21.这篇抒情散文“青春之门”为题，却从孩提生活入手，这样写的好处是什么?(2分)

22.作者在抒发自己对青春的体悟时，紧扣“迎来”和“告别”两个阶段交替组织材料，抒发情感，结合③④两段，分析作者在这两个阶段中所抒发的主要感受是什么?(4分)

23.在第⑦自然段中，作者说“青春也不是一张永远不老的容颜”，结合上下文，说说这个比喻的含义和用意。(4分)

五、语言文字运用及名句默写(12分)

24.在横线上填写适当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。(2分)

人的一生像金，要刚正，人格须独立; ;人的一生像水，要灵活，方法须随和; ;人的一生像土，要本色，作风须踏实。

25.请把后面的诗句分别填入语段中的空白处，做到前后语意一致。(4分)

流浪天下的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。有的侘傺而归，以家自慰，“___ ___”(1)。有的春花秋月，流连光景，“___ ___”(2)。有的倦于奔竞，跳出名利场，远离是非地，“__ ___”(3)。有的素性恬淡，误触尘网，誓归田园，“__ ___”(4)。——但要达到这境界，至少得有几亩薄田，三间茅舍作退步，否则就只好寄人篱下，终老他乡。

①采菊东篱下，悠然见南山 ②只应守寂寞，还掩故园扉

③不如家池上，乐逸无忧患 ④未老莫还乡，还乡须断肠

依次填入文中(1)—(4)处的诗句是：______________(只填序号)

26.名言名句默写。(每句1分，共6分)

⑴指点江山， ， 。(毛泽东《沁园春•长沙》)

⑵故不积跬步， ;不积小流， 。(荀子 《劝学》)

⑶是故无贵无贱，无长无少， ， 。(韩愈《师说》)

⑷彼与彼年相若也，道相似也。 ， 。(韩愈《师说》)

六、写作(30分)

27.对手是什么?有人说，对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它;有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展;有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价值;有人说，对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成败。

请以“对手”为题，写一篇不少于700字的文章。

要求：角度自选，立意自定，除诗歌外，文体不限。

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