第二次：

16、 “他站在椅子上，微笑着”，从A君的“微笑”中你看到了他怎样的内心世界?(3分)

答： ______________________________________________________________________

17、本文的结尾写到：“我祈盼明天的天空还是晴朗无云，大海还是碧波荡漾。”这样的结尾含有什么样的用意?请试作分析。(4分)

答：_____________________________________________________________________

五、语言表达(6分)

18、某班要举办“读名著，对对子”活动。请你仿照下面对联的结构，再拟一副对联。

要求:用本学期学过的课文《鸿门宴》和《荆轲刺秦王》内容作对。(2分)

上联：赴汤蹈火悟空除妖魔

下联：足智多谋孔明借东风

上联：

下联：

19、阅读下面的文段，按要求完成下面两题。(每小题2分，共4分)

近10年来，食品安全问题一次又一次动摇国人信心，拷问商家良心。米加石蜡，油自地沟，猪喂瘦肉精，蛋含苏丹红，鱼有孔雀石绿，奶掺三聚氰胺……食品安全事故的处理程序尽人皆知：曝光、下架、召回、整顿，但之后怎么样?鲜见下文。消费者往往因时过境迁而忘记相关企业和产品，最终事件不了了之。(节选自《羊城晚报》)

(1)这一现象说明：我国 (15字以内)

(2)政府应该 (15字以内)

六、作文(40分)

20、阅读下面的材料，根据要求作文。

生活中处处有掌声，运动场上有掌声，领奖台下有掌声，歌舞剧院有掌声;课堂上有掌声，亲友相聚有掌声…… 掌声的含义是多种多样的，它可以送给可敬的人、可爱的人、可贺的人，也可能送给讨厌的人;掌声还有不同的作用，可以让人奋起，让人激动，给人鼓励，有时也让人尴尬、沮丧…… 掌声也能反映一个人的基本素质，真心为别人鼓掌，是一种有修养的表现，鼓倒掌则是一种极不礼貌的行为。

掌声能引发你想些什么呢?请以“掌声”为话题，写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言。所写内容必须在“掌声”这个范围之内。

注意： ①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

西安中学2012—2013学年度第一学期期中考试

高一语文答题纸

一、选择题(每空2分，共18分)

题号1234568910

答案

二、名句默写(每空1分， 共5分)

(1)指点江山，激扬文字， 。(《沁园春 长沙》)

(2)像我一样，像我一样地默默彳亍着， 。(《雨巷》)

(3) ，是夕阳中的新娘。(《再别康桥》)

(4)又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还。”( 《荆轲刺秦王》)

(5)沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发， 。(《记念刘和珍君》)

三、古诗文阅读

11、翻译文中画线句子(8分)

(1)当此时，彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。(4分)

(2)此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也;(4分)

古诗鉴赏(8分)

12、

(4分)

13、

(4分)四、文学类阅读(15分)

14、( )( )(4分)

15、 第一次：___________________________________________________ ________(2分)

第二次： (2分)

16、 ________________________________________________________

(3分)

17 、_________________________________________________________________ ____

(4分)

五、语言表达(共6分 )

18、(2分)上联：

下联：

19、(4分)

(1)(2分)

(2)(2分)

六、作文(40分)

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