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高一下学期语文人教新课标必修三林黛玉进贾府测试题(5)

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2014-10-15

答案:D

6.解析:A.词序不当,改为“听取和讨论”;B.句式杂糅,可改为“招聘活动在……举行”,或“招聘市场在武汉华师一附中”; C.残缺,在“和”字前再补上一个“同”字或“与、跟”即可。

答案:D

7.解析:要考虑作者说话的重点及句式的前后一致。

答案:B

二、(一)8.①侧面 欲扬先抑 ②肖像 赞赏 美貌多情 ③封建卫道者 叛逆 本质 寓褒于贬(或似贬实褒)

9.解析:文中用反语的修辞概括了宝玉的性格。

答案:C

10.解析:文中用反语的修辞概括了宝玉的性格。

答案:A

11.解析:①③均无比喻的修辞手法。

答案:A

(二)12.(1)狗马是人们所熟悉的,它们早晚都完全显现在人们面前,不容易画得像。

(2)鬼魅是无形的,不显现于人们面前,所以容易画(它)。

三、13.“迷住”是说老教授对这片土地十分热爱而沉醉入迷;“诱惑”只是被吸引,还谈不上“爱”,更谈不上“热爱”。

14.①对祖国无限热爱,对事业无比执著;②勇于牺牲个人利益;③坚毅顽强,艰苦奋斗;④激情满怀,富有朝气,勇于探索。

15.牺牲亲人比牺牲自己感情上更难接受,了然无痕比轰轰烈烈,心理上更不平衡,承载一生比瞬间完成,坚持下来更不容易,因此和平年代的牺牲更难,所以说“谈何容易”。

16.解析:B项,不是因为爱情;D项不能说其妻儿并不认为是牺牲。

答案:BD

17.示例:热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱我们甘于淡泊宁静;也因为热爱,我们敢于九天揽月。

18.淮海路上40个“绿色警示牌”提醒市民爱护绿化成果。(答案应突出“绿色警示牌”)

19.①元月10日上午10时将在百货大楼举行的开奖仪式开出的是金奖。②这次将在百货大楼举行的开奖仪式时间是元月10日上午10时。

林黛玉进贾府 巧学精练二

一、字词

1.选出注音没有错误的一组( )

A.阜盛(fǔ)   敕造(chì)   规矩(ju)

B.两靥(yè)   忖度(cǔn)   钗钏(chāichuàn)

C.怯弱(què) 纳罕(hǎn)   盥沐(guàn)

D.憨顽(hān) 嬷嬷(mómo)  惫懒(bèi)

2.选出加点词解释全对的一组( )

A.阜盛(盛、多)       放诞(欺诈)        不经之谈(常理)

B.忖度(揣度、思量)   恍若(忽然)         宸翰(北极星,代指皇帝)

C.乖张(偏执、不驯顺) 韶光(美)           玷辱(白玉上的污点)

D.轩昂(高)           敕造(帝王的命令)   东施效颦(皱眉头、代指黛玉)

3.找出错别字,并在括号里写出正字

粘惹( )  撕混( )   轩俊( )   璀灿( )   暮蔼( )

牍职( )  无与论比( ) 顶力相助( ) 功名利碌( ) 脍炙人口( )

4.下列字①木、②沐、③本、④体,其构字特点依次是( )

A.会意字  象形字  指事字  形声字  B.象形字  形声字  指事字  会意字

C.指事字  会意字  象形字  形声字  D.象形字  指事字  形声字  会意字

二、语言运用

1.在括号处填入适当的标点

①王夫人道:“( )我有一个孽根祸胎,是家里的( )混世魔王( ),今日庙里还愿去了,尚未回来,晚间你看见便知了。”

②丫鬟走来笑说道:“太太说( )请林姑娘到那边坐罢。”

③他也不问王老师从哪儿来( )到哪儿去。

④只有一张票,是你去( )还是我去( )

2.根据人物性格特点,为空缺处选填恰当的语句。

①这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:

A.“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟比老祖宗的亲孙女儿还要大气、漂亮,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。……”

B.“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。……”

C.“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟和她的母亲──老祖宗的亲闺女一模一样,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。……”

②黛玉一见(宝玉),便吃一大惊

A.说道:“这人我好像见过,何等眼熟!”

B.心下想到:“好生奇怪;倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”

C.心下想到:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,待我过去问问他,便可知。”

3.下列句子中;只有一句关联词语用得正确,这句是( )

A.因为作者没有很好地掌握主题,单凭主观想象,加入了许多不必要的情节和人物,反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。

B.他无论是写什么,总爱用大白话,即使说明比较高深的道理,他也很少用术语。

C.古老的中国气功已经运用于竞技体育, 不但它可以有效地治疗运动员的新旧伤病,而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪,迅速消除他们的疲劳。

D.这位老作家写的文章虽然内容很精彩,但是语言朴实无华,平易近人。

三、阅读下面文段,回答后面问题

①王夫人道:“……我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,……你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”

②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。

③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。

1.这三段文字都是描写宝玉的。①是________________描写,用的是_________________的手法;②是________________描写,用的是_________________的笔调,突出宝玉的_____________;③是模拟_____________的口吻写的,突出宝玉的_________性格,这是宝玉的_________________特点,用的是________________的手法。

2.“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说:

A.穷困失意,懒惰愚笨        B.愚笨顽皮,不通人情世故

C.厌弃功名,否定封建正统      D.不学无术,不懂儒家经典

3.“行为偏僻性乖张,哪管他人诽谤”是说:(      )

A.独立不羁,要求个性解放      B.性格孤僻,不肯服从管教

C.桀骜不驯,追求与众不同      D.固执任性,我行我素

4.对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的项是(        )

A.三段都用了比喻修辞手法        B.②③两段都用了对偶修辞手法

C.除对偶外,②段还用了排比、比喻    D.③段作了反语

参考答案

一、1.B(“阜”读fù,“怯”读qiè,“嬷嬷”读māma)

2.C(“诞”,狂妄;“恍”,仿佛;“颦”,皱眉头)

3.粘(沾);  撕(厮);  俊(峻);  灿(璨);  蔼(霭)

牍(渎);  论(伦);  顶(鼎);  碌(禄);  灸(炙)

4.B

二、1.①……‘  ’ ②, ③, ④,?   2.①B ②B   3.B

三、1.①侧面;欲扬先抑  ②肖像;赞赏;美貌多情  ③封建卫道者;叛逆;本质;寓褒于贬(或似贬实褒)

2.C  3.A  4.A

林黛玉进贾府 巧学精练三

一、仔细体会课文中的人物描写,回答以下问题。

1.以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个人怎样的特点?

①面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃花,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。

②一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

③泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。

2.下面四句描写中的A和C各是谁?你根据什么做出判断?哪三句描写中表现了同一个人的同一种心理状态?这是谁的什么样的心理状态?

①A再三携他上炕,B方挨A坐了。

②C忙拉了D在左边第一张椅子上坐了,D十分推让。

③虽然未曾见过E,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。

④我没有那个,想来那是一件罕物,岂能人人有的。

二、古代白话小说中有些词的词义在现代汉语中已经不用了,或者发生变化了。试分析下边句子中加点词的词义。

行为偏僻性乖张( )

我带了外甥女过去,倒也便宜(  )

却有一段自然的风流态度(  )

三、在下面空白处填上与题目提示文字意思相合的词语。

林黛玉进贾府首先看到的是封建豪门府第街市______,人烟______呼报______簇拥的一派______富贵景象。接着看到的是敕造宁国府的雕梁画栋的______,鹦鹉画眉喧闹的______,后来看到的是两位舅父居室里的华贵用具和金银珍宝等精美______。这一切,反映出封建统治阶级榨取劳动人民血汗供自己挥霍享受的罪恶本质。

四、如何描写好人物的出场,是长篇小说情节结构安排上的关键问题。《红楼梦》在这方面也是同样表现了高度的艺术技巧。课文中的人物出场描写有详有略,有虚有实,有集体,有单独,按下列出场写法填入人物的名字。

详写:______、______、______、______。

略写:______、______、______、______、______。

虚写:______、______、______。

实写:______、______、______。

集体写:______、______、______、______、______、______。

单独写:______。

五、这篇课文中的肖像描写,也是《红楼梦》出色的人物描写的一个方面,它含而不露地暗示出所写人物的性格。摘写出课文中对宝玉、黛玉、凤姐、探春的肖像描写,然后说明每个肖像描写所显示的人物性格特点。

参考答案

一、1.①贾宝玉:潇洒英俊、善良多情。

②王熙凤:刁钻狡黠、谄上欺下。

③林黛玉:聪慧灵秀,体弱多病。

2.A是王夫人,C是王熙凤。根据两种不同动作所反映的不同性格做出判断的。王夫人是“携”他上炕,既注意礼法又很庄重;而王熙凤则是“拉”黛玉入座,为了讨好贾母表现得特别热情。 ①、②、④句都表现了林黛玉“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话”的心理状态。

二、偏僻──偏激、不端正。   便宜──方便。  态度──神态。

三、繁华、阜盛、围随、前后、豪门(豪华)、轩峻(壮丽)、景象、器用(陈设)。

四、详写  贾宝玉、林黛玉、王熙凤

略写  迎春三姐妹、黛玉的丫环雪雁。

虚写  贾赦、贾政。

实写  王熙凤、贾宝玉。

集体写 邢夫人、王夫人、李纨、迎春三姐妹。

单独写 王熙凤、贾宝玉。

五、宝玉:率真娇惯、离经叛道、英俊潇洒、善良多情。

黛玉:谨慎自尊、敏感聪颖、美貌多情、体弱多病。

凤姐:泼辣刁钻、威风机敏、精明能干、惯玩权术。

探春:容貌俊美、文采精华、顾盼脱俗。

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