让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬吧!?

伏尔泰胜利了。他发动了一场非同寻常的战争，一场以一敌众的战争，一场气壮山河的战争。这是思想向物质作战，理性向偏见作战，正义向不义作战，被压迫者向压迫者作战;这是善之战，仁爱之战，伏尔泰具有女性的温柔和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。?

他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条，他战胜了封建君王、中古时代的法官和罗马的教士。他把黎民百姓提高到尊严的地位。他教化、慰抚、播种文明。他承受了一切威胁、辱骂、毁谤。他还遭到了流放。但是他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以讽刺战胜专横，以嘲弄战胜宗教自命不凡的一贯正确，以坚韧战胜顽固偏执，以真理战胜愚昧无知。?

我刚才说到微笑，我要在这里停一停。微笑，这就是伏尔泰!?

在伏尔泰之前，只有以某国元首来命名时代的先例。伏尔泰比国家元首更高，他是各派思想的元首，一个新的纪元从伏尔泰开始。从此我们感到，最高的统治力量就是让一切被理性思考。文明曾服从于武力，以后，文明将服从于思想。王权和宝剑折断了，光明取而代之。这就是说，权威已经变换为自由。由此以往，高于一切的是人民的法律和个人的良心。作为一个人，我们要行使权力;作为一个公民，我们要恪尽职责。对于我们每一个人来说，这两方面的进步是明确分开的。?

让我们在他神圣的墓前鞠躬致敬。……让18世纪来帮助19世纪吧。?

9.“这二者都是至高无上的光荣”中的“二者”分别指什么?(各不超过10个字。)

10.作者认为伏尔泰“是整整一个时代”的原因是什么?(不超过50个字。)?

11.伏尔泰的“微笑”表现了他哪三个方面的特点?请分点简要回答。(各不超过15个字。)?

12.“一个新纪元”指的是怎样的纪元?(不超过15个字。)?

13.下列说法，与原文不相符的两项是(         )

A.本文是一篇演讲稿，是雨果为纪念法国著名启蒙思想家和杰出的讽刺作家伏尔泰逝世100周年在伏尔泰墓前发表的演讲。?

B.路易十四时代之后，法国进入了伏尔泰时代。?

C.伏尔泰独自一人，战胜了他的一切敌人，战胜了宫廷、贵族和资本家，把黎民百姓提高到尊严的地位。?

D.18世纪的思想要比19世纪进步，因此要让18世纪来帮助19世纪。

二 、语言运用

把下面的句子改写成排比句。

14、音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。

答：

参考答案：

1.解析：此题考察考生对文中词语字音的正确识记，A项的“诅咒”的“诅”应读“zǔ”;B项的“空白”的“空”应读“kòng”;C项的“诽谤”的“谤”应读“bàng”.

答案：D

2.解析：此题考察考生对文中词语字形的正确识记，A项的“辨”应是“辩”;B项的“竟”应是“竞”;C项的“缉”应是“辑”

答案：D

3.解析：本题考察正确使用成语的能力。

答案：⑴“豁然开朗”在这里指“一下子揭示了资本主义社会的秘密和实质”。⑵“纷繁芜杂”在这里指“多而杂乱，没有条理”。⑶“卓有成效”在这里指“成绩效果十分显著、突出”。

4.解析：此题考查在语言环境里对词语的理解能力，并且还要结合课文内容理解词语使用的顺序问题。

答案：分别从革命热情、革命意志、革命成果三个方面评价马克思。顺序不能改变，因为没有革命热情，就没有革命意志，没有革命热情和革命意志，就没有革命成果。

5.解析：本题考察理解概括能力，明确题干要求，找中心句，这样就不难找到答案了。

答案：马克思发现了人类历史的发展规律。

6.解析：本题考察分析能力，要回答这一道题就必须明确“这个”代词所指代的内容，也就是要找出上面一句话的中心词。

答案：一定的经济发展阶段?

7.解析：本题考察的是分析判断能力，要明确代词所指代的内容。同时要抓住“过去”这个关键词。

答案：A

8.解析：本题考察理解概括能力，这段文字的中心内容是“马克思发现了人类历史的发展规律”，而不是“马克思在科学研究方面有划时代的贡献”因此答案应为B项。

答案：B

9.解析：本题考察的是理解概括能力。解题时，要抓住“这”指代的内容，同时注意“二者”的暗示作用。

答案：被旧时代诅咒;受到未来的祝福。?

10.解析：本题的回答要根据全文的思想内容来答，要对文章后半部分加以概括，尤其是对关键段落第9段的概括分析。

答案：他经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代，是各派思想的元首，开辟了一个新纪元。

11.解析：本题考察的是对段落的概括能力和对词语的理解能力。我们只要抓住第7段去分析就可以了。

答案：(1)教化、慰抚、播种精神文明;?

(2)不屈不挠，坚定不移;?

(3)讽刺、幽默的战斗风格。

12.解析：本题考察的是对文章内容的理解能力、概括能力。解题时抓住关键性的句子“文明曾服从于武力，以后，文明将服从于思想。王权和宝剑折断了，光明取而代之。这就是说，权威已经变换为自由。由此以往，高于一切的是人民的法律和个人的良心”即可。

答案：理性、文明、自由、法治、光明。?

13.解析：本题考察的是对文章内容的能力。C与原文不符，原文说他独自一人去面对，独自一人去宣战。D中对“帮助”的理解不当。

答案：CD?

14.解析：此题考查我们的语言创造能力，涉及到的知识是排比运用，改写要内容合理，要注意词性相对等问题。

示例：音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦

威廉希尔app 小编为大家整理了高一上学期语文第四单元第13课测试，希望对大家有所帮助。