(8)我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。

(9)愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。

【注】霍金，英国理论物理学家，主要致力于黑洞量子力学的研究，患有肌肉萎缩性脊骨光侧索硬化症。《时间简史》是他的科普著作。

15.分析第(3)段所运用的描写人物的手法，这样写有什么作用?(4分)

16.从文中逐条总结出“霍金是幸运的”的原因并结合文章分析。(4分)

17.作者在文章结尾写了自己的期望，这样写的用意是什么?(4分)

六、语言运用(12分)

18.规律的发现总是从梳理探究中得来，请仔细观察下面的汉字，然后根据字义和字形的关系，说说你从中发现了什么。(4分)

拗 拥 驽 痘 绑 抢 扬 痱 织 抓 择 腿 扶 脸 肺 纺 缚 拍

答：

19. 下面是一副对联的上联，请对出它的下联(平仄不论)。(4分)

上联：读书须眼界开阔 下联：

20、给下面这则消息拟一个标题。(不超过16个字。)(4分)

(2008年11月01日 人民网)

本报讯(记者叶洲)针对三鹿奶粉事件暴露出食品卫生安全存在的突出问题，昨天，卫生部、国家药监局、教育部发出通知，决定联合开展学校食品卫生安全专项整治行动。

通知要求，各地要对各级各类学校食堂、校内食品小卖部、饮食店、食品超市、学校自备供水及二次供水等进行全面检查，并要特别加强对农村寄宿制学校的重点检查。检查重点包括：食堂、食品小卖部、饮食店等领取食品卫生许可证情况;食品从业人员健康体检情况;相关食品卫生安全管理制度与措施落实情况等。

标题：

七、作文(60 分)

21.阅读下面文字，根据要求作文。

成长的岁月中，我们经历过很多触动心灵的一瞬，它是坎坷中的一个微笑，迷茫时的一个指教，悲伤时的一个引导，成功时的拥抱，激励我们一路走来，在我们心底沉淀成美好。

请用我们手中的笔，解开情感密码，激活心灵记忆，以“行走在美好中”为题目,写一篇不少于800字的记叙文。

注意：请紧扣“行走”写作

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