阅读下面的文字，完成17-20题。

雨

楼适夷

⑴窗外，下着雨。这样滂沱的大雨继续了有好几天了。壁上苔痕漫漶，把室内的光线涂得更暗淡了。弄堂口积满了水，我不能出去;不过我也不想出去。这小天地足够容纳我了。况且，室内除掉我，还有我的猫，它蹲在我面前，以爪子擦擦脸，它也给大雨阻挡了，否则尽可在外边撒野的。现在，只有我们两个。

⑵寂寞里，它瞪着眼看我，我也瞪着眼看它。它的眼光是多么的慈和，亲切，充溢着爱和同情，这是我在人群中从来没有看见过的。它的眼珠似乎消溶成一泓水流，在这水波里映出我自己的影子。纵若，我不懂它的言语，它也不懂我的言语，不过，我们会通过相互的爱而彼此了解的。它走近我，以舌子舐舐我的皮鞋，咪咪的叫着。我知道它，它是爱护我的。我很奇怪，正当人们扰扰不已的时候，料不到人与兽之间却会消除去言语的隔阂而相互抚爱，相互了解的。这使我忘却外面的世界，以及世界上的一切恶行。室外的一切都遥远了，模糊了。

⑶外面的雨更大了。宛若创世纪里上帝膺惩世人的那股大水，我们就像坐在诺亚的小船上，离去这个没有爱的罪恶的世界……

⑷为甚么独有人与人之间不能产生相互的爱呢?我亲眼看见有个佩勋章的人，雇用了一群十多岁的少年，日夜教他们怎样打人，怎样杀人。我更亲眼看见就是他们队里的一个，不眨眼杀掉一个朴朴实实的乡下佬。为甚么要使他们受这样的教育呢?在他们没有知道爱之前，却学会谋害别人了;在他们没有产生同情之前，却已会欺侮别人了。我也亲眼看见人是怎样被人殴打的，拳捶着，足蹴着，难道他们不知道被打的也是人，也是和自己一样的人么?所有的文明和教育都是错误的。我们要再出发，从爱的基础上出发，这样，人类的生活才会变得有意思起来……

⑸外面的世界是可怕的。只有这方小天地里充溢了爱与和睦。它看着我，我看着它。我们两个往来，从没有想到彼此谋害、妒忌、诅咒和诽谤。所有的罪行都是不存在的。纵若，我们是寂寞的，但是我们有爱，有可以向外面人类骄矜的爱来弥补这样的缺陷的。我真希望：我们的屋子就是诺亚的小船，我们就是诺亚藏着的两种生物。小船载着我们避去上帝予以人类的灾厄慢慢远去，往虹之国，云乡，雨榭……

⑹雨太大了，承霤里的水声哗啦哗啦的。我们更挨近在一起。它跳到我膝头上，在怀里躺下来。我抚着它，它舌子舐舐我的手背。我们之间有一种不可言说的温暖，这温暖使我们能忍受一切，那无止的寂寞，那窒人的潮气，那难以排遣的悒郁……让我们这条小船航得远远的，让更大的雨水来洗涤这个腌臜的世界吧。

(选自《30年代中国名家散文精品》)

17. 结合上下文，理解作者为什么说“现

在，只有我们两个”?(5分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

18. 简析第二段中“它走近我，以舌子舐舐我的皮鞋，咪咪的叫着”一句的妙处。(5分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

19. 第五段说，“小船载着我们避去上帝予以人类的灾厄慢慢远去，往虹之国，云乡，雨榭……”

⑴ “虹之国，云乡，雨榭……”象征着什么?(4分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　 　。

⑵ 在作者看来，怎样才能成功走向“虹之国，云乡，雨榭……”?请结合全文，作简要回答。(4分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　 　  　　　　　　　　　　　　　　　。

20. 文章开头、中间、结尾都写到了“雨”。试简要分析“雨”这一意象的内涵及其作用。(5分)

答：

六、(13分)

21.请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过100字;然后用一句话写出它的寓意。(4分)

 

解说：

措施

寓意：

22.仿照下面的句子形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数完全相同，4分)

知己，

是一把伞，

晴朗时轻轻收起，

阴雨时豁然张启。

23.从下面10个词语中选取8个，两两组成4个并列短语，来夸奖一个人(每个词只用一次，可添加必要的虚词)。(5分)

温柔 成熟　真诚　忍让　刚强

粗暴 怯懦　拘泥　世故　软弱

他这个人，________________  __，_________________  ，________________  ，__________________________________。

七、(60分)

24.读下列材料，按要求作文。

2005年10月17日，被称作“二十世纪的良心”(曹禺语)的著名作家巴金在上海辞世，留下一部被称为“一个伟大灵魂的思想忏悔寻”的《随想录》。陈思和教授说：“在社会开放，人人追求成功、财富、名利的时候，惟独巴金还在一字一句地写他的忏悔寻般的《随想录》。……什么是忏悔?有人说，忏悔，是一个清洗过去心灵的污秽，以获得净化和再生的不间断过程，还有人说，一个不忏悔的人，是无法在心灵上有所进展和进化的，因为不忏悔，意味着心灵和停滞和继续污染，不忏悔，意味着以前的过错没有消除，而新的过错又将源源不断地产生!”

那么，关于“忏悔”，你有什么自己独到的见解呢?你有什么自己独特的体验呢?请以“忏悔”为话题，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

参考答案

第I卷

1.A

点拨：B的“童心未泯”的“泯”应读mǐn;C“荫蔽”的“荫”读yìn;“吮血”的“吮”读shǔn; D“蕴藉”的“藉”读jiè;“细菌”的“菌”读jún。

2.A

点拨： B项“复”应为“敷”，C项的“诲”应为“晦”，D项的“唢”应为“琐”。

3.D

点拨：A掎角之势：比喻作战时分兵牵制，

或合兵夹击的形势。B栉风沐雨：形容旅途

奔波的辛劳。C高山景行：比喻道德高尚。

D按照一般情理推测揣度。

4.D

点拨：A“工作人员”后用句号;B括号内“分量”后句号去掉;C引号内句号移出。

5.C

点拨：C项“金星云雾围绕着金星快速旋转”错误，应是“金星云雾的大气上层围绕着金星快速旋转”

6.B

点拨：B项不属于的原因在于金星与地球结构的诸多相似是金星产生生命的因素，而金星在相似条件下不能产生生命的原因，却是金星表面的大气云雾，所以A、B、D中有关大气的内容，正是金星快车所要探测的内容

7.C

点拨：C项理解有误，从文中找不到依据。

8.B

点拨：族：灭族，动词。

9.D

点拨：本题考查对文言文的快速理解与信

息筛选能力。①表时江天一智勇;④表明

江天一多谋;⑤说明江天一的孝梯。只有

②③⑥表明江天一的义烈，故答案为D。

10.B

点拨：江天一向佥事公建议不是在此时，抓住原文“先是”一词。

14.(1)他家里很穷，房屋残破不堪，就自己动手用畚箕挑土筑墙而住。(点拨：注意“畚”是名词用作动词)

(2)哪里有和人一起共事而在危难时刻逃避的呢?希望你不要为我的母亲担扰。(点拨：注意关键词“焉”“幸”的翻译)

⑶我是在翁汉律那里得知江天一的生平事迹的，于是替他写了这篇传记。(点拨：注意“传”名词用作动词)

15. ⑴描写登高思归、故园来书、早角吹霜、残潮荡月(或登高、家书、戍角、残潮、月光)在作者心中激起的反响，来表现他羁留南海的万缕归思(乡思)。

(点拨：注意指出描写的事物和表达的感情)

⑵一般写思乡多写登高远望，而作者却说“忆归休上”，以免引起归思泛滥，不易裁断。如此翻新的写法，脱出窠臼，把归思表现得十分婉曲深沉。

(点拨：要不仅指出一般的写法，还要说明本诗的写法，并对本诗的写法进行恰当的评析。)

16.⑴但光与影有着和谐的旋律，如梵婀

玲上奏着的名曲　⑵言笑晏晏。信誓旦旦，

⑶ 人方为刀俎，我为鱼肉

17. 事件交代：大雨阻挡，使我和猫被“容

纳”在“小天地”里不能出去，也远离了

外面的世界;(2分)引出下文：我和猫都

是寂寞的，我们之间会有相互的爱和了解。

(3分)

18.手法上，借助生动的细节描写，使我和

猫的相互抚爱和了解具象化;(2分)内容

上，表现猫对我的“爱护”，与下文外面世

界的恶行形成鲜明的对比。(3分)

19. ⑴没有恶行的、充溢着爱和同情的理

想社会。(4分) ⑵①消灭人类的一切恶行，

摧毁这“没有爱的罪恶的世界”(2分);②

接受创世纪般大水的洗洗涤，拥有爱和同

情。(2分)

20.①写实性的“雨”，通过对雨的描写，

营造了一种湿冷、压抑的气氛，烘衬了作

者心中的“寂寞”“悒郁”。(2分)②象征

性的“雨”，它“宛若创世纪里上帝膺惩世

人的那股大水”，是作者盼望的“洗涤这个

腌臜的世界”的伟大力量。(3分)

21.解说：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。下边是标题：措施。整个画面是，一人为防范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。

寓意：讽刺(批判)那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。

点拨：解说要分说三个形象，“猫”的形象必须写出“图”或“画”;要注意方位词;要把标题插入其中;寓意要点出内涵，不能就事论事。

22.答案略。点拨：①必须另换本体，②一二两句构成比喻，③三四两句承接第二句， ④三四两句对照，⑤语言通顺。一个要点1分。

23.温柔但不软弱，成熟但不世故，忍让但不怯懦，刚强但不粗暴。

点拨：注意用转折的方式将相反的词语串连起来。

24.【写作提示】人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并受到偶发事件的牵动和制约。忏悔之于人即如此。明白这一点，我们以“忏悔”为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆曾经使我们忏悔的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是抒情、议论的基础。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类话题作文务必注意的地方

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