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2014新人教浙江湖州高一上学期语文期中试题

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2014-11-26

12、找出下面文字中五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(5分)

①人的一天大约有三分之一在睡眠中度过,因此睡眠质量让人们引起普遍关注。②为了提升全民保护睡眠的意识,国际卫生组织将每年的3月21日定为“世界睡眠日”。③今年世界睡眠日的主题是:关注睡眠品质,关爱儿童睡眠。④权威调查表明,我国近七成以上中小学生睡眠时间不足。⑤学业负担过重是中小学生睡眠不足的根本原因。⑥据医学研究,长时间睡眠不足会让孩子出现注意力不集中、记忆力衰退。⑦相关部门已专门对儿童睡眠不足的现状进行研究和调查,并积极寻找相应对策。

二、现代文阅读(共33分,其中选择题每题3分)

(一)阅读下面的文字,完成8——10题。(共9分.每题3分)

唐宋古文运动

①所谓“古文”,是对骈文而言的。先秦两汉的散文,特点是质朴自由,以散行单句为主,不受格式拘束,有利于反映现实生活、表达思想。自南北朝以来,文坛上盛行骈文,流于对偶、声律、典故、词藻等形式,华而不实,不适于用。西魏苏绰曾仿《尚书》作《大诰》,提倡商、周古文以改革文体,未有成效。隋文帝时下诏禁止“文表华艳”,李谔上书请革文华,都没有扭转颓风。

②唐初文坛,骈文仍占主要地位。唐太宗为文也尚浮华。唐玄宗天宝年间至中唐前期,萧颖士、李华、元结、独孤及、梁肃、柳冕,先后提出宗经明道的主张,并尝试用散体作文,成为古文运动的先驱。韩愈、柳宗元则进一步提出了一套完整的古文理论,并写出了相当数量的优秀古文作品;他们的学生和追随者热烈响应,终于在文坛上形成了颇有声势的古文运动,把散文的发展推向了一个新的阶段。韩愈和柳宗元倡导古文是为了推行古道,为了复兴儒学。他们的古文理论都把明道放在首位,利用复古的旗帜从事文学革新,推动文学前进。中唐古文运动,虽然在当时文坛上取得了胜利,但骈文并未就此匿迹,晚唐以后,骈文复炽。

③五代到宋初,浮靡华丽的文风再度泛滥,前蜀牛希济在他的《文章论》中曾提出:当时文章“忘于教化之道,以妖艳为胜”。宋初,王禹偁、柳开又开始提倡古文,都提出文道合一的主张,但二人孤军作战,没有形成有力的运动。宋代的古文复兴,到欧阳修倡导之后,才形成一场运动。欧阳修凭借其政治地位,大力提倡古文,带动了一支写作队伍。他的同辈苏洵,学生苏轼、苏辙、王安石、曾巩,苏轼门下的黄庭坚、陈师道、张耒、秦观、晁补之等人,都是古文能手,各树旗帜,扩大影响,从而使宋代古文运动达到波澜壮阔的地步。宋代古文运动的主要特点,第一是主张明道。欧阳修说:“道胜者,文不难而自至。”(《答吴充秀才书》)苏轼说“吾所为文必与道俱”(《朱子语类》引)。这一点继承了唐代古文运动的传统。第二是不高谈学习先秦两汉而直接取法韩愈。王禹偁说“近世为古文之主者,韩史部而已”(《答张扶书》)。他们学韩的共同点,是学韩文“文从字顺”,平易近人的作风,而不学他追求奇古奥僻的偏向。

④因此,宋代古文,进一步奠定了韩、柳开创的新的书面语言的基础,更有利于表达思想,也更便于为人们接受,发扬了他们开创的新散文传统的精神。明人朱右把欧、曾、王、三苏六家与韩、柳合称为“八先生”,茅坤编选了《唐宋八大家文钞》,明清时期出现了许多以“唐宋八大家”为名的古文选本。明代宋濂、唐顺之、王慎中、归有光等人以及清代桐城派、阳湖派古文之所以取得一定成就,追根溯源,无一不是受到唐宋古文运动的启发或影响。唐宋古文运动,可说是中国散文发展史上一座重要的里程碑。

(节选自钱仲联《唐宋古文运动》)

13.下列有关“古文运动”的说法,不符合文意的一项是(   )

A.古文运动倡导以散行单句为主,不受格式拘束的文体,其实是一场古文复兴运动。

B.古文运动中韩愈柳宗元等人开创了一种有别于骈文的文体,推动了文学前进。

C.古文运动以宗经明道,复兴儒学为号召,利用复古的旗帜从事文学革新。

D.唐古文运动的任务并未彻底完成,直至在宋欧阳修等人的继承发扬下才最终取得胜利。

14.下列对唐、宋两个阶段古文运动的比较分析,不符合文意的一项是(    )

A.唐代古文运动是在韩愈柳宗元的大力推动下形成的;宋代古文运动是在欧阳修倡导

之后才形成的。

B.唐宋古文运动都有理论作为指导,都有实践者的推动,都以明道为主张,显示了高

度的一致性。

C.唐代的韩愈和柳宗元利用复古的旗帜从事文学革新;宋代的古文家们不学习先秦两

汉而直接取法韩愈。

D.韩柳身体力行,引起热烈响应;宋代名家迭出,扩大了古文的影响,取得了比唐代

更大的文学成就。

15.下列不属于文章第③段引牛希济《文章论》“忘于教化之道,以妖艳为胜”的作用是(    )

A.主要批判五代到宋初浮靡华丽的文风再度泛滥的现象。

B.照应上文“中唐古文运动,虽然在当时文坛上取得了胜利,但骈文并未就此匿迹,晚唐以后,骈文复炽”。

C.有力说明唐代古文运动没有完成应有任务,为下文交代宋代古文运动的产生做伏笔。

D.说明五代到宋初的古文,进一步奠定了韩、柳开创的新的书面语言的基础。

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