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人教版高一语文上册期中检测卷(4)

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2014-10-11

A  ①而乃以手共搏之                          ②顷之未发,太子迟之

B  ①是时,侍医夏无且以其所奉药袭提轲        ②秦武阳奉地图匣,以次进

C  ①嘉为先言于秦王曰                        ②使毕使于前

D  ①倚柱而笑                                ②今行而无信,则秦未可亲也

9.下列各句中加点词的活用和例句相同的一项是(2分)

例句:太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

A、乃遂收盛樊於期之首,函封之。

B、燕王拜送于庭,使使以闻大王。

C、乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

D、秦武阳色变振恐,群臣怪之,

10.翻译下面的句子。

(1) 北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。      (3分)

译文:

(2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”   (2分)

译文:

(二)阅读下面的文字,完成11~13题。(6分   每小题2分)

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”

沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”

沛公至军,立诛杀曹无伤。

11.下列各句中加点词解释有误的一项是        ( 2分 )

A.大行不顾细谨,大礼不辞小让          让:  谦让

B.沛公已去,间至军中                  间:  名词作状语,从小路

C.大王来何操                          操:  拿,文中是携带

D.再拜奉大将军足下                    再拜:第二次拜

12.下列各组加点词意思相同的一组是    ( 2分 )

A  ① 相去四十里                                      ②沛公已去

B  ① 沛公不胜杯杓                                    ②举不胜举

C  ① 沛公安在                                        ②国泰民安

D  ① 与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走      ②秦王方还柱走

13.下列各组加点词语的解释错误的一项是  ( 2分)

A 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为             鱼肉:鱼和肉,意指被欺凌的对象。

B  从此道至吾军,不过二十里耳                  不过:没有经过

C 再拜献大王足下                               足下:您,敬称

D 唉,竖子不足与谋                             竖子:小子,骂人的话。

(三)、阅读下面的文字,完成14~18题。(12分   每小题2分)

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨。自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何! ”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

……

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十馀创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。      注:舣(yi):使船靠岸。

14.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是      (2分)

A.项王军壁垓下                     壁:筑壁垒

B.持短兵接战                       兵:兵器

C.项王身亦被十馀创                 被:受

D.吾闻汉购我头千金                 购:购买

15.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是  (2分)

A ① 秦地尽可王矣                          ②纵江东父兄怜而王我

B ① 汉军至,无以渡                 ②军中无以为乐,请以剑舞

C ① 骓不逝兮可奈何                  ②沛公大惊,曰:“为之奈何?”    .

D ①吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德       ②若属皆且为所虏

16.下面诗词是后人对项羽的评价,对其表示同情肯定的一项是   (2分)

①  宜将剩勇追穷寇,  不可沽名学霸王。  (毛泽东)

②  江东子弟多才俊,  卷土重来未可知。  (杜  牧)

③  江东子弟今虽在,  肯为君王卷土来?   (王安石)

④  至今思项羽,      不肯过江东。      (李清照)

A.① ②        B.③ ④         C.① ③        D.② ④

17.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是      (2分)

A.项羽的军队在垓下安营扎寨,在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌,同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。

B.项羽之所以乌江拒渡,是因为觉得没有脸面见江东父老。

C.节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡,都表现了项羽在末路中的英雄本色。

D.垓下之围渲染悲剧气氛,乌江自刎精雕细刻神态,都写得活灵活现,有形有神。

18.翻译下列语句。(4分)

(1)、江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。(2分)

(2)、顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?(2分)

三、阅读下列文章,回答18-22问题:(9分)

最后的沐浴         方 叶

①为母亲洗浴,是第一次,也是最后一次。

②母亲躺在木床上,眼皮微微闭合着,嘴角含着一朵淡淡笑容,仿佛刚刚睡去。

③哦,母亲即将远行,去那一片永远宁静的净土,作为儿女的我们来为她作临行前的梳洗。

④默默松开蓬松的发髻,我的手在颤抖,心更无法平静。沐浴过多少阳光风雨,堆砌过多少羞怯秀丽,编织过多少人生梦幻的秀发云鬓,全都被漫漫的岁月漂白了。

⑤我知道,辛劳而省俭的母亲似乎从来都没有善待过自己的头发,平日连香皂也舍不得多抹几下。今天我们特意煮了一锅清香四溢的檀香木热水,掺和着飘柔香波。轻轻搓揉着,漂洗着,涤尽发际间每一颗结垢,剔去云鬓上每一粒砂尘,让她一尘不染地上路,去寻找等待她多时的夫君。

⑥骨骼本来就粗壮的手脚,因为肌肉萎缩,青筋暴涨,更峥嵘如古松了。渔家女出身的母亲,3岁丧父,9岁失慈,从小跟着叔叔在风波浪涛中讨海为生。当过童养媳,放过牛羊,后来,又随着逃荒大军躲过日本鬼子的炮火,跋涉过万水千山,看手掌上的每一朵茧花,脚板上的每一道裂痕,无不在诉说着生命的艰辛和苦难。

⑦倏忽,脚踝上一道长长的伤疤,如同一团火焰灼亮了我的眼睛。记得我考上中学那年,大哥正在读大学,弟妹又小。这对勉强糊口的我们家来说,无疑是雪上加霜。“再苦,孩子的书一定要念,我们是睁眼瞎,可不能误了孩子的前程。”母亲斩钉截铁地对父亲说。于是父亲风雨无阻地奔波在乡间小路上。母亲更是起三更睡半夜,跑码头,摆地摊,种菜养猪,一有空闲别了柴刀上山砍柴卖。一天傍晚,刚从溪边码头卸货回来的母亲,顾不上满头汗水,拿起柴刀又要上山去。我忍不住跟了去。母亲去砍一棵高大的木荷树,那树长得东倒西歪的,倒下时,一根粗壮的树丫打在她的脚踝上,登时鲜血如注……

⑧是的,这伤疤将永远被母亲带去了,轻轻用湿毛巾擦拭着,泪水又一次模糊了我的双眼。

⑨大姐小心翼翼解开母亲身上的蓝布衫,啊,母亲裸露在我们的面前,蜡黄的肌肤,起伏的胸廓,那丰满秀美的曲线哪里去了?母亲说过,我小时像羊羔一样,喜欢跪在地上吃奶。母亲曾很自豪地向左邻右舍夸我,说这孩子将来一定很孝顺。作为女儿的我,真的懂孝道,真的孝敬过父母吗?“古来父母多痴心!”母亲,世上所有的母亲,都曾经用自己圣洁的乳汁哺育过自己的子女。那丰满的乳房却被我们一群兄弟姐妹吸干了,变得那么干瘪、松散,紧紧贴在瘦骨嶙峋的胸脯上。我小时候吸奶,常常顽皮地用乳牙咬着喷香的奶头,让母亲痛得怜爱地拍打着我粉嫩的脸蛋。母亲,还能让我吸一口那甘甜的乳汁,接受一次你怜爱的拍打么?

⑩岁月无情,人生如露。母亲静静躺在灵床上。没有花花绿绿的供品,没有凄凄惨惨的挽联,甚至不敢大放悲声。佛云,悲啼会使死者的灵魂贪恋尘世,进不了圣洁的天国。眼前唯三柱清香,一缕若有若无的诵经声,和着两行无声的心泪。但人又怎能不依恋尘世?回望生命的轨迹,无论甘甜还是艰辛,不都值得回味、眷恋吗?

我慢慢地跪下去,跪在母亲身旁,泪水滑过她的胸脯。母亲即将去那孜孜追求了一生的净土,此时此刻我们在为她作最后一次梳洗,尽最后一次孝心。

19.第②段的描写表现了母亲临终时怎样的心态?   (2分)

20.(1)第④第⑤两段写为母亲洗发,其中有个句子运用象征手法概括了母亲生命的历程,这个句子是                                                                    (1分)

(2)第⑥至第⑧段写为母亲洗手脚,重点写了母亲脚上的伤疤,其作用是

(1分)

(3)第⑨段写为母亲洗身,段末的问句所表达的愿望实际上是

(1分)

21.依第⑩段所说,母亲的一生是值得她回味、眷恋的,为什么这样说?

(2分)

22.对这篇散文分析理解不正确的两项是(2分)

A.文章通过记叙为母亲临终时的沐浴,表现了母亲苦难而坚强的一生,歌颂了母亲对子女伟大、广博的爱心。

B.文章善于组织材料,作者围绕“最后的沐浴”这根主线,将能表现母亲品格的有关材料作合理的穿插,使之成为一个整体。

C.文章语言生动流畅、活泼轻快,但感情真挚、深沉,字里行间流露出对母亲深深的敬意和诚挚的怀念。

D.文章所说的母亲孜孜追求了一生的净土”,指的是不用忙忙碌碌、辛勤劳动,却能吃饱穿足,且平平安安的生活境地。

E.唐代诗人孟郊诗云:“谁言寸草心,报得三春晖?”这篇文章所记所叙完全可以看作是对这两句诗的诠释。

四、识记( 7分   每空0.5分 )

1、鹰击长空,鱼翔浅底,                        。

2、子犯请击之,公曰:“不可。                    。                   ,不仁;失其所与,不智;                    ,         。吾其还也。”亦去之。

3、又前而为歌曰:“                           ,                         !”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

4.“项庄舞剑意在沛公”这个成语的原文是“                                         。 ”

5.司马迁,         (朝代)著名史学家、文学家、思想家。字子长,作品有纪传体通史《史记》,体例主要有       、       、        、    书 、表,共130篇。鲁迅先生评其为:

,                                      。

五、为下面一则新闻拟写一则恰当的标题。(不超过20字)                            (3分)

2005年8月22日是一代伟人邓小平诞辰101周年纪念日,21日起,“小平南巡座舰”将停靠长沙湘江杜甫江阁3个月,供长沙市民参观。

“小平南巡座舰”属037型猎潜艇,称宁明号,舰长59米、宽7.8米、吃水3米,是上世纪80年代国内装备最先进、武器最精良的战舰之一。1984年1月24日,小平同志乘坐宁明号军舰从深圳前往珠海视察,宁明号由此成为我国改革开放和现代化建设中关键一幕的见证。今年1月11日,南海舰队将已退役的宁明号捐送给湖南湘潭,并改名为“小平南巡座舰”。今年5月12日,海口市政府与湘潭县政府为军舰举行隆重的启航仪式,“小平南巡座舰”赴湘正式启航。6月15日,在历经13个省、市、特别行政区,航行2800海里后,该舰顺利入湘,靠港岳阳。21日下午6时,“小平南巡座舰”抵达长沙市杜甫江阁码头,22日正式与长沙市民见面。

标题:

六、作文:(40分)

平凡淡漠的故园旧貌,尘封已久的童年琐事,在很多时候,往往会因一种不经意的触动,沾惹出缕缕扯不断的情思……

依据对下面诗句阅读的感悟,写一篇记忆家乡(故地)风物人情或童年生活的文章,不少于800字。

深夜/有小河爬进你的梦/用清波痒酥酥地荡你的心绪/檐头滴雨/也会挤到你的桃花枕头上来/低吟浅唱出/许多已经淡忘的田园镜头/而蘑菇会在一个偶然的早晨/约会在密密的青枫林子里/学着你/悄悄品尝青色橄榄/三二只鹭鸶/扑散一缕缕密匝匝的雾丝/在一大片明静的水田里/寻觅你遗失在那里的流恋……

在高中复习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规律,掌握常考的知识,这样有助于提高大家的分数。威廉希尔app 为大家整理了人教版高一语文上册期中检测,供大家参考。

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