饶宗颐对前人书画艺术有极高观察力及转化能力。他的书法能够神追古人又极具个性。他曾对张猛龙碑、龙门二十品等北碑，及唐欧阳询化度寺碑，深入研习其笔法，之后他广阅众碑之余，偶然涉笔写其他北碑与唐碑，皆能写得形神俱似而又匠心独运。他写金冬心漆书，参入了爨宝子，汉简隶体写得比金冬心还要灵动，他的隶书，扎根汉碑而广参汉镜铭、砖文、木简，同时吸收了清代隶书的意趣，既沉雄刚健，又生动有趣。行草方面，师法古人，自上而下，博精约取。篆书则广泛吸收古文字修养，独具特色。在工具的选择上，饶宗颐善用茅龙笔，且扩展其功能。亦书亦画，各体皆能，其成就远远超越茅龙笔书法的创始人理学大家 陈白沙先生。

饶宗颐的书法成就体现在他的博、厚、通。

在学习古人上，饶宗颐博学诸家，转益多师，楷书除上述诸家外，更取法瘗鹤铭、张猛龙碑、爨宝子碑及龙门造像。章草取法简而参以急就章。行草好唐怀素与宋黄山谷、米南宫。隶书取径张迁碑、石门颂及开通褒斜石刻，而参入清人意趣，篆书于天发神谶碑，浸淫至深。正是在广博的学习和积累过程中，其书写技巧得到锤炼和升华，其书法视野得到开拓，其书法学养得以丰厚。其学书过程不仅遍临经典，而且结合自己的学术实践和思考对传统书法及其理论进行了深入的研究和思考，并且留下了精辟的理论，为后人提供了更多的营养。饶宗颐的“学书十要”对书法技法、学书的路径提出了自己的看法，发人深省。

饶宗颐之所以能够在学术和书画上取得如此巨大的成就，我认为有两点非常重要，一是他有一颗童心——一颗探索世界的不知疲倦的童心，他自己曾经表述过，他孜孜以求的学术之路其实都是在玩，似轻松幽默的话语包含了他的达观和童真，没有这份童真，就没有他对这个世界的探索精神，没有这份童真就没有他的独特的书画艺术。另外一点是他的书写情怀，所谓书写情怀，就是生活之闲暇可以以书画以寄情，生活之沧桑可以以书画以移情，生活之劳碌可以以书画以悦情。

2003年8月底，饶公患上了轻度中风，他的右手偏瘫，不能提笔。香港大学饶宗颐学术馆主任郑炜民博士去看望他，饶宗颐跟郑炜民说：“炜民，我将用左手写字画画，学高凤翰一样。”当时饶公已经用左手执笔，练习写字。到2003年12月24日，饶公来学术馆，走进他的画室内，开始画画;他已经用右手执笔绘画的，很快就画成一幅《灵鹫山图》。饶公先左手，后右手，凭着顽强的毅力和执著恢复了左手的功能，重新利用他的智慧的手书写性情，挥洒人生，他的书画情怀和书写实践验证了书画延年益寿的功能。

饶宗颐就是一位让人崇敬和瞻仰的书法大师。

(摘编自《传记文学》2013年10月第281期)

(1)下列对传记的分析和概括，最恰当的两项是(  )(  )(5分)

A.有人把饶宗颐比作一座孤独的海岛，一方面肯定他的巨大成就让人难以企及，另一方面也暗示了他的一些思想还不能被世人理解。

B.饶宗颐的隶书，吸收了清代隶书的意趣;行草方面博精约取;篆书广泛吸收古文字修养。从中可以看出饶宗颐对前人书画艺术有极高的观察力和转化能力。

C.饶氏家族是近代潮州首富，书香门第，少年饶宗颐就是在自家的藏书楼“天啸楼”中打下了坚实的学习基础，幼年即从唐人欧阳修及颜真卿之楷书及宋人行草入手，早年学书经历大异常人。

D.正是有学养和人格作为支撑，饶宗颐才成为了一位让人崇敬和瞻仰的书法大师。他的才情和他的锲而不舍的精神使他的书法学养变得越来越丰厚。

E.饶宗颐自己曾经表述过，他孜孜以求的学术之路其实都是在玩，可见，他在进行学术研究时只有轻松和乐趣，从来都不会感到疲劳。

(2)饶宗颐是一位让人崇敬和瞻仰的书法大师，他是怎样成就这一点的呢?请概括回答。(6分)

(3)文章开篇引用了学术界和一些名人对饶宗颐的评价，这样写有什么作用? (6分)

(4)文中说“饶宗颐的书法成就体现在他的博、厚、通。”请结合文本并联系实际，谈谈你对这句话的认识。(8分)

卷Ⅱ

四.语言运用(20分)

12. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(    )

①“鞋服管理大师”是一款运行在智能手机上的APP，管理者不必亲临现场，只需_______， 便可以轻松“掌”握全局，获取所需的数据和信息。

②李军从小就有指挥才能，经常带着一帮哥们儿出去玩打仗游戏，在他的一番_______ 下，总是把对方打得稀里哗啦，被大家誉为“常胜将军”。

③皇家马德里队有万夫不当之勇，我们在思想上不能麻痹大意，还需要找一个很好的教练来_______，方能在三个月后的对决中取胜。

A.运筹画策 运计铺谋 运筹帷幄        B.运筹帷幄 运计铺谋 运筹画策

C.运筹帷幄 运筹画策 运计铺谋        D.运计铺谋 运筹帷幄 运筹画策

13、下列句子中，没有语病的一项是  (    )

A.调查结果显示，“看病难、物价涨、房价高”的民生问题，已连续三年成为专家提意见最多的焦点问题。

B.碱性的钙剂可以起到中和胃酸的作用，在餐后服用，能够减少胃酸对胃黏膜的刺激。因此建议大家补钙最好每天少量多次效果最好。

C.湖南卫视明星亲子互动节目《爸爸去哪儿》自开播以来，众多粉丝除 了关注五对父子的一举一动，也为节目组设置任务出谋划策。

D.平时煮粥，大家都喜欢把粥熬得稠稠的，觉得这样的粥具有细腻的口感、丰富的营养和很好的食欲，脾胃虚弱的人容易吸收。

14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(  )

物的崇拜从来是与富贵、炫耀和时尚密切关联的。_______。_______。_______;_______。_______ 。_______。人们寻找追求时尚的动机又是顽强的，所以常常会有丑的时尚的问世。

①人们只好再吹一个，正像时尚破灭后，大家寻找新的时尚

②它极像不断吹出的肥皂泡：一个商品开始吸引越来越多的人，如同一个肥皂泡被吹 起，当拥有该物品的人太多之时，它就不成其为时尚，如同一个肥皂泡太大而破灭

③时尚能兼备美与稀缺当然好，但时尚是不断更新的东西，哪里能永远找到这样的组合

④大家都拥有此物，它就不再是富贵的象征，不可以用来炫耀了

⑤人们追求时尚的本质是显示个性、吸引眼球的心理需求。在美与稀缺二者中，稀缺更重要，泛滥最要不得

⑥时尚的性质在于，一方面，它被人们追求;另一方面，不可以席卷过多的人

A.④③⑥②①⑤  B.⑤③⑥④②①  C.④⑥②①⑤③  D.⑥③④②①⑤

15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字(6分)

心理学家为了测定儿童的勇敢，设计了一个名叫“拾柴火”的教育性试验。实验者以保育院的40个小朋友为对象，把一些湿的柴火放在离宿舍不远的地方，而把一些干柴火放在山沟里。在冬天的夜晚，实验者要求儿童去取柴火，发现有些孩子勇敢地到山沟里去取柴， ① 。在几个月的时间里，通过教育，② ，但仍有20多个孩子没有多大变化。这个实验使实验者观察到， ③ 。

16.仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法 、句式与示例相同。(5分)

面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为，有的人积蓄力量，一举成功。

五.(60分)

17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一个大学毕业生去参加一次职业招聘的录取面试，当他迟到了40分钟匆匆赶到时，负责面试的主管冷冷地质问：“你迟了整整40分钟，还来干什么?”他在简短说明理由之后，说道：“我知道我没希望了。我来只是想看您还在不在，好让我当面说声对不起。”他话音刚落，主管站起来拍了拍他的肩膀说：“你被录取了。”

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，诗歌除外，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2015-2016学年度上学期期末考试高一语文试卷答案

1、选项B对应的原文“还有明代的一幅山水画《阔渚晴峰图》轴，此画原为

宣德宫廷画家师法郭熙之作”， 明代的山水画《阔渚晴峰图》是改头换面前的

作品。选项曲解文意。

2、选项A对应的原文“元代稍有衰落，尤至明代达到顶峰”选项“在以后的朝代

中愈演愈烈”曲解文意。

3、文中“画家们对此事的表现非常含蓄”中的“此事”指代的是作伪这一整体

现象，而非单指“吕纪《杏花双雀图》被改作宋代的黄筌款”这一具体内容。

选项偷换概念。

4.B

5.A(古代男子20岁成年，行加冠礼，又称“弱冠”，而非18岁)

6.D(侯蒙没有建议改革币值，他是确实不知情，才斥责主管官吏)

7.(1)侯蒙向他们说明：“你们都是一方的侯伯，无须让狱吏侮辱你们，只管按实情回答。”(得分点：无庸、辱、第各1分，句意2分)

(2)到这时，皇帝就秘密地告诉他这种情況。侯蒙问答说：“因为财利来要求(求取)君主提拔自己，这不是臣下所敢做的事情。”(得分点：谕、要、进各1分，句意2分)

8.(1)本联描绘的是一幅萧瑟的边塞风光图(1分)。临近傍晚，荒芜的边城传来角声，有时高昂，有时呜咽，由原州城楼向外望去，泾河早已结冻，不再流淌(1分)。

(2)采用了视听结合(动静结合)的手法(2分)。 “塞角高咽”是听觉和动态描写，“泾河不流”是视觉和静态描写(1分)。

9.①诗人身处异乡的孤独、凄凉之情：“异乡”“独上”表达了孤独之感;

②感叹边塞生活的艰苦：“惟有雁”“更无州”“冻不流”表达了生活在边塞艰苦环境中的凄苦;

③人生不如意的郁闷无奈：“贫官”“客”“离恨”表达了这种郁闷无奈之情。

(答出2条，即可给满分，感情2分，分析1分，)

10.(1)隰则有泮(2)士贰其行(3)忍尤而攘诟

(4)虽九死其犹未悔(5)泣孤舟之嫠妇(6)渺沧海之一粟

11. (1)B、D。(A不能被世人理解，在文中没有依据。C文中写到早年学书经历似乎跟常人无异。E他说的话体现了他的达观和童真，以及对学术的热爱。)(2)①家族影响，首富的地位和书香门第的氛围帮助他在阅读和书画方面打下坚实基础。

②天赋大异常人。

③对前人书画艺术有极高观察力和转化能力。

④有一颗探索世界的不知疲倦的童心。

⑤以书画调剂生活的书写情怀。

⑥顽强的毅力和执着。

⑦博学诸家，深入研究思考，并能融会贯通。(答出6点给满分)

(3)①通过别人的评价，侧面表现饶宗颐的崇高地位和旷世才华。

②因为评价者本身也很有地位，所以他们的评价能增加传记的说服力。

③引发读者兴趣，让读者很想了解这样的优秀人物是怎样成就自我的。

(4) 参考示例：一个人只有广泛涉猎，博采众长，并深入研究思考才可能达到融会贯通、卓然超人的高境界，从而取得成就。(2分)

①饶宗颐遍临经典，博学诸家，转益多师，书写技巧得到锤炼和升华，书法视野得到开拓，书法学养得以深厚。

②他结合自己的学术实践和思考对传统书法及其理论进行了深入的研究和思考，留下了精辟的理论，“学书十要”发人深省。(以上结合原文，每点2分)

③在我们平常的学习中，我们也应该涉猎多方面的知识，丰富自己，开阔自己的思路，并不断深入研究，才能使自己更上一层楼。(2分)

12. B(运筹帷幄：常指在后方决定方略，侧重于后方地点。运计铺谋：运用和施展计谋，侧重于具体处事。运筹画策：形容谋划方案，侧重于事先计划)

13. 试题分析：B项结构混乱，“因此建议大家”和“补钙最好每天少量多次效果最好”句式杂糅造成结构混乱;C项偷换主语，应把自挪到“湖南”前面;D项“粥具有很好的食欲”搭配不当。

14.C(根据开头第一句的内容，第④句应该位于第一空，排除 B、D两项，⑤③为语言链，排除A 项，故选C)

15.①而大部分孩子怕黑，宁愿就近取湿柴  ②敢于去山沟里取干柴的孩子逐渐增多  ③儿童在勇敢方面是有差异的

16、例：

面对内心的烦恼，有的人神情沮丧，自甘沉沦，有的人重塑自我，意气焕发;

面对友情的失落，有的人萎靡不振，意志消沉，有的人自我调节，精神振奋。

17.【立意参考】

从大学毕业生的角度看：以自己的真诚面对社会，社会也会真诚地接纳你;具有做事有始有终的美好品德，可以助你成功。

从主考官的角度看：看问题要从实际出发，不能墨守成规;知人选人，要善做伯乐;透过现象看本质，不草率处理问题。

从整个材料的角度看：任何事情都不是一成不变的;良好的品行可以改变人生之路上的不利状态。

(其他立意，只要符合材料的内容及含意的范围都可以。)

高一语文上学期期末试卷就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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