12、略

13、(4分)(1)在过去，我仅仅接触过南方的寒冷，体验寒冷程度不够深刻。(2分)(2)引起下文，引出寒冷体验的叙述和对寒冷的感悟。(2分)

14、(6分)运用比喻、拟人、排比的修辞手法，从形和声两个角度，(2分，答出四种中的任何两种即可)描写了树枝结冰的美丽外观与动听声响，(2分)突出作者对冬天可爱之景的赞美和对寒冷的喜爱(2分)。

15、(4分)寒冷带来的美景;寒冷给我一种疼痛的味道;寒冷可以使人精神振奋;寒冷也有一种隽永的味道，使人感受到生活的温暖。(答出一点得1分)

16、(6分)开头是说人们对生活中“寒冷”体验的机会越来越少(2分);结尾说经历“寒冷”不仅是生活的自然规律，而遭受挫折乃至磨难等人生的“寒冷”更是生命的成长规律;人需要“寒冷”以发挥生命潜质，锻炼意志品格，使自己坚强勇敢。(“磨难不可避免”“磨难锻炼意志”两点各1分，意思对即可)文章由实到虚，首尾呼应，紧扣主题，使主旨更加突出。(2分，意思对即可)

17、(6分)①北京市残联副主席刘京生先生在医院对他的引导和影响;②坚韧不拔的毅力与坚持;③对目标、理想执着的追求;④面对生活的挫折时冷静、成熟的心理素质;⑤勇敢、乐观、自信地面对生活。(每点1分，5点6分)

18、(6分)① 这句话概括出刘伟个人惨痛的遭遇以及人生艰难的选择、奋斗，的确不是常人可以承受得了的，但他做了后者，身残志不残。(2分)可见刘伟生活的勇气与对人生执着的追求，他身上的突出品质值得我们去学习与借鉴。(1分) ② 现实生活中，我们总是会或多或少地有一些不如意的地方，少一些抱怨，少一些气馁。那些用消极方式来逃避现实的人，是对自己与家人的不负责任，是对人生、生命的漠视。(3分)(言之成理即可)

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