而那逝去的将变为可爱。

10.对“而那逝去的将变为可爱”一句理解正确的一项是(   )

A.这句诗道出了人们对待生活的一种普遍心理：得到的不知道珍惜，失去了才觉得其可贵。B.这句诗告诫人们：将“悲哀”忘掉，这世界才会变得可爱。

C.“那逝去的”指令人悲哀的现实，这种现实会“转瞬即逝”，未来会变得更加可爱。这句诗充分表达了作者相信光明与正义必将胜利的乐观主义精神。

C. 现实毕竟会逝去，未来肯定会更加美好，这句诗告诫人们不要因现实的坎坷而放弃追求，一切都要向前看，充分表达了作者对未来的坚定信念。

11.对这首诗内容赏析不恰当一项是(   )

A. 诗的第一小节告诫人们，面对生活的不如意，不要忧愁，也不要激愤，因为这一切都是暂时的，美好幸福的生活一定会到来。

B. 第二节诗前两句构成转折关系：尽管今天的许多事情令人感到悲哀，但我们要向往美好的未来，告诫人们面对生活的困境，要振作精神，乐观向上，充满正义必胜的信心。

C. 整首诗富有人生哲理：人生犹如四季，寂寥冬日当前时，阳光明媚的春天也不过会太远，因而我们就得振作精神。

D. 全诗采用第二人称，运用拟人手法，直抒胸臆，言简意赅，清新流畅，热烈深沉，亲切自然。

三、(9分，每小题3分)

阅读下面两首词，然后答12-14题。

[甲词]《卜算子•咏梅》(陆游)

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

[乙词]《卜算子•咏梅》(毛泽东)

读陆游咏梅词，反其意而用之。

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

12.下面的词句解释有误的一项是(   )

A. 驿外断桥边：驿，古代官办的交通站。这句是说，梅花开在驿站外面的断桥旁边。寂寞开无主：无主，没有主人，即无人过问。这句是说，冷冷清清，无人过问。

B. 无意苦争春：苦，竭力。无意，没有心思，不愿。这句是说，梅花不愿意竭力争夺春光。一任群芳妒：一任，完全听任。这句是说，百花要嫉妒，那就由它们去嫉妒吧。

C. 零落成泥碾作尘：零落，凋零落地。这句是说，梅花飘零凋落，被碾成泥尘。只有香如故：只有梅花的香气和故乡的梅花香气一样。

D. 犹有花枝俏：俏，秀丽、挺拔。这句是说，还有梅花在傲寒盛开，挺拔秀丽。待到山花烂漫时：烂漫，光彩夺目的样子。这句是说，等到春到人间，百花盛开、万紫千红的时候。

13.比较两首词的相同点，不当的一项是(   )

A.题材相同 B.形式一样 C.都是赞美梅花不争春 D.都是托物咏怀

14.对两首词的理解有误的一项是(   )

A. 陆游的词前四句写梅花的处境和遭遇，后四句写梅花的态度和节操。词里的梅花可以说是作者的化身，表现了作者遭受风吹雨打，无可奈何而又孤芳自赏的情绪。

B. 毛泽东的词从梅花在冰雪里的“俏”写到在花丛中的“笑”，可见梅花是胜利者，词中洋溢着高昂的革命乐观主义精神。

C. 陆游是在极力主张北伐中原，收回国土而遭到投降派排挤打击之后托物咏怀的，词中“只有香如故”并非孤芳自赏，而是表现他至死不渝的爱国精神。

D.“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，毛主席笔下的梅花，虽然所处环境恶劣，但梅花开放

在悬崖峭壁之上，表现了梅花傲寒斗雪的坚强性格。

第Ⅱ卷(共108分)

四、(18分)

15.补充下列诗句。(4分)

(1)一年一度秋风劲，__________________,__________________,寥廓江天万里霜。

(2)__________________，我不是归人，是个过客……

(3)黑夜给了我黑色的眼睛，________________。

(4)__________________，她在丛中笑。

16.填空。(8分)

①新诗是_______年________运动时期创始和发展起来的一种新体诗，新诗在形式上打破了________的束缚，采用白话创造出了不少样式。

②《致大海》是一首浪漫主义抒情诗，表达了诗人________的思想感情。作者是19世纪________的伟大诗人________，高尔基称赞他是________。

③《死水》是现代著名诗人________的作品，也是他第二部诗集的名称，第一部诗集是________，他提出了新格律诗“三美”理论，即________、________、________。

④《我愿意是激流》的作者是19世纪________杰出的革命诗人________，他的“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”被广泛流传。

17.阅读下面诗歌，回答诗后问题(6分)

树

梁南

泥土纵然干涸得没有一丝水分

眷恋它的树枯萎了也站在怀里

像婴孩依偎于母亲

落叶是树的眼泪，落满母亲手里

怀念大地给它织春的碧玉针

感激大地塑造它健康的身体

它们是亲密的母女啊

一起美丽，死亡时也抱在一起

(选自《梁南自选集》贵州人民出版社1993年版)

(1)读了这首小诗，你觉得诗中的“树”与“泥土”象征什么?(不超过10字)(3分)

___________________________________

(2)对这首诗的分析鉴赏不正确的一项是(3分)

A.民谚有云：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”正是本诗所要表达的意思之一。

B.本诗中写泥土和鲁迅先生《野草》中写泥土的感情是相同的。

C.艾青的诗句“为什么我的眼里常有泪水?因为我对这片土地爱得深沉”，与本诗中“落叶是树的眼泪，落满母亲手里”有异曲同工之妙。

D.作者的另一句诗“我虔诚的根须，真的决不会对大地背叛”可作为本诗的注脚。

五、(18分)

(一)读下面的词，然后做18-21题。(8分，每题2分)

重上井冈山

毛泽东

久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌换新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。

风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。

18.依次写出这首词押韵的字。

答：________________________________________________

19.毛泽东出生于湖南，可这里说“千里来寻故地”，该怎样理解?

答：________________________________________________

20.摘出这首词写景的句子，并概括所写景物的特点。

答：①写景的句子：________________________________________________

②景物的特点：________________________________________________

21.谈谈你对“过了黄洋界(黄洋界，在井冈山西北，地势险要，是当年红军的五大哨口这一)，险处不须看”的理解。

答：________________________________________________

(二)阅读下文，完成22-25题。(10分)

重视新诗的语言形式

没有一种文体比诗歌更富有形式感。离开诗体语言，何以言诗?衡量诗人的造诣，首先要他对诗体语言的创造能力。诗人的人格魅力，只有通过语言形式的艺术表现力包含于诗美的魅力之中，才具有诗的价值。我们不能认同抹煞了诗歌形式自身的特性，忽略了诗体语言所独具的诗美能量生成的艺术转化。诗的意义和本质，总是包含于语言形式之中。新诗应是诗意本体与形式本体的真正融合。

新诗的形式要素，包括内形式(隐喻结构、情绪节奏、心理逻辑等)与外形式(词语、体式、音节、韵律、色彩等)。实际上，诗的外形式与内形式是不可分的。“外形式”是对诗人的基本技艺和语言素养的显影，形成汉语诗歌特有的形式美，凸现出诗的表征，它具有相对的独立性，没有“外形式”，“内形式”就失去了依托。同样，“内形式”是对诗人的灵魂和生命体验的显影，没有“内形式”，“外形式”也就成空壳。新时期诗歌向内心的突入，促成了“内形式”的建构，而对“外形式”的轻视，甚至抛弃，也造成诗形的严重缺失和诗美的消减。本世纪五六十年代流行的半自由体、民歌体，因缺乏内形式(也有诗情虚假的原因)，导致诗意肤浅或空泛。一首优秀的诗歌，总是内外形式健全完美，商度融合的。

新诗语言形式的生命力，在于发挥现代汉语的特色。既要顺应中国人的现代生活节奏，从大众口语和民歌民谣中汲取活力，又要善于从优秀的古典诗词中汲取艺术营养，接通新旧诗之间的血脉联系;既要从寻根探源中发掘汉语诗意(诗性)的闪光点，在打破和摆脱诗体语言的束缚中建立新的诗体格式，又要将汉语诗歌艺术置于世界诗歌艺术的潮流中，从与其他民族和国家的诗歌语言艺术的对话中显示出新异感和光色。

新诗语言的规则性与心灵抒发的自由性，是一组矛盾。诗人的本领就在于能够在二者的对立统一中获取诗歌创造的自由。亦如跳舞，一旦谙熟舞步，即可从别扭进入自由的状态。确立新诗的形式本体意识，就要实现新诗创作从“走路”进入“跳舞”的艺术转变。

22.在第一段作者写到“离开诗体语言，何以言诗”一句(4分)

①这句话的含义是_______________________________________(不超过16字，2分)

②联系全文看，这句话的作用是____________________________(不超过10字，2分)

23.第二段里“空壳”一词具体指的是_______________________________________。(不超过22字，2分)

24.在第二段指出了新诗的形式要素间的关系，它们的正确关系具体是(2分)

①_______________________________________。(不超过14字)

②___________________________________________________。(不超过25字)

25.第四段中说：确立新诗的形式本体意识，就是要实现新诗创作从“走路”进入“跳舞”的艺术转变。

这句话的含义是______________________________________________(不超过26字，2分)

六，(12分)

26.读下面的三首诗，回答问题。(3分)

竹(之一) 竹(之二) 竹(之三)

每攀登一步 青翠是你的本色 在翠绿婆娑的外表下

都作一次小结 坚韧是你的意志 你空空如也

上述三首诗皆是以竹喻人，但立意不尽相同或迥然有异。请回答。

第一首：_______________________________________

第二首：_______________________________________

第三首：_______________________________________

27.依照下面的排比句，以“月亮”和“海燕”作开头，写两个句式相同的排比句。(4分)

什么样的年龄最理想? 什么样的心灵最明亮?

什么样的人生最美好? 什么样的青春最辉煌?

鲜花说，我开放的年龄千枝秀，

月亮说，____________________________，

海燕说，____________________________，

太阳说，燃烧的青春一片光芒……

28.下面这首《湖南大雪》(作者洛夫)诗，寓理于景。除第(11)句为四字处，其余均为9个字，结构匀称整齐。(A)在空格处填写一个词，(B)在横线上仿写一句诗。(5分)

(1)街衢睡了而□□醒着 (2)枝杆睡了而□□醒着

(3)鸟雀睡了而翅膀醒着 (4)寺庙睡了而钟声醒着

(5)山河睡了而风景醒着 (6)__________________

(7)□□睡了而血液醒着 (8)书籍睡了而诗句醒着

(9)___________________ (10)世界睡了而你我醒着

(11)雪落无声

答：A.在空格处填写的一个词：(1)_________(2)_________(7)_________(3分)

B.在横线上仿写的一句诗：(6)_________(9)_________(3分)

七、(60分)

29.阅读下面的小诗，根据要求作文。

人生是条航船

让

风留给帆

方向留给舵

船长站的位置

留给我

在生活的海洋上，每一个人都应该是自己人生航船的船长，引领自己的人生航船乘风破浪，驶向成功的彼岸。你，准备好了吗?请围绕“做自己的船长”这一话题写一篇文章。

注意：(1)立意自定 (2)文体自选 (3)不少于800字 (4)不得抄袭。

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