14、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是( )

A、第五段由四个“我喜欢……”的句式组成，前三个是分说，最后一个是总说，具体形象地展示了难以诉说的风花雪月悲欢离合、充满感伤和苍凉的沧桑世事等。

B、敢于破碎的人，必须是个性突出的人，像林黛玉、像三毛、像凡。高、像贝多芬，他们都是卓尔不群、特立独行、多愁善感、才华横溢的人物。这些优秀的灵魂，他们破碎的声音，一一构成了人生的绝唱。

C、第八段中说这种“破碎的美丽”是“悲哀而持久”的。因为悲哀，我们会随之流泪欢笑、叹息沉默;因为持久，我们的眼前和身边也如今夜月光那样始终是昏暗不明的。

D、最后一段中说“绽放其实正是花心的破碎”，作者巧借花心的绽放来比喻灵魂的破碎，妙用凄然的美丽来渲染感伤的心情，言有尽而意无穷，久久地牵动读者的心绪。

E、本文语言清新、美丽、隽永、干练、缜密，充满了女性的灵气与聪颖，让我们深深地感悟到只要我们曾经轰轰烈烈地奋斗过，那么我们就不必掩饰绚丽光景下的惨烈。

三、填空题

根据语境，填上相应的名家名句。

15、和什么样的人相处，久而久之，就会有相同的味道。“ _______，_______ ;_______ ，与之俱黑。”我们不但要做靠近玫瑰的泥土，吸收它的芬芳，更要自我期勉，总有一天也能够成为可以带给别人香味的玫瑰。

16、世间的许多事情就是这样：当你刻意追逐时，它就像蝴蝶一样振翅飞远，当你摒弃浮华，为了社会、为了他人、专心致力于一项事情时，那意外的收获已在悄悄问候你。“______________ ，______________ ”也许正是这个道理。

17、就是因为吃这碗饭的人在一天天地增多，才有越来越多的不入流的演员被炒成“ 明星”，“_______ ”也就不足为怪了。

四、诗歌鉴赏题

18、 阅读王安石《梅花》，完成下面问题。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

南宋人李壁评此诗时说：“《古乐府》‘庭前一树梅，寒多不觉开。只言花似雪，不悟有香来。’荆公(王安石)略转换耳，或偶同也。”其言下之意，是说王安石的诗有抄袭这首乐府诗的可能。你的看法呢?请简要评析。

19、阅读冯延巳《谒金门》词，完成下面问题。

风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。

斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。

(1)“风乍起，吹皱一池春水。”这句词有什么深意?

(2)这首词是怎样刻画人物的?

20、阅读张养浩《[双调]水仙子。咏江南》，完成下面问题。

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外"，爱杀江南。

(1)这支小令咏赞_______.全曲结构比较简单：共八句，_______句描绘景物，最后以_______作结，点出主旨。

(2)这首曲写景有什么特点?请举例说明。

(3)这首曲在使用数词方面有什么特点?

五、语言运用题

21、试选择其中一种香烟，为其策划一则广告语。(不超过10个字)

黄山烟 红塔山 白沙烟 大红鹰

22、有些成语，在意思上相似或迥然不同，但在结构上却互相对偶，成为十分有趣的四字对。例如：

愚公移山{

精卫填海

请写出能与下面成语形成对偶的成语。

心里有鬼 点石成金 小心翼翼

① ② ③

({ ) ({ ) ({ )

23、就目前小学生课业负担过重、健康水平下降、正常的课外活动被挤掉的现象，请描绘出一个具体的镜头画面(不少于50字)，为中央电视台制作一个“广而告之”，结尾时屏幕上显示的字句是：“孩子应该有丰富多彩的生活!要德、智、体、美、劳全面发展!”要求描写的画面和这一结尾内容吻合。

六、作文题

24、阅读下面材料，根据要求作文。

随着时代的发展，个人的才华正逐渐融入团队的协作精神，人们必将更加青睐团队精神。在团队中，队员甘愿把自己的成就归功于团队的成就，而团队的领导者，亦常常将自己摆在普通人的位置上。团队精神的实质是实现团队内部资源的最佳调配，从而以统一、有力的姿态去迎接外在激烈的竞争与挑战，并期望最终的胜利。团队精神的外在体现：只有100分或0分，没有60分。

读了上述材料，你是怎样看待“团队精神”的?请以“团队精神”为话题写一篇文章。所写内容必须在话题范围之内。

①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。