A.对古代某一地名的确定，既要依据相关的典籍，还应辅以必要的实物加以佐证，如出土的文物、发现的遗迹等。

B.《水经注》与《荆州记》的相互印证说明：文献研究与实地考察密切结合才能在历史地理学方面得出正确结论。

C.从南北朝到南宋的七八百年间，在长江河道不断延长的影响下，乌林与赤壁两地间的距离也增加了至少40里。

D.如果杨守敬的《水经注疏》能够了解到古今长江河段长度的变化情况，完全有可能得出更符合历史真实的结论。

18.就本文提供的信息，简要评述郦道元、盛弘之、赵彦卫、王象之、本文作者在对“ 赤壁今何在”这一问题探究中的历史性贡献。

(二)阅读下面的文字，完成19——23题。

子瞻和陶渊明诗集引

东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之，日啖荼芋，而华屋玉食之念不存于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至是亦皆罢去。独犹喜为诗，精深华妙，不见老人衰备之气。

是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗几百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子，其为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉?如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘ 吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉①辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”

嗟夫!渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之?虽然，于瞻之仕，其出入进退，犹可考也。后之君子，其必有以处之矣。

辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比杜子美，李太白为有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，常出其后，其和渊明，辙继之者，亦一二焉。

[注] ①黾勉(mǐn miǎn)：努力。

19.下列句子中加点词的解释，正确的一项是( )

A.是时，辙亦迁海康    迁：搬家 B. 渊明临终，疏告俨等    疏：奏章

C.性刚才拙，与物多忤   忤：感触 D.其必有以处之矣        处：立身

20.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是()

A.欲以晚节师范其万一也

未有追和古人者也

B.然吾于渊明，岂独好其诗也哉?

追和古人，则始于东坡

C.今将集而并录之，以遗后之君子

半生出仕，以犯世患

D.至其得意，自谓不甚愧渊明

自托于渊明，其谁肯信之

21.下列各句加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )

A.以图史为园囿，文章为鼓吹 B.独喜为诗，精深华妙

C.至其得意，自谓不甚愧渊明 D.黾勉辞世，使汝等幼而饥寒

22.下列各句对文章的阐述，不正确的一项是：

A.本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况，着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、并立志学陶的原因。

B.苏辙对苏轼的上述情况略加评论，其中说到了苏轼半生为官，频遭屈辱而不知悔，议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨。

C.苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮，癯而实腴”，认为陶渊明的为人是“ 性刚才拙”，自己能够从中汲取经验教训。

D.这篇序言引用苏轼的原话来介绍其创作动机等相关情况，这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离，让人感到亲切可信。

23.把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)然其诗质而实绮，癯而实腴。

(2)而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难。

(3)然自斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。

三、诗歌鉴赏题

24.阅读下面这首词，完成后面的题目。

夜游宫记梦寄师伯浑①

陆游

雪晓清笳乱起，梦游处，不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知?鬓虽残，心未死。

[注释]：①师伯浑：陆游的友人。

(1)下列对词句的理解，不正确的一项是( )

A.“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。

B.“想关河”中的“想”是“推测”“猜想”的意思。

C.“雁门西，青海际”两句，代指宋金对峙的前线地区。

D.“漏声断”中的“断”，是断断续续的意思。

(2)下列对这首词的赏析，不正确的一项是( )

A.“铁骑无声望似水”一句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。

B.词的上片写梦境，下片写梦醒后的情境和感想，衔接自然，结构紧凑。

C.“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静，以动衬静，手法巧妙。

D.作者通过“雪晓”“寒灯”“漏断”“月斜”等意象，写出了清冷的意境。

(3)词中“自许封侯在万里，有谁知?鬓虽残，心未死”与陆游《书愤》中“ 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处所表达的思想感情有何异同?

相同点：

不同点：

四、语言运用题

25.“老师，你的话我记住了。”请围绕这句话的由来，把它扩展为100字左右的一段话。

26.用一熟语(成语、俗语、歇后语均可)形容下面设定的情境。