您当前所在位置:首页 > 高中 > 高一 > 高一语文 > 高一语文试题

人教版高一语文上册标点符号测试题(1)

编辑:

2014-10-13

10、A(B"事物”后改用句号,“反之”前用分号;C概数中间不能用顿号,应删去;D省略号和“等等”不能并用,二者删去其一)

11、A

12、D(A、B项顿号删去。C项顿号应为破折号)

13、B(A项“摇篮曲”应为书名号。C项“不听音乐”后应为句号。D项引号内的句号删去)

14、D(最后的句号应移到引号外)

15、A

16、D(A项分号应为逗号。B项冒号去掉。C项句号移到引号外)

17、答案:C(只需最后用问号)

18、B(A项不能用问号。C项“演员个人营业演出活动管理暂行办法”加书名号。D项第一个叹号错)

19、C(A项第二个逗号应为句号。B项省略号不能和“等等”连用,删去一个。D项第一个句号改为逗号)

20、B(A项“了”后问号应为逗号,“你”后句号应为问号。C项括号移至“沙”之后。D项删去顿号)

模拟题选萃

1、下列句子中标点符号使用正确的一句是

A.教室里布置简单,只有三幅标语挂在墙上:“学贵有恒”,“于无疑处见疑,方是进矣。”“百川归海”。

B.据吉林省的有关调查,当问及“遭遇社会风险时怎么办”,有68%的人回答“依靠组织解决”,只有32%的人回答“依靠自己解决”。

C.文学工作者应培养起自己对语言的敏感,才有利于遣词用字,写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、格调优美的作品来。

D.这种独特的美的内涵是什么?是奇?是险?是秀……是兼而有之,还是其他?

2、下列四句话中,标点使用无误的一句是

A.景阳岗上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床的高效自动化夹具。

C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想?

3、下列句子中标点符号使用正确的一句是

A.干扰素不仅是制服病毒的法宝,而且还是抗癌的“生力军”。近年来,越来越多的临床试验证明:干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。

B.11岁时,他给白城子一家地主老张放牛;13岁,用他自己的话来说:“官升了一级”,给老张家放马了。

C.如果由于与中国贸易,他们能得到更大的好处——经验证明实际是这样的,那末,在任何情况下,他们绝不会参与制裁行动。

D.我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。

4.下列句子中标点符号使用正确的一句是

A.一进校门,就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。

B.《水浒传》里景阳岗下那个小酒铺门前,一杆旗子高竖上书五个字:“三碗不过岗”。

C.推开窗户一看,呀,流云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。

D.周老师对学生说:“我们学习上要不断进步;否则就要后退。古语不是说:‘学如逆水行舟,不进则退嘛’?”

5、给下列句子的画线处加标点,正确的一项是

①今天晚会上有如下节目    舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。

②这次职工代表大会有三项议程    审议奖惩条例,通过三年规划,选举职代会理事。

③我国的四大发明    火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大贡献。

④胡适的学术活动的终极目的,就是在替中国人民的敌人    帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。

A.①②句用破折号,③④句用冒号    B.①②句用冒号,③④句用破折号

C.①③句用破折号,②④句用冒号    D.①④句用冒号,②③句用破折号

6、下列句子标点符号使用正确的是

A.人言可畏么?答:可畏,又不可畏。可畏者,舆论能形成压力;不可畏者,人们常说:“让人说话,天塌不下来。”

B.茅盾经常用“三式”读书法。第一式,鸟瞰式(求得初步印象);第二式,精读式,(品味作品妙处);第三式,消化式(只收精华)。

C.参加编选的同志有:孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人。

D.站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底。杜甫诗云:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”就是真实写照。

7、标点符号使用恰当的一句是

A.金黄的大斗笠下,这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

B.还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着:“静一点,静一点……”

C.这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。

D.警号为谁而鸣?为你、我、他,为我们大家而鸣,为中国人而鸣!

8、标点符号使用正确的一项是(    )

A.“吾生也有涯,而知也无涯”一语,出自《庄子一养生主》。

B.鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲,他人亦已歌。死去保所道,托体同山阿”四句诗,引自陶渊明所作的《挽歌》。

C.一九三三年至一九三四年之间,鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿,攻击时弊。

D.前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

9、标点使用有错误的是

A.今年4月7日,中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B.闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。”

C.开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。

D.人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?

10、在标出号码的位置上应加上什么标点符号?从四种答案中选出正确的一组

如果想对中国古代史有一个初步的了解,可以参阅①四库全书简明目录②一九五七年古典文学出版社出版了铅印本③此目录包括经、史、子、集④书目答问补正⑤清代张之洞撰,范希增补正。一九六三年中华书局出版了铅印本⑥史部的有关部分。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A. : , , ; 》( 。)           B. 《 》( 。 )《 》( )

C. :《 》, , 《 》, ,          D. :《 》( 。 )《 》( 。)

11、依次填入下文括号处的标点符号,正确的一项是

人,最宝贵的是生命①生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢②每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说③我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业④为人类解放而进行的斗争⑤

A.①, ②? ③: ④“…… ⑤。”         B①。 ②? ③: ④“ —— ⑤。”

C.①。 ②! ③, ④——   ⑤。          D①, ②! ③, ④……    ⑤。

12、下列句子中标点符号的使用,正确的一句是(    )

A.人和动物不同,人的注意具有随意性质。即可以通过语言来调节注意。

B.据说,在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种,自然是“物以稀为贵。”

C.她觉得今天晚上的路灯格外地亮,亮得耀眼;空气中也仿佛有种醇美的甜味。

D.你是参加电子计算机培训班的呢?还是参加美容美发培训班的呢?

13、下列句子中的标点符号,使用正确的一项是(    )

A.《神曲》精深博大,包罗万象,内容涉及诸多知识、神话、宗教和文化典故等比比皆是。

B.一次又一次的研究表明,金钱的占有量不是幸福与否的标准,而且从来也不是。

C.为方便群众“五一”乘车,日内将开辟红庙至动物园、前门、东大桥、丰台、北太平庄至颐和园、香山至卧佛寺六条游览路线。

D.桥砖是深褐色的,表明它的历史的长久;但都完美无缺,令人太息于古代工程的坚美。

14、下列句子中,标点符号使用正确的一项是 (    )

A.电视以自己强大的冲击力,推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将等等。

B.院长担任审判长的回避,由审判委员会决定,其他人员的回避,由审判长决定。

C.11岁时,他给白城子一家地主老张家放牛;13岁,用他自己的话:“官升了一级”,给老张家放马了。

D.如果由于与中国贸易,他们能得到更大的好处——经验证明实际是这样的,那么,在任何情况下,他们绝不会参与制裁行动。

15、下列各句中标点符号使用全部正确的一项是 (    )

A.那美丽的故事还说每年“七夕”,(农历七月初七)成群喜鹊飞上银河搭桥,牛郎、织才能在鹊桥相会。

B.我国现在使用公国,为了适应农村习惯的需要,在某种场合也同时使用“农历”。(也称夏历)

C.她的身体实在太可怕了,放工的时候,厂门口的“抄身婆”(抄查女工身体的女人)也不愿意用手去接触她的身体。

D.中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”。)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。

16、下列句子中,标点符号使用正确的一项是 (    )

A.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是有内容,“有序”就是要有条理。

B.上级领导对我们提出了三项要求:一是学习三个代表,提高觉悟;二是坚持改革创新,走可持续发展之路;三是关心员工的思想和生活,确保内部的安定团结。

C.张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员;我们都有光明的前途。

D.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等,蜕掉身上的皮。

17、下列句子的标点符号,使用正确的一项是 (    )

A.我国古人早已认识到:“人性善恶可变”,关键在教育。

B.“哎!”陈红忽然拍着巴掌说:“有了,有了!”

C.上哪儿找钥匙呀,你?

D.这次试验是否正确?是值得论证的。

18、标点符号使用不正确的一句是 (    )

A.原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我们科技发展达到新的水平。

B.电视推出了众多的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……等等。

C.大哥来信说,近来故乡农村出现“三多”现象,小企业多了,使用家用电器的多了,骑摩托车的多了。

D.“唉!”老吴叹道,“中国这么大,人这么多,要找这个不愿留名的好心人,那不是大海捞针吗?”

19、下列句子中标点符号的使用,正确的一句是 (    )

A.“豆寇年华”是指女孩子十三、四岁,不能用于十五、六岁的小伙子。

B.我不知道进行这种报道的记者和编辑的主观意图是什么?是为了取得轰动效应,扩大报刊的销路呢?还是确信有这种事?

C.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策、齐策》,编者刘向(约前77——前6),本名更生,字子政,西汉沛人(现在江苏沛县)

D.然而作《易经》的人却比较的聪明,他说:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”他不说仓颉,只说“后世圣人”,不说他造,只说“换掉”,真是谨慎得很。

20、破折号用法与其他三句不同的一句是 (    )

A.人们应该赞扬你的母亲——伟大的祖国!

B.只有两条板凳——其实,即使有更多的板凳,这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。

C.水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。

D.这些光都不是为我燃着的,可是连我也分到了它们的一点点恩泽——一点光、一点热。

详解点拨

1、B(A项“于无疑处见疑,方是进矣”之后的句号改为逗号放在引号外。C项“鲜明”之后加逗号。D项“是秀”之后加问号)

2、B(A项冒号应为逗号。C项“优美环境”之后顿号应为逗号。D项第三个逗号应为句号)

3、A(B项冒号应为逗号。C项“这样的”后加破折号。D项“办公费用”后应为逗号)

4、B(A项删去叹号。C项“呀”后应为叹号。D项分号应为逗号,问号应为句号)

5、B

6、A(B项删去括号。C项删去冒号。D项删去冒号,删去引文中句号,在引文后加逗号)

7、C[A项句中用分号分开的两句话(“这边”“那边”),其内容是并列关系,这些内容都是对“金黄的大斗笠下”的情景的具体描绘,故“下”后面的标点应改为冒号,起提示下文的作用。B项中的冒号应改为逗号,因为标注冒号时,不仅要提示下文或总结上文的需要,而且要有比较大的停顿,而这个句子标注冒号的地方没有较大的停顿,因此不宜用冒号。D项从三个“鸣”及一个问号来看,这是一个设问句,第一句为问句,后两个以“鸣”收尾的句子,是有语意递进关系的两个答句,且语气强烈,故第二个“鸣”后面应使用感叹号。C项,这句话“说得不客气一点”是起补充说明作用的,插在句子中间时,宜在它的前面和后面各用一个破折号。]

8、B.[本题考查书名号的用法。书名和篇名之间应用间隔号,,故A项错误;C项“申报副刊”中的“副刊”是普通名词,应放在书名号之外;D项“塞上风云“是电影名,应用书名号]

9、C[C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系,“纺羊毛”与“纺棉花” 是并列关系,中间都应该用逗号。“开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证”与“纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证”是并列关系,中间应该用分号]

10、B.[首先要把握句子结构,分清注释和被注释的内容,此句有两处注释的文字,且都是句内括号,句内括号注释时要紧贴在被注释的词语之后,括号前如遇标点则用于括号之后。括号内的句子如有标点,中间的照用,但最后一个标点(问号、叹号除外)应省去]

11、答案:B[“这仅有的一次生命应当怎样度过呢”是设问句,应该使用问号。“他能够说”后面是直接引用,应该使用冒号、引号。“为人类解放而进行的斗争”是对“世界上最壮丽的事业”的解释说明,中间应该使用破折号。]

12、C(A第一个句号改为逗号;B句号放在引号外;D第一个问号改为逗号)

13、D(A“知识后”用逗号,B“表明”后用冒号;C“动物园”后用逗号,“颐和园”后用逗号)

14、A(B项第二个逗号改为分号;C项冒号改为逗号;D破折号改为括号)

15、C(A括号前的逗号移至括号之后;B.“农历”后的句号移至括号后;D删除“北京人”后的句号)

16、A(B“三个代表”是专用名词加上引号;C第三个分号改为冒号;D“蜕掉”前的逗号改为破折号)

17、C(A去掉冒号;B“说”后的冒号为逗号;D“正确”后的问号为逗号)

18、B(去掉省略号后面的“等等”和句号)

19、D(A去掉两个顿号;B第一个问号改为句号,第二个问号改为逗号;C应为“西汉沛(现在江苏沛县)人)

20、B(语意转折,其它项为注解说明)

要多练习,知道自己的不足,对大家的学习有所帮助,以下是威廉希尔app 为大家总结的人教版高一语文上册标点符号测试,希望大家喜欢。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。