编辑:
2016-04-21
第Ⅱ卷(非选择题,共120分)
四、(26分)
11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)今为民害,咎在残吏,而劳勤张捕,非忧恤之本也。
译文:
。
( 2)盖忠臣执义,无有二心。若畏威失正,均虽死,不易志。
译文:
。
12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
望江南 超然台①作
苏轼
春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。
寒时②后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。
[注]①超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。
②寒食:清明前一日或两日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。
(1)从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看,你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。
答:
。
(2)请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。
答:
。
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空0.5分,共10分)
(1)奋六世之余烈, ,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,
,威震四海。
(2)大行不顾细谨, 。 ,我为鱼肉,何辞为?
(3)仰观宇宙之大, , ,足以极视听之娱。
(4)木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。 , 。
(5) ,鸟倦飞而知还。 ,抚孤松而盘桓。
(6)爱其子, ;于其身也, ,惑矣。
(7)彼童子之师, , 。
(8)长桥卧波,未云何龙? , ?高低冥迷,不知西东。
(9)钉头磷磷, ; ,多于周身之帛缕。
(10)秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。
五、(22分)阅读下面的文字,完成14——17题。
总想为你唱支歌
走一趟大西北,就像走在一块失去平衡的地块上。
这是一个怎样倾斜了的世界啊!
夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕。我曾见过一幕震慑人心的景象。那是一株在狂虐风暴中被击倒的左公柳。这老柳并没有就此而死亡。在它倒伏的身躯下,庞杂的根系一半裸露在地上,一半残留在地下。于是,残留在地下的根系便顽强地负起了生命的全部使命。茂密的枝叶在倒下的躯体上依然生长得非常美丽,每一片叶子在阳 光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石。
去民勤县拜访苏武山,公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛,四周为浩瀚沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就发生在民勤已经干枯的北海边。有话流传:“民勤无天下人,天下有民勤人。”一曰民勤之艰苦,外乡人都望而生畏,不肯前来安营扎寨;二曰民勤人肯吃苦,敢于外出闯荡。在民勤,常常能见到这样的画面:一个农人,一匹骆驼,一辆小板车,在泥沙的路上踽踽走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皱着,那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿 蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空间里,他们已无所谓大。由于生存在这样一块没有生迹的土地上,他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个:要想活下去,只有向命运抗争。
在戈壁上赶路,还能经常看到这样的情景:一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林,因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场, 死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下,一条条高高举起的痉曲干枯的胳膊直指蓝天,密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋,为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体,唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。
在戈壁大漠中赶路,满目皆是这巨大的悲壮。走一趟大西北,人会坚强几分 ;走一趟大西北,长不大的孩子会长大。
在大西北我曾拣回一枚戈壁石。谁也无法读出它的年龄,谁也无法估出它的身价。它体不盈握,状若鹅卵,但通体的赤红中沁着几缕淡淡的乳白,红白相间的石纹如涌动的江潮。记得那天就是这石纹吸引了我,从此我们没再分离。月光溶溶地罩着它,珠圆玉润般生辉,沉鱼落雁般美丽。多少夜我与它默默对视,静谧中总听见一个声音在呼喊我。那声音苍凉而低沉,那声音遥远而神秘,那声音从不可知的地方飘来,又消散在不可知的远方。每每从沉思中醒来,心湖里便又涨潮似地涌动一层情思。
也许有那么一天,大家会猛然醒悟:南方的天地太玲珑剔透了,太经不起摔打了。那里挤满了人,矗满了楼,停满了车。人们会发现,大西北正在呼唤我们。尽管那里的风是干燥的,水是咸涩的,但那里有可以让鸟儿展翅翱翔的天空,那里有可以让生命茁壮生长的绿洲。
是的,会有那么一天,大西北会像海市蜃楼一样美丽,到那时,倾斜了的世界会重新平衡。
大西北并不苍白并不无奈的黄土地呵,总想为你唱支歌。
14、文中刻画的“左公柳”和“民勤人”两个形象具有哪些相同的特点?作者描写这两个形象的用意是什么?(6分)
答:
15、解释下列两句话在文中的含意。(4分)
(1)走一趟大西北,长不大的孩子会长大。
答:
(2)南方的天地太玲珑剔透了,太经不起摔打了。
答:
16、文章第五段运用了哪些表现手法描写枯死的胡杨林?这样写有什么好处?(6分)
答:
17、文章后一部分写到了“戈壁石”,这对表现文章的主旨有什么作用?请简要分析。(6分)
答:
六、(12分)
18、把下面的句子改写成排比句。(4分)
音乐家常把灵感变为跳跃的音符;文学家吧,他们优美的辞章往往缘于灵感;至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关;而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。
。
19、关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及,指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取下面一段话的主要信息,在横线上写出四个关键词。(4分)
据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复 的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。
。
20、学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动,请你填写下面的的表格,推荐一篇课文。要求写出课文题目,表述简明连贯,突出课文内容或艺术风格方面的特点。(推荐理由不超过50字)(4分)
题目
推荐理由
七、(60分)阅读下面的文字,根据要求作文。
○走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)
○常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)
○应当耐心的听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达•芬奇)
○相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)
面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围内。
最后,希望精品小编整理的高一第二学期语文期中模拟卷对您有所帮助,祝同学们学习进步。
相关推荐:
标签:高一语文试题
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。