偶尔也有那样的年月,雨季来晚了,缺水,栽不下秧。今年就是这样。因为通常不缺雨水,这里的农民都不预备龙骨水车。他们用一个戽斗,扯动着两边的绳子,从小河里把浑浊的泥浆一点一点地浇进育苗的秧田里。但是这一点点水,只能保住秧苗不枯死,不能靠它插秧。秧苗已经长得过长了,再不插就不行了。然而稻田里却是干干的。整得平平的田面,晒得结了一层薄壳,裂成一道一道细缝。多少人仰起头来看天,一天看多少次。然而天蓝得要命。天的颜色把人的眼睛都映蓝了。雨呀,你怎么还不下呀!雨呀,雨呀! ?
望儿也抬头望天。望儿看看爸爸和妈妈,他看见他们的眼睛是蓝的。望儿的眼睛也是蓝的。他低头看地,他看见稻田里的泥面上有一道一道螺蛳爬过的痕迹。望儿想了一个主意:求雨。望儿昨天看见邻村的孩子求雨,他就想过:我们也求雨。?
他把村里的孩子都叫在一起,找出一套小锣小鼓,就出发了。 ?
一共十几个孩子,大的十来岁,最小的一个才六岁。这是一个枯瘦、褴褛、有些污脏的,然而却是神圣的队伍。他们头上戴着柳条编成的帽圈,敲着不成节拍的、单调的小锣小鼓:冬冬当,冬冬当……他们走得很慢。走一段,敲锣的望儿把锣槌一举,他们就唱起来:?
小小儿童哭哀哀,?
撒下秧苗不得栽。?
巴望老天下大雨,?
乌风暴雨一起来。?
调子是非常简单的,只是按照昆明话把字音拉长了念出来。他们的声音是凄苦的,虔诚的。这些孩子都没有读过书。他们有人模模糊糊地听说过有个玉皇大帝,还有个龙王,龙王是管下雨的。但是大部分孩子连玉皇大帝和龙王也不知道。他们只知道天,天是无常的。它有时对人很好,有时却是无情的,它的心很狠。他们要用他们 的声音感动天,让它下雨。?
这地方求雨和别处大不一样,都是利用孩子求雨。所以望儿他们能找出一套小锣小鼓。大概大人们以为天也会疼惜孩子,会因孩子的哀求而心软。他们戴着柳条圈,敲着小锣小鼓,歌唱着,走在昆明的街上。 ?
小小儿童哭哀哀,?
撒下秧苗不得栽。?
巴望老天下大雨,?
乌风暴雨一起来。?
过路的行人放慢了脚步,或者干脆停下来,看着这支幼小的、褴褛的队伍。他们的眼睛也是蓝的。
望儿的村子在白马庙的北边。他们从大西门,一直走过华山西路、金碧路,又从城东的公路上走回来。 ?
他们走得很累了,他们都还很小。就着泡辣子,吃了两碗苞谷饭,就都爬到床上睡了。一睡就睡着了。 ?
半夜里,望儿叫一个炸雷惊醒了。接着,他听见屋瓦上噼噼啪啪的声音。过了一会,他才意识过来:下雨了!他大声喊起来:“爸!妈!下雨啦!” ?
他爸他妈都已经起来了,他们到外面去看雨去了。他们进屋来了。他们披着蓑衣,戴着斗笠。斗笠和蓑衣上滴着水。
“下雨了!” ?
“下雨了!” ?
妈妈把油灯点起来,一屋子都是灯光。灯光映在妈妈的眼睛里。妈妈的眼睛好黑,好亮。爸爸烧了一杆叶子烟,叶子烟的火光映在爸爸的脸上,也映在他的眼睛里。
第二天,插秧了! ?
全村的男女老少都出来了,到处都是人。 ?
望儿相信,这雨是他们求下来的。?(选自《汪曾祺短篇集》)
16、小说以“昆明栽秧时节通常是不缺雨的”开篇,请你说说这样开头的作用。(4分)
17、请简析画线的句子“这是一个枯瘦、褴褛、有些污脏的,然而却是神圣的队伍”中的词语“枯瘦、褴褛、污脏”和“神圣”的含义。(5分) ?
18、文中画虚线的语句三次写到眼睛。请简析三次描写眼睛的用意。(6分)?
19、汪曾祺小说记叙的大多是身处社会下层小人物的小故事,请结合全文的内容探讨:作者通过这些小人物小故事意在反映什么?(6分)?
六、场景描述(15分)
20、“一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀”。学校是我们共同的家园。在学校,老师和学生都应该呵护美景、爱护公物,应该彰显出安中师生的文明素养。请描述安中师生“呵护美景、爱护公物”的一个场景。
要求:(1)不少于200字;(2)要运用两种以上修辞手法;(15分)
七、作文(50分)
21、以“人贵有志”或“学贵有恒”为题,写一篇不少于700字的议论文。(50分)
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