①面若中秋之月,色若春晓之花②天然一段风骚,全在眉梢

③彩绣辉煌,恍若神仙仙子④闲静时如妓花照水,行动处若弱柳扶风

⑤面若挑瓣,目若秋波⑥举止言谈不俗……有一段自然的风流态度

⑦俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗⑧一双似喜非喜含情目

A.①③⑦ B.②④⑥ C.④⑥⑧ D.⑤⑥⑧

10.宝玉、黛玉相见时,作者对黛玉的服饰只字未提,原因是(   )

A.为了行文简洁,突出人物形象特点。

B.黛玉服饰平常,没有什么特别。

C.在宝玉眼中,服饰是不屑之物,所以视而不见。

D.宝玉是个懵懂顽童,不注意服饰细节

11.林黛玉初人贾府,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”下列哪些言行能反映她的这种心理。(   )

A.黛玉道: “我自来如此,从会吃饮食时便吃药,到今日未断,……如今还是吃人参养荣丸。”

B.黛玉忙站起来,一一听了。再坐一刻,便告辞。邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道: “舅母爱惜赐饭,原不应辞……望舅母容谅。”

C.黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”

D.黛玉道: “只刚念了《四书》。”

E.黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”

阅读下面文段,准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句。

黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。一时众人慢慢劝住了,黛玉方拜见了外祖母。-----此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。

12.脂砚斋批语四句:

①写尽天下疼女儿的神态。

②自然顺写一笔。

③书中人目太繁,故注明一笔,使观者省眼。

④旁见一笔,更妙。

与脂批①相应的语句是:

与脂批②相应的语句是:

与脂批③相应的语句是:

与脂批④相应的语句是:

阅读下面文段,回答后面问题。

①王夫人道: “……我不放心的最是一件:我有一个草根祸胎,是家里的‘混世魔王',……你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”

②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,自瞋视而有情。

③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章,行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。

13.这三段文字都是描写宝玉的。①是      描写,用的是       的手法;②是       描写,用的是     的笔调,突出宝玉的不是        ;③是模拟           的口吻写的,突出宝玉的      性格,这是宝玉的       特点,用的是                    的手法。

14.“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说(   )

A.穷困失意,懒惰愚笨    B愚笨顽皮,不通人情世故

C.厌弃功名,否定封建正统 D.不学无术,不懂儒家经典

15. “行为偏僻性乖张,那管世人诽谤”是说(   )

A.独立不羁,要求个性解放 B.性格孤僻,不肯服从管教

C.桀骜不驯,追求与众不同 D.固执任性,我行我素

16.对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的一项是(   )

A.三段都用了比喻修辞手法 B.②③两段都用了对偶修辞手法

C.除对偶外,②段还用了排比、比喻  D.③段作了反语

练习答案:

1B【解析】“阜”读fù,“怯”读qiè,“嬷嬷”读māma。2C3C4D5B6D7C8B9C10C11BE12与脂批①相应的语句是:早被他外祖母搂入怀中;与脂批②相应的语句是:黛玉也哭个不住;

与脂批③相应的语句是:此即冷子兴所云之史氏大君,贾赦贾政之母也

与脂批④相应的语句是:当下地下侍立之人,无不掩面涕泣

13侧面,欲扬先抑,肖像,赞赏,美貌多情,封建卫道士,叛逆,本质,寓褒于贬(或似贬实褒)14C15A16A

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