16、下列关于“志愿精神”的表述，不正确的一项是(   )

A、志愿精神在不同的历史时期体现的社会价值内容和价值特征也不相同，在我国现

阶段演化成为一种高尚理念和价值奉献。

B、志愿精神是美好、崇高的文化精神，体现的是无私助人的生命价值观，在推动社

会前进、促进文明创造等方面作用重大。

C、志愿精神是体现民族精神风貌、国家文明程度的重要指标，是一个国家公民社会

和公民社会组织的精髓。

D、志愿精神可以培育，通过培育使公民认同志愿精神的价值理念，并最终内化为社

会成员的一种稳定的思想意识和价值标准。

17、下列各项中，不属于培育大学生志愿精神的方法的一项是(   )

A、在大学生中宣教志愿精神，在思想上渗透，使他们在情感上和实践中有所获得，

形成稳定的思想品德。

B、引导大学生提高思想道德水平，形成稳定的道德品质，构建和谐校园，培育大学

生社会主义核心价值观。

C、使大学生在情感上认同志愿精神，形成肯定、喜爱、积极参与等情感体验，以满

足自身的心理与情感需要。

D、开展大学生志愿服务实践活动，形成大学生对志愿精神的行动认同，使大学生以

实际行动落实志愿精神。

18、根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是(  )

A、培育大学生志愿精神的根本原因在于大学生在青年群体中处于精英地位，他们正

处于人生的关键时期。

B、大学生承载着社会主流意识形态，在志愿服务实践中应真正成为志愿精神践行的

主力军和生力军。

C、大学生志愿活动的榜样效应和志愿精神的传承发展，带动了全社会的志愿风气和

未来社会的良好道德秩序。

D、培育大学生的志愿精神要遵循价值观形成的固有规律，不断内化志愿精神内涵的

认知、态度和情感。

(二)阅读下面的文字，完成19～22题。 19分

文 学 生 活 五 十 年

巴  金

我不是文学家，但是我写作了五十多年。每个人从不同的道路接近文学。我从小就喜欢读小说，有时甚至废寝忘食，但不是为了学习，而是拿它们消遣。我做梦也想不到自己会成为小说家。我开始写小说，只是为了找寻出路。

我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭，在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓“下等人”中间度过了我的童年，在富裕的环境里我接触了听差、轿夫们的悲惨生活，在伪善、自私的长辈们的压力下，我听到年轻生命的痛苦呻吟。

我感觉到我们的社会出了毛病，我却说不清楚病在什么地方，又怎样医治，我把这

个大家庭当作专制的王国，我坐在旧礼教的监牢里，眼看着许多亲近的人在那里挣扎，受苦，没有青春，没有幸福，终于惨痛地死亡。他们都是被腐朽的封建道德、传统观念和两三个人一时的任性杀死的。我离开旧家庭就像摔掉一个可怕的黑影。我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎，想找寻一条救人、救世，也救自己的路。说救人救世，未免有些夸大，说救自己，倒是真话。当时的情况是这样：我有感情无法倾吐，有爱憎无处宣泄，好像落在无边的苦海中找不到岸，一颗心无处安放，倘使不能使我的心平静，我就活不下去。

一九二七年春天我住在巴黎拉丁区一家小小公寓的五层楼上，一间充满煤气和洋葱味的小屋子里，我寂寞，我痛苦，在阳光难照到的房间里，我想念祖国，想念亲人。在我的祖国正进行着一场革命与反革命的斗争，人民正在遭受屠杀。在巴黎掀起了援救两个意大利工人的运动，他们是沙柯和樊宰底，他们被诬告为盗窃杀人犯，在美国麻省波士顿的死囚牢中关了六年，在我经常走过的街上到处张贴着为援救他们举行的“演讲会”、“抗议会”的海报。我读到所谓“犯人”之一的樊宰底的“自传”，里面有这样的话：“我希望每个家庭都有住宅，每个口都有面包，每个心灵都受到教育，每个人的智慧都有机会发展。”我非常激动，樊宰底讲了我心里的话。

回到寂寞冷静的屋子里，我坐下来求救似地给美国监狱中的死刑囚写信(回信后来终于来了，樊宰底在信中写道：“青年是人类的希望。”几个月以后，他给处死在电椅上，五十年后他们两人的冤案才得到昭雪。我在第一本小说《灭亡》的序上称樊宰底做我的先生)。就是在这种气氛、这种心情中我听着巴黎圣母院报告时刻的沉重的钟声，开始写下一些类似小说的场面(这是看小说看多了的好处，不然我连类似小说的场面也写不出)，让我的痛苦，我的寂寞，我的热情化成一行一行的字留在纸上。

我过去的爱和恨，悲哀和欢乐，受苦和同情，希望和挣扎，一齐来到我的笔端。我写得快，我心里燃烧着的火渐渐地灭了，我才能够平静地闭上眼睛。心上的疙瘩给解开了，我得到了拯救。

这以后我一有空就借纸笔倾吐我的感情，安慰我这颗年轻的孤寂的心。第二年我的处女作完成了。                              (节选自《巴金自传》)

19.哪些因素让巴金先生走上了文学创作之路?(4分)

20.这一时期的巴金先生有哪些思想，请分条概述。(4分)

21.文章结尾处说“我写得快，我心里燃烧着的火渐渐地灭了，我才能够平静地闭上眼睛”，怎样理解这句话的含义?(5分)

22.巴金先生走上文学道路、成为文学大家的经历，给你带来哪些启示?试选择其中的一点，谈谈自己的看法。(6分)

四.作文  50分

23. 大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希望，大千世界的人与物，需要我们用真情去欣赏。有人说，一个不懂得欣赏的人是缺乏信心的人，因此，我们要学会欣赏自然、欣赏人生;善于欣赏自己、欣赏他人。

“欣赏”就是享受美好事物，领略其中的趣味。从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中领略到了独特的趣味。

请以“欣赏”为题写一篇文章。要求：文体为记叙文;立意自定;不少于800字。

2014-2015娄底市高一语文上学期期中联考试卷就分享到这里了，供参考，更多相关信息请继续关注高一语文试题栏目！