(外扮监斩官上，云)下官监斩官是也。今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。(净扮公人，鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。刽子云)行动些，行动些，监斩官去法场上多时了。(正旦唱)

【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。

【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船!地也，你不分好歹何为地!天也，你错勘贤愚枉做天!哎，只落得两泪涟涟。

7.对加点的词解释有误的一项是( )

A.“外”是角色名，这里是外来的简称，扮演老年男子。

B.“净”是角色名，扮演性格刚烈或粗暴的男性人物，俗称“花脸”。

C.“科”是戏曲中角色敲打乐器时的动作，又称为“介”。

D.“旦”是角色名，扮演妇女。

8.【滚绣球】是( )

A.词牌 B.宫调 C.曲目 D.曲牌

9.解释文中加点的词。

①合                             ②怎生

③糊突                           ④错勘

10.下面是对【滚绣球】这支曲子的分析，最能确切地反映作者的表现方法和写作意图的一项是( )

A.运用对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。

B.运用了对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她申冤报仇的心理。

C.运用了对偶、排比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对天地神权的否定。

D.运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲痛之情和对不公平的世道的控诉。

三、读下面两首元曲，完成11—12题。

【双调】驻马听

白 朴

(一)裂石穿云，玉管宜横清更洁。霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜。凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪。人静也，一声吹落江楼月。

(二)白雪阳春，一曲西风几断肠。花朝月夜，个中唯有杜韦娘。前声起彻绕危梁，后声并至银河上。韵悠扬，小楼一夜人来往。

11.下面对两曲的语句解释不正确的一项是( )

A.(一)曲“裂石穿云，玉管宜横清更洁”状写了吹奏的曲声高扬，曲调的清丽雅正。

B.(一)曲“凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪”交代了演奏的地点是凤凰台，时间是黄昏开始时，且还说明了当时外面正是雪花飞舞。

C.(二)曲“白雪阳春，一曲西风几断肠”赞美所唱歌很高雅，唱得感情真切，使听众非常感动。

D.(二)曲“前声起彻绕危梁，后声并至银河上”两句，前句写歌声韵味悠长，后句写歌声激越高昂。

12.下面对两支曲子的艺术特色分析不恰当的是( )

A.(一)曲为了状写笛(或箫)声悠扬动听，运用了比喻和夸张手法，(二)曲在这一点上与(一)曲同。

B.(一)曲中间几句写暮云、梅花和鹧鸪，其实是间接地写乐曲声，作者采用了侧面烘托的写法。

C.(二)曲中间几句写歌者，写不同的歌声，是直接写演唱的，作者采用的是正面描写的方法。

D.古人强调诗词曲各有其艺术特色，要求“ 诗庄、词媚、曲俗”，这两支曲子正是以“俗”见长的佳作。

四、阅读戏剧《逼上梁山》第十八场“野猪林”中的节选，完成13—16题。

鲁智深 (白)林贤弟，现今当权者无道，压榨百姓，四路英雄个个摩拳擦掌，此时不干，尚待何时，这叫做官逼民反，不得不反。

林 冲 仁兄啊，(唱二簧原板)听仁兄言语细盘算，造反二字且慢言，虽然刺配边州远，英雄立志可撑天。但愿到沧州观看事变，见机而行又何难。

鲁智深 (接唱)林贤弟主意也太差，洒家言来听根芽：高俅专权太狠毒，压榨百姓无力挣扎，四路英雄势力大，宋室的江山一定倒塌，今日的天下是谁家天下!劝贤弟把此事他细调查。

林 冲 (白)仁兄之意小弟尽知。我想沧州乃边防重地，将来金人南犯，定可兴起大事。小弟还到沧州观看情形，再作计较。

13.对划线句理解分析正确的一项是( )

A.“官逼民反，不得不反”是劝说林冲造反，对当权者不要抱有幻想和希望。

B.“官逼民反”是就高俅欺压林冲，逼迫林冲造反而言。

C.“官逼民反”所要反的是高俅专权狠毒，并没有涉及到宋王朝的最高统治者。

D.“官逼民反，不得不反”说明鲁智深受到迫害趁四路英雄的势力来造反。

14.对林冲性格分析正确的一项是( )

A.林冲反对鲁智深造反，希望他也到沧州去建功立业。

B.林冲看不清高俅专权狠毒的一面，对高俅还抱有幻想。