(二)阅读下面的文言文，完成第19—22题。(共14分)

秋阳赋

苏轼

越王之孙，有贤公子，宅于不土之里，而咏无言①之诗。以告东坡居士曰：“吾心皎然，如秋阳之明;吾气肃然，如秋阳之清;吾好善而欲成之，如秋阳之坚百谷;吾恶恶而欲刑之，如秋阳之陨群木。夫是以乐而赋之，子以为何如?”

居士笑曰：“公子何自知秋阳哉?生于华屋之下，而长游于朝廷之上，出拥大盖，入侍帏幄，暑至于温，寒至于凉而已矣。何自知秋阳哉!若予者，乃真知之。方夏潦之淫也，云烝雨泄，雷电发越，江湖为一，后土冒没②，舟行城郭，鱼龙入室。菌衣生于用器，蛙蚓行于几席。夜违湿而五迁，昼燎衣而三易，是犹未足病也。耕于三吴，有田一廛。禾已实而生③耳，稻方秀而泥蟠。沟塍交通，墙壁颓穿。面垢落曁④之涂，目泣湿薪之烟。釜甑其空，四邻悄然。鹳鹤鸣于户庭，妇宵兴而永叹。计有食其几何，矧⑤无衣于穷年。忽釜星之杂出，又灯花之双悬。清风西来，鼓钟其镗。奴婢喜而告余，此雨止之祥也。蚤作而占之，则长庚澹澹其不芒矣。浴于旸谷⑥，升于扶桑。曾未转盼，而倒景⑦飞于屋梁矣。方是时也，如醉而醒，如喑而鸣。如痿而起行，如还故乡初见父兄。公子亦有此乐乎?”

公子曰：“善哉!吾虽不身履，而可以意知也。”

居士曰：“日行于天，南北异宜。赫然而炎非其虐，穆然而温非其慈。且今之温者，昔之炎者也，云何以夏为盾而以冬为衰乎?吾侪小人，轻愠易喜。彼冬夏之畏爱，乃群狙之三四。自今知之，可以无惑。居不墐户，出不仰笠，暑不言病，以无忘秋阳之德。”公子拊掌，一笑而作。

【注】①无言：内容空洞。②后土冒没：古代称大地为“后土”，“冒没”犹埋没。③生：发芽。④曁：地。⑤矧：也。⑥旸谷：传说中指日出的地方，亦作“汤谷”。⑦倒景：这里指彩虹。

19.下列句中加点词的解释，不正确的一项是(    )(3分)

A.宅于不土之里          宅：建宅。

B.是犹未足病也          病：生病

C.夜违湿而五迁          违：避开

D.此雨止之祥也          祥：征兆

20.下列各句中加点的虚词，意义用法完全相同的一项是(    )(3分)

A.公子亦有此乐乎          亦何恨乎秋声

B.计有食其几何            山原旷其盈视

C.禾已实而生耳            酌贪泉而觉爽

D.公子何自知秋阳哉        寡人之民不加多，何也

21.下列各句关于文章内容的理解，不正确的一项(    )(3分)

A.贵族公子要写一首颂秋阳的诗，苏轼听了他的构思后大笑，认为他出生在富贵之家，出

入朝廷，养尊处优，缺乏真实感受，矫情为文，写不出好的作品。

B.本文以秋阳为题，却花很大篇幅叙述阴雨带给人的苦楚：小船行走城郭，鱼龙游入房屋，

霉菌长满用具等等。抑扬结合，主旨是为了表达对贫困百姓生活的关注之情。

C.夏日阴雨连绵，洪水泛滥，人们在连日的阴雨中困难生活，以及天晴之后人们的欣喜，

缘于苏轼的亲身经历，亦是他贬居生活的缩影。

D.本文模仿西汉大赋假托子虚、乌有对话的方式，泾渭分明地写出了不同境遇之人，对秋

阳的不同感受，可以看成是作者贬居生活的曲折反映。

22. 将文中划线的句子翻译成现代汉语。(5分)

(1)吾恶恶而欲刑之，如秋阳之陨群木。(2分)

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(2)方是时也，如醉而醒，如喑而鸣。(3分)

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