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新人教版必修3高一语文第二学期月考检测卷4

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2014-10-15

保护动物已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度,但是     、      、     、    的时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗?

①老虎服服帖帖在舞台上表演 ② 用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作

顺序是:

22、答:

23、 根据例句,按要求再仿写一个句子。(5分)

我不是挺立在高山峻岭上的古松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔新绿。

要求:(1)用“我不是……也不是……而是……”的格式。(2)运用比喻。(3)句意要表达自己的理想或愿望。

答:

七、

24、作文(60分)

墙,随处可见,因为它是我们生活不可缺少的东西;为了种种目的,我们可随时建筑它,又可随时拆毁它。而且,世界上还有许多无形的墙,建筑在人们的心里,它往往使人与人之间发生误解和纷争……

请以“墙”为话题写一篇文章。

要求:①不少于800字,题目自拟。

②可编写故事,可叙事写人,可抒情议论,文体不限。

24、作文(60分)

凯里市一中高一下学期第一次月考答案(2008、4、8)

1、C(A.“涎”读xián 朱拓tà;B.少不更事gēng;D,炮烙páo角色jué)

2.C  (驽——弩,杆——竿,祟——崇)

3、B(“以致”多用于不好的或说话人不希望的结果;“以至”不限。“以致”只能连接分句;“以至”可以连接词、词组或分句。“指责”是指出错误并语义责备的意思,词义较重;“指摘”则是指出错误并加以批评的意思,词义较轻。“大彻大悟”形容彻底醒悟;“恍然大悟”意思是一下子明白过来。“收集”主要强调一个由散到整的过程例如把散乱的稿纸收集在一起 ;“搜集”主要有一个到处寻找的过程强调为之所付出的努力)

4、答案、A (“惟妙惟肖”,描写或者模仿得很逼真。隔靴搔痒,比喻说话作文不中肯,不贴切,没有抓住要点。下里巴人,原指战国时代楚国流行的一种歌曲,比喻通俗的文学艺术。投桃报李,比喻友好往来或互相赠送东西)

5、C(A否定不当,B“近”与“左右”相矛盾,D高原是干线搭配不当)

6、A(“编年体”应为“纪传体”。)

7、D   8、D   9、C     10、D   11、C    12、D

13、天下的百姓像云那样集合拢来,像回声那样应声而起,担着粮食,如影随形体那样紧紧跟着。(得分点:响应、赢、景)(3分)

14、所以派遣将领把守关口的原因,是防备其他盗贼进出和意外情况发生。(得分点:判断句式、故、非常)(3分)

15、张良这个时候正跟着刘邦,项伯就连夜奇马到刘邦的军营,私下会见张良,把事情全告诉了他。(4分)

16、抒写了作者在异乡孤寂、怅然的心境,抒发作者的离别之情、思聚之念。(4分)

17、“落”字新颖妥帖,不同凡响,给人以形象的动感,仿佛秋思随着银月的清辉一起洒落人间。“在”字相形见绌,平淡寡味。(4分)(答“在”字好也可以,只要言之有理。)

18、(10分)(1)、胡人不敢南下而牧马, _士不敢弯弓而报怨_ 。

(2)、是日也,天朗气清,    惠风和畅    。

(3)、 悟已往之不谏,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》

(4)未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作,。

(5)及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,威振四海。

(6)身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施攻守之势异也。

(7)  云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

(8)大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

(9)木欣欣以向荣, 泉涓涓而始流。

(10)仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀。

19、(4分)取舍标准 只钓大鱼,不要大海琐碎的施舍;堂皇形象 安坐着与大海进行谈判的人类代表。

20、(6分)胖老人:性格——随和,容易满足追求——物质;瘦老人:性格——执著,倔强追求——精神

②(4分) 他们天天在互相批判,他们的价值都是由对手来证明的 。

21、(4分)提示:可以美与丑、欢乐与痛苦、顺境与逆境等为例,说明他们各自是互相对立的,但只有合在一起,才构成完整的生活。

22、(3分)答案:①③④②

23、(5分) 答案示例:我不是高悬天宇的太阳,也不是萦绕草间的萤火,而是炉膛中的一缕火苗,为寒冷的人们送去温暖。24、作文(60分)

要多练习,知道自己的不足,对大家的学习有所帮助,以下是威廉希尔app 为大家总结的必修3高一语文第二学期月考检测卷,希望大家喜欢。

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